2017_2018学年高中生物基因的本质第2节DNA分子的结构优化练习.docx_第1页
2017_2018学年高中生物基因的本质第2节DNA分子的结构优化练习.docx_第2页
2017_2018学年高中生物基因的本质第2节DNA分子的结构优化练习.docx_第3页
2017_2018学年高中生物基因的本质第2节DNA分子的结构优化练习.docx_第4页
2017_2018学年高中生物基因的本质第2节DNA分子的结构优化练习.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2节 DNA分子的结构课时作业(七)一、选择题1下列关于DNA分子结构的叙述中,不正确的是()ADNA分子由四种脱氧核苷酸组成B每个DNA分子中,碱基数脱氧核苷酸数脱氧核糖数C双链DNA分子中的一段,若含有30个胞嘧啶,就一定会同时含有30个鸟嘌呤DDNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基解析:DNA分子中除每条链的一端外,每个脱氧核糖均连接两个磷酸和一个含氮碱基。答案:D2下列有关DNA分子双螺旋结构中碱基对特征的表述,错误的是()A两条链上的对应碱基以氢键连接成对B配对碱基的互补关系为AG,TCC各个碱基对的平面之间呈平行关系D碱基对排列在双螺旋的内侧解析:DNA分子中碱基对是以氢键连接,并排列于双螺旋内侧,且碱基对平面是平行的。碱基互补配对的关系是:AT,CG。答案:B3由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子,按其碱基对的排列顺序不同,可分为多少种,说明了DNA分子的什么特性()504种450种425种遗传性多样性特异性ABC D解析:一个DNA分子中碱基对的排列方式有4n种(其中n为碱基对的数目),体现了DNA分子的多样性。答案:D4甲生物含两种核酸,且碱基组成为嘌呤占46%,嘧啶占54%,乙生物含一种核酸,且碱基组成为:嘌呤占34%,嘧啶占66%,则以下不能分别表示甲、乙两种生物的是()A人、埃博拉病毒 B家禽、禽流感病毒C大肠杆菌、T2噬菌体 D烟草、烟草花叶病毒解析:甲生物包括两种核酸,一定是细胞生物,4个选项中的第一种生物都符合题意。乙生物只含一种核酸,一定是非细胞生物病毒,由于其核酸中嘌呤数(34%)嘧啶数(66%),说明一定是RNA病毒,而C项中T2噬菌体是DNA病毒。答案:C5如图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是()A所示的结构中贮存了遗传信息BDNA分子的多样性和特异性主要决定于的种类和数目C和相间排列,构成了DNA分子的基本骨架D若整个DNA中T有M个,占碱基总数的a/b,则C的数目为M(b/2a1)个解析:代表胞嘧啶脱氧核苷酸,而碱基对的不同排列顺序代表不同的遗传信息,A错误;DNA分子的多样性和特异性主要取决于的排列顺序,B错误;结构图中分别表示碱基、脱氧核糖、磷酸,磷酸和脱氧核糖的相同排列构成了DNA的基本骨架,C错误;TM个,且占碱基总数的a/b,根据碱基互补配对原则,C数目为M(a/b)2M2M(b/2a1),D正确。答案:D6分析四个双链DNA样品分别得到下列资料:种类样品1样品2样品3样品4碱基含量15%C12%G35%T28%A哪两个样品最可能取自同一生物个体()A样品1和样品2B样品1和样品3C样品2和样品4D样品3和样品4解析:样品1中,CG15%,AT35%;样品2中,GC12%,AT38%;样品3中,TA35%,GC15%;样品4中,AT28%,GC22%。样品1与样品3中,AT35%,CG15%,这两个样品最可能来自同一生物个体。答案:B7下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是()A核苷酸的组成种类B核苷酸的连接方式C核苷酸的排列顺序 D核苷酸的数量多少解析:核酸包括DNA和RNA,两种物质功能不同。DNA由4种脱氧核苷酸组成,RNA由4种核糖核苷酸组成;核苷酸的数量和排列顺序的不同,决定了核酸分子结构的多样性,结构的多样性决定了功能的多样性;组成核酸的核苷酸分子之间都是通过磷酸二酯键连接而成的。答案:B8DNA分子中一条链的碱基数之比为ACGT11.522.5,则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基数之比为()A54 B43 C32 D34答案:B9分析一个DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该DNA分子的一条链上鸟嘌呤所占比例的最大值为()A20% B30% C40% D70%解析:根据碱基互补配对原则,可知该DNA分子中鸟嘌呤占碱基总数的(130%2)220%,故双链中GC40%,推知单链中GC40%。