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第3 章Internet Explorer操作题本章的重点主要包括:IE 浏览器的参数设置;网页和图片的保存;收藏夹的使用;等等。3.1 典型试题典型试题1IE6.0 操作(考试网站的域名为“”),按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。1操作要求(1)设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不播放视频。(2)设置IE浏览器,使得链接加下划线的方式为“悬停”。(3)设置IE浏览器,使主页地址为“”。(4)浏览浙江省高校计算机等级考试网站,将“中国美术学院”页面上的图片“041_1.jpg”另存到考生文件夹下的Paper 子文件夹,文件名为“picture”,保存类型为“位图(*.bmp)”。(5)浏览浙江省高校计算机等级考试网站,将“浙江省高校计算机等级考试成绩、证书和结果的分析”页面另存到考生文件夹下的Paper子文件夹,文件名为“djks”,保存类型为“web 页,仅HTML(*.htm;*.html)”。2解答步骤 1:双击桌面IE 图标,打开IE 浏览器,然后选择菜单“工具”“Internet选项”命令,打开“Internet选项”对话框,如图3-1所示。步骤 2:在“Internet 选项”对话框中,选择“高级”选项卡。根据操作要求(1),在“高级”选项卡中,向下拖动垂直滚动条,找到列表框中的“播放网页中的视频”选项,并取消该项前的“”,如图3-2所示。步骤 3:根据操作要求(2),在“高级”选项卡中,继续向下拖动垂直滚动条,找到“链接加下划线”选项,并选中该选项下的“悬停”单选钮,如图3-3 所示。然后单击“应用”按钮,完成操作要求(1)和(2)的设置。前言21图3-1 “Internet选项”对话框图3-2 “高级”选项卡(1)步骤 4:根据操作要求(3),选择“Internet 选项”对话框中的“常规”选项卡,在“地址”文本框中输入“”,如图3-4 所示。然后单击“确定”按钮,完成操作要求(3)的设置。图3-3 “高级”选项卡(2) 图3-4 “常规”选项卡(4)浏览浙江省高校计算机等级考试网站,将“中国美术学院”页面上的图片“041_1.jpg”另存到考生文件夹下的Paper 子文件夹,文件名为“picture”,保存类型为“位图(*.bmp)”。步骤 5:根据操作要求(4),双击素材库中的“default.html”文件,(考试时,在IE 浏览器地址栏中输入“”),从而打开浙江省高校计算机等级考试网站,如图3-5 所示。步骤 6:在网页导航栏中单击“高校简介”链接,打开“高校简介”网页,再单击序号为4的“中国美术学院”链接,打开“中国美术学院”网页,如图3-6 所示。图3-5 浙江省高校计算机等级考试网站主页图3-6 “中国美术学院”网页步骤 7:在“中国美术学院”网页中,右击页面左边第1 张图片,在快捷菜单中选择“图片另存为”命令,打开“保存图片”对话框,如图3-7 所示。设置“保存在”为考生文件夹下的Paper 子文件夹,“文件名”为“picture”, “保存类型”为“位图(*.bmp)”,然后单击“保存”按钮,完成操作要求(4)的设置。说明:考试时,考生文件夹一般为D:result考生准考证号后9位。图3-7 “保存图片”对话框(5)浏览浙江省高校计算机等级考试网站,将“浙江省高校计算机等级考试成绩、证书和结果的分析”页面另存到考生文件夹下的Paper子文件夹,文件名为“djks”,保存类型为“web 页,仅HTML(*.htm;*.html)”。步骤 8:根据操作要求(5),单击工具栏上的“后退”按钮两次,返回到浙江省高校计算机等级考试网站主页,然后单击网页导航栏中的“政策规定”链接,打开“政策规定”网页,如图3-8 所示。图3-8 “政策规定”网页步骤 9:在“政策规定”网页中,单击“浙江省高校计算机等级考试成绩、证书和结果分析”链接,打开“浙江省高校计算机等级考试成绩、证书和结果分析”网页,如图3-9 所示。图3-9 “浙江省高校计算机等级考试成绩、证书和结果分析”网页步骤 10:选择菜单“文件”“另存为”命令,打开“保存网页”对话框,如图3-10 所示。设置“保存在”为考生文件夹下的Paper子文件夹,“文件名”为“djks”,“保存类型”为“网页,仅HTML(*.htm;*.html)”,然后单击“保存”按钮,完成操作要求(5)的设置。