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文档简介

2019/4/20,1、使用电脑时,要使用正 确的坐姿; 2、使用电脑时一次不能超过1小时,用电脑每20分钟就要让眼睛休息一下。,爬山虎的脚(节选) 叶圣陶 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 (摘自人教社小学语文教材 四年级上册),文章整齐又美观,单 位:九江开发区向阳中心小学 执教教师:匡 艳 群,人民教育出版社信息技术四年下册,2019/4/20,文字处理软件,WPS,Word,第一步:改变字体和字号 第二步:改变字形 第三步:改变文字颜色 第四步: 给文字添加效果 第五步: 调整行间距和段落间距,改变字体和字号, 在“WPS文字”窗口中打开“生命生命”文档。 选定标题“生命生命”,执行以下操作。 字体:黑体 字号:三号 居中 选定正文所有内容,执行以下操作。 字体:楷体 字号:小四号,返 回,改变字形,选定标题“生命生命”,执行以下操作。 单击“B”和“I”使之 选定最后一行,执行以下操作。 单击“U”添加下划线并改变下划线的颜色,返 回,改变文字颜色,选定标题“生命生命”,执行以下操作。 单击“A”设定标题颜色 把文中所有的“生命”这两个字设为绿色。,返 回,2019/4/20,我们的眼睛很累了,需要休息一下!,给文字添加效果,给“光彩有力”四个字添加阴影效果。,返 回,调整行间距和段落间距,选定标题,设置它的段后间距为1行。 选定正文,设置行间距为1.5倍。 单击正文后面的一行文字,设置它的段前间距 为1行。,返 回,生命 生命 我常常想,生命是什么呢? 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 (摘自人教社小学语文教材 四年级下册,作者杏林子,选作课文时有改动),同学们说说,

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