一般情况下,DNA双链上都应有G分布,所以G40%,但也有一种极端情况是G集中分布在一条链上(无C),而另一条链上没有G(只有C),所以该DNA分子一条链上鸟嘌呤所占比例的最大值为40%。答案:C10图为某同学在学习了DNA分子的结构后画的含有两个碱基对的DNA分子片段 (其中代表磷酸基团),下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是()A甲说:该图没有什么物质和结构上的错误B乙说:该图有一处错误,就是U应改为TC丙说:该图中核糖应改为脱氧核糖D丁说:如果他画的是双链RNA分子,则该图就是正确的解析:该同学要画的为DNA分子结构图,图中的错误:五碳糖应为脱氧核糖;碱基不应含尿嘧啶(U);磷酸与磷酸之间无化学键的连接,磷酸应与脱氧核糖交替连接。答案:C11下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的()A若一条链中的A和T的数目相等,则另一条链中的A和T数目也相等B若一条链中的G的数目为C的2倍,则另一条链中的G的数目为C的0.5倍C若一条链中ATGC1234,则另一条链相应碱基比为2143D若一条链中GT12,则另一条链中CA21解析:考查DNA分子中4种碱基的比例关系。根据双链DNA分子碱基互补配对原则,DNA分子一条链上的碱基A、T、G、C分别与互补链上的T、A、C、G一一对应形成碱基对。则一条链上值与互补链上的值相等;一条链上值与互补链上值相等;一条链的ATGC等于互补链的TACG;一条链的值等于互补链的值。答案:D12在一定温度下,DNA双链会解旋成单链,即发生DNA变性。Tm是DNA的双螺旋有一半发生热变性时相应的温度。如图表示DNA分子中的GC含量与DNA的Tm之间的关系曲线(EDTA对DNA分子具有保护作用),下列叙述中不正确的是()ADNA的Tm值受到GC含量的影响BDNA的Tm值受到离子浓度的影响C双链DNA热变性与解旋酶的催化作用有关D双链DNA热变性后不改变其中的遗传信息解析:在一定温度下,DNA双链会解旋成单链,这与解旋酶无关;DNA双链解旋成单链后,遗传信息不会改变。答案:C二、非选择题13根据DNA分子结构模式图回答下列问题:(1)写出的名称:_;_;_;_;_;_。(2)分析这种结构的主要特点:构成DNA分子的两条链按_盘旋成双螺旋结构。DNA分子的基本骨架由_而成。DNA分子两条链上的碱基通过_连接成碱基对,并且遵循_原则。(3)DNA分子中的碱基有_种,碱基间配对方式有_种,但_,使DNA分子具有多样性;_,使DNA分子具有特异性。答案:(1)胸腺嘧啶胞嘧啶腺嘌呤鸟嘌呤脱氧核糖磷酸(2)反向平行脱氧核糖与磷酸交替连接氢键碱基互补配对(3)42碱基排列顺序的千变万化碱基的特定的排列顺序14DNA指纹技术正发挥着越来越重要的作用,在亲子鉴定、侦查罪犯等方面是目前最为可靠的鉴定技术。请思考回答下列有关DNA指纹技术的问题:(1)如图为通过提取某小孩和其母亲以及待测定的三位男性的DNA并进行DNA指纹鉴定的部分结果。则该小孩的真正生物学父亲是_。(2)现在已知除了一卵双生双胞胎外,每个人的DNA都是独一无二的,就好像指纹一样,这说明了DNA分子具有_性。(3)为什么用DNA做亲子鉴定,而不用RNA?_。解析:(1)观察图知,孩子的DNA指纹图谱一部分与母亲相同,另一部分应该与父亲的相同,所以孩子的真正生物学父亲是B。(2)除一卵双生双胞胎外,每个人的DNA不同且每个人的DNA都是独一无二的,说明了DNA分子具有特异性。(3)DNA是人类的遗传物质,所以用DNA做亲子鉴定。答案:(1)B(2)特异(3)因为DNA是人类的遗传物质15图甲是用DNA测序仪测出的某DNA片段上一条脱氧核苷酸链中的碱基排列顺序(TGCGTATTGG),请回答下列问题:(1)据图甲推测,此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是_个。(2)根据图甲中脱氧核苷酸链中的碱基排列顺序,推测图乙中显示的脱氧核苷酸链的碱基排列顺序为_(从上往下)。(3)图甲所显示的DNA片段与图乙所显示的DNA片段中的(AG)/(TC)总是为_,由此证明DNA分子中碱基的数量关系是_。图甲中的DNA片段与图乙中的DNA片段中的A/G分别为_、_,由此说明了DNA分子具有特异性。解析:(1)图甲中显示的一条链上鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是4个,胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论