图3-10 “保存网页”对话框典型试题2IE6.0 操作(考试网站的域名为“”),按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。1操作要求(1)将浙江省计算机等级考试网站主页添加到收藏夹,命名为“djks”。(2)设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不播放视频。(3)设置IE浏览器的收藏夹,增加新的收藏夹,命名为“djks”。(4)浏览浙江省高校计算机等级考试网站,将“不同计算机等级考试之间的比较”页面另存到考生文件夹下的Paper 子文件夹,文件名为“djks”,保存类型为“文本文件(*.txt)”。(5)浏览浙江省高校计算机等级考试网站,将“浙江省高校计算机等级考试大纲(二级C语言程序设计大纲)(2002)”页面上的图片logo.gif 另存到考生文件夹下的Paper 子文件夹,文件名为“picture”, 保存类型为“位图(*.bmp)”。2解答步骤 1:双击桌面IE 图标,打开IE 浏览器,在地址栏中输入“”,从而进入浙江省高校计算机等级考试网站,如图3-5所示。步骤 2:根据操作要求(1),选择菜单“收藏”“添加到收藏夹”命令,在弹出的“添加到收藏夹”对话框中,输入名称“djks”,再单击“确定”按钮,如图3-11所示,完成操作要求(1)的设置。图3-11 “添加到收藏夹”对话框步骤 3:根据操作要求(2),选择菜单“工具”“Internet选项”命令,打开“Internet选项”对话框,如图3-1 所示。步骤 4:在“Internet 选项”对话框中,选择“高级”选项卡。根据操作要求(2),在“高级”选项卡中,向下拖动垂直滚动条,找到列表框中的“播放网页中的视频”选项,并取消该项前的“”,如图3-2 所示。然后单击“确定”按钮,完成操作要求(2)的设置。(3)设置IE浏览器的收藏夹,增加新的收藏夹,命名为“djks”。步骤 5:根据操作要求(3),选择菜单“收藏”“整理收藏夹”命令,在弹出的“整理收藏夹”对话框中,单击“创建文_件夹”按钮,在右侧窗格中输入文件夹名称“djks”,然后单击“关闭”按钮,如图3-12所示,完成操作要求(3)的设置。(4)浏览浙江省高校计算机等级考试网站,将“不同计算机等级考试之间的比较”页面另存到考生文件夹下的Paper 子文件夹,文件名为“djks”,保存类型为“文本文件(*.txt)”。步骤 6:根据操作要求(4),在网页下方的“常见问题简答”栏目中(如图3-13所示),单击“不同计算机等级考试的比较”链接,打开“不同计算机等级考试的比较”页面,如图3-14所示。步骤 7:选择菜单“文件”“另存为”命令,在弹出的“保存网页”对话框中,设置“保存在”为考生文件夹下的Paper 子文件夹,“文件名”为“djks”, 保存类型为“文本文件(*.txt)”,然后单击“保存”按钮,完成操作要求(4)的设置。图3-12 “整理收藏夹”对话框图3-13 “常见问题简答”栏目页面图3-14 “不同计算机等级考试的比较”页面图3-15 “保存网页”对话框5)浏览浙江省高校计算机等级考试网站,将“浙江省高校计算机等级考试大纲(二级C语言程序设计大纲)(2002)”页面上的图片logo.gif 另存到考生文件夹下的Paper 子文件夹,文件名为“picture”, 保存类型为“位图(*.bmp)”。步骤 8:根据操作要求(5),单击左侧网页导航栏中的“政策规定”链接,打开“政策规定”网页,如图3-8所示。在“考试大纲”栏目中,单击“浙江省高校计算机等级考试大纲(二级C 语言程序设计大纲)(2002)”链接,打开“浙江省高校计算机等级考试大纲(二级C 语言程序设计大纲)(2002)”页面,如图3-16 所示。图3-16 “C语言程序设计大纲”页面步骤 9:右击页面顶部图片(即“2010 年春浙江省高校计算机等级考试”字样图片logo.gif),在快捷菜单中选择“图片另存为”命令,打开“保存图片”对话框,如图3-17 所示。设置“保存在”为考生文件夹下的Paper 子文件夹,“文件名”为“picture”, “保存类型”为“位图(*.bmp)”,然后单击“保存”按钮,完成操作要求(5)的设置。图3-17 “保存图片”对话框3.2 练习试题练习试题1在IE 浏览器地址栏中输入“”,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。