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文档简介
圆的认识,青岛版六年级数学上册,滚钢圈,生 活 中 的 圆,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,直线图形,圆是平面上的一种曲线图形。,中心,圆心,圆中心的这一点叫做圆心。,O,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,圆心,直径,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,利用你手中的圆形纸片,画一画、量一量、折一折,探索 1、在同一圆里,可以画多少条半径,多少条直径?怎么发现的? 2、在同一圆里,半径的长度都相等吗?直径呢?怎么发现的? 3、同一个圆的直径和半径都有什么关系?怎么发现的? 4、圆是对称图形吗?它有几条对称轴?怎么发现的?,选一选 下面哪句话是正确的( ),A、所有半径的长度都相等。,B、所有直径的长度都相等。,C、直径是半径的2倍,半径长度是直径长度的二分之一。,D、在同一圆里,所有半径的长度都相等,所有直径的长度都相等,直径长度是半径长度的2倍。,D,看一看,想一想。你想到了什么?,圆的画法:,1. 把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离 (即半径)。,2. 把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上。,3. 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周, 就画出一个圆。,定半径,定圆心,旋转一周,1. 用圆规画出半径是2厘米的一个圆,并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。,尝试题,2. 画出直径是4厘米的一个圆。,讨论: 1. 车轮为什么设计成圆形的? 2. 如果车轮做成正方形的、椭圆形的, 我们坐上去会是什么感觉呢?,中心与边缘距离不相等 中心与
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