1操作要求(1)将浙江省高校计算机等级考试网站主页添加到收藏夹,命名为“djks”。(2)设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不扩展图像的说明文字。(3)设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不播放声音。(4)浏览浙江省高校计算机等级考试网站,将“浙江工商大学”页面上的图片“461_1.jpg”另存到考生文件夹下的Paper 子文件夹,文件名为“picture”,保存类型为“位图(*.bmp)”。(5)浏览浙江省高校计算机等级考试网站,将“浙江大学”页面另存到考生文件夹下的Paper 子文件夹,文件名为“djks”,保存类型为“文本文件(*.txt)”。2操作提示(1)在IE 浏览器中,选择菜单“收藏”“添加到收藏夹”命令,可把当前网页地址添加到收藏夹,并可对当前网页地址进行命名。34(2)IE 中的很多设置都是在“Internet 选项”对话框中的“高级”选项卡中进行的。(3)保存网页中的图片,只要右击该图片,在快捷菜单中选择“图片另存为”命令,再在“保存图片”对话框中设置保存路径、文件名和文件类型即可。(4)保存网页,可选择菜单“文件”“另存为”命令,在“保存网页”对话框中设置保存路径、文件名和文件类型。练习试题2在IE 浏览器地址栏中输入“”,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。1操作要求(1)设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不播放声音。(2)设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不扩展图像的说明文字。(3)设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不播放视频。(4)浏览浙江省高校计算机等级考试网站,将“浙江省高校计算机等级考试大纲(二级C 语言程序设计大纲)(2002)”页面上的图片“logo.gif”另存到考生文件夹下的Paper 子文件夹,文件名为“picture”,保存类型为“位图(*.bmp)”。(5)浏览浙江省高校计算机等级考试网站,将“不同计算机等级考试之间的比较”页面另_存到考生文件夹下的Paper 子文件夹,文件名为“djks”,保存类型为“文本文件(*.txt)”。2. 操作提示(1)IE 中的很多设置都是在“Internet 选项”对话框中的“高级”选项卡中进行的。(2)保存网页中的图片,只要右击该图片,在快捷菜单中选择“图片另存为”命令,再在“保存图片”对话框中设置保存路径、文件名和文件类型即可。(3)保存网页,可选择菜单“文件”“另存为”命令,在“保存网页”对话框中设置保存路径、文件名和文件类型。前言35第4 章Outlook Express 操作题本章的重点主要包括:Outlook Express参数设置;Outlook Express邮件收发;等等。4.1 典型试题Outlook Express 6.0操作,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。1操作要求(1)删除Outlook Express 中已有的邮件帐号,新建一个邮件帐户,并用此帐户接收邮件。要求: 电子邮件地址:,其中“xxxxxxxxxx”为准考证号。 显示姓名:准考证号。 口令(即密码):hzcnit。 POP3 和SMTP 服务器地址都为:。(2)用已经设置好的邮件帐户收邮件并给地址:作为收件人发送一封邮件。要求: 主题:“IT 技能考核”。 内容:考生的准考证号和姓名。例如:8011400001 模拟0001。注意:准考证号和姓名须写在内容的首行,中间不能有空格,准考证号为英文状态下的数字。(3)设置Outlook Express 的选项,使得“进行拼写检查时始终忽略Internet 地址”。(4)设置Outlook Express 的选项,使得“进行拼写检查时始终忽略大写的单词”。(5)设置Outlook Express 的选项,使得“邮件发送格式为HTML格式”。2解答以下操作假设某考生的姓名为“杨宗侠”,准考证号为“101805126202224”,电子邮件地址为“101805126202224”。步骤 1:选择“开始”“程序”Outlook Express 命令(或双击桌面上的OutlookExpress 图标,或单击快速启动栏中的按钮),打开Outlook Express 窗口,如图4-1 所示。图4-1 “Outlook Express”窗口步骤 2:根据操作要求(1),选择菜单“工具”“帐户”命令,打开“Internet帐户”对话框。步骤 3:在“Internet帐户”对话框中,选择“邮件”选项卡,选中已有的邮件帐户(如),再单击右侧的“删除”按钮,即可删除选中的邮件帐户,如图4-2 所示。若“邮件”选项卡中无邮件帐户(即显示空白),则省略删除邮件帐户的操作;若有多个邮件帐户,则一个一个地删除,直至删除全部邮件帐户为止。图4-2 删除邮件帐户步骤 4:在“邮件”选项卡中,选择“添加”“邮件”命令(如图4-3所示),打开“ Internet 连接向导”对话框,在“显示名”文本框中输入准考证号“101805126202224”(考试时须输入本人的准考证号),如图4-4所示。图4-3 添加邮件帐户图4-4 输入显示名(准考证号)步骤 5:单击“下一步”按钮,在“电子邮件地址”文本框中输入“101805126202224”(考试时前的数字为本人的准考证号),如图4-5所示。图4-5 输入电子邮件地址步骤 6:单击“下一步”按钮,在“接收邮件(POP3,IMAP 或HTTP)服务器” 文本框中输入“”,同理,在“发送邮件服务器(SMTP)” 文本框中输入“”,如图4-6 所示。图4-6 输入POP3和SMTP服务器地址步骤 7:单击“下一步”按钮,“帐户名”文本框中已自动填入你的帐户名(即准考证号),在“密码”文本框中输入“hzcnit”,如图4-7 所示。图4-7 输入密码注意:为了保护密码不被别人看到,此时“密码”文本框中显示的是“*”。步骤 8:单击“下一步”按钮,再单击“完成”按钮,返回到“Internet帐户”对话框,单击“关闭”按钮退出“Internet帐户”对话框。至此,一个新邮件帐户已经建立。步骤 9:单击工具栏上的“发送/接收”按钮,收件箱中会收到一封等级考试邮件服务器发送过来的邮件。至此,已完成操作要求(1)所要求的所有设置和操作。步骤 10:根据操作要求(2),由于在上一步骤中已接收邮件,此时只需单击工具栏中的“创建邮件”按钮,打开“新邮件”窗口,准备发送邮件。步骤 11:在“新邮件”窗口中,在“收件人”文本框中输入“”,在“主题”文本框中输入“IT 技能考核”,在窗口下部的文档区的首行中顶格输入“101805126202224杨宗侠”(即准考证号+姓名,中间没有空格),如图4-8所示。图4-8 创建新邮件步骤 12:单击新邮件窗口左上角的“发送”按钮,即可发送刚创建的邮件,发送成功后,会在“已发送邮件”列表中看到发送成功的邮件,而“发件箱”列表中的邮件是尚未发送或发送失败的邮件。步骤 13:根据操作要求(3)和(4),选择菜单“工具”“选项”命令,打开“选项”对话框。步骤 14:在“选项”对话框中,选择“拼写检查”选项卡,在“进行拼写检查时,始终忽略”栏下选中“大写的单词”和“Internet 地址”复选框,如图4-9所示,然后单击“应用”按钮。步骤 15:根据操作要求(5),在“选项”对话框中,选择“发送”选项卡,选中“邮件发送格式”栏下的“HTML”单选钮,如图4-10 所示,最后,单击“确定”按钮,完成所有设置。图4-9 “拼写检查”选项卡图4-10 “发送”选项卡4.2 练习试题练习试题1Outlook Express 6.0操作,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。1操作要求(1)删除Outlook Express 中已有的邮件帐号,新建一个邮件帐户,并用此帐户接收邮件。要求:前言45 电子邮件地址:,其中“xxxxxxxxxx”为准考证号。 显示姓名:准考证号。 口令(即密码):hzcnit。 POP3 和SMTP 服务器地址都为:。(2)用已经设置好的邮件帐户收邮件并给地址:作为收件人发送一封邮件。要求: 主题:“IT 技能考核”。 内容:考生的准考证号和姓名。例如:8011400001 模拟0001。注意:准考证号和姓名须写在内容的首行,中间不能有空格,准考证号为英文状态下的数字。(3)设置Outlook

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