全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第52讲古代中国的政治家(时间:45分钟)1.秦始皇创立了君主专制制度,影响深远。阅读下列材料:材料一史记秦始皇本纪载:有一天,始皇帝外出,看见丞相车骑很多,认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相。丞相随即减少车骑数量。始皇帝大怒,说:你们有人泄露我说的话!但没人敢承认。于是,秦始皇下诏,逮捕当时在场者,并全部杀掉。高中历史教科书(必修)人民教育出版社,2007材料二卢生说始皇曰:“方中,人主时为微行以辟恶鬼,恶鬼辟,真人至。人主所居而人臣知之,则害于神。愿上所居宫毋令人知,然后不死之药殆可得也。”乃令咸阳之旁二百里内宫观二百七十,复道甬道相连,帷帐钟鼓美人充之。各案署不移徙。行所幸,有言,其处者,罪死。史记秦始皇本纪完成下列要求:(1)根据材料一并结合所学知识,秦始皇为什么对丞相车骑的多少如此在意?这则故事反映了什么问题?(2)根据材料二,秦始皇愤怒并杀人的原因是什么?材料中又反映了什么问题?2唐太宗以开明君主而被歌功颂德,在吏治方面成绩显著。阅读下列材料:材料一御史台是唐代的最高中央监察机关。唐太宗注意以御史治吏。他采纳御史大夫李乾祐的奏请,增设殿中侍御史和监察御史各二人。贞观末年,“于台中置东西二狱”,委御史台有“鞫(j:审问)案禁系”之权。摘编自邱永明中国古代监察制度史材料二人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。主若自贤,臣不匡正,欲不危败,岂可得乎?故君失其国,臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡朕每闲居静坐,则自内省。恒恐上不称天心,下为百姓所怨。但思正人匡谏,欲令耳目外通,下无怨滞。摘自吴兢的贞观政要卷二求谏完成下列要求:(1)据材料一,概括唐太宗以御史治吏的主要特点。(2)材料二中唐太宗认为隋亡的主要原因是什么?综合上述材料,分析唐太宗是如何做到君明臣廉的?选修四中外历史人物评说第52讲古代中国的政治家1(1)原因:秦始皇认为皇帝独尊、皇权至上;丞相作为百官之首,排场过大,有损皇帝的权威。问题:这则故事反映了皇权与相权的矛盾;事无巨细,皇帝独裁;秦始皇猜忌、残暴的个性。(2)原因:秦始皇相信要成仙人,需避俗人。所以行踪诡秘,还特别规定:泄露皇帝去处者死罪。但是还是泄露了皇帝的行踪。这不仅违法,而且影响皇帝修炼成仙,因此秦始皇才愤而杀人。问题:反映了秦始皇对方术的迷信以及成仙的决心;同时也是法律苛严、始皇残暴的明证。秦始皇此举,虽然有损丞相的面子,但并非针对丞相,不能反映皇权和相权的矛盾。2(1)特点:增加人数;增设下属部门;扩大职权(赋予拘禁权力)。(2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第1章机械制造过程基础知识
- 2024-2034年中国厦门市软件和信息技术服务业行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 2024年刹车盘项目投资申请报告
- 电机与电气控制技术 课件 3-2三相异步电动机正反转控制电路安装与调试
- 2024年1,5-戊二醇项目资金申请报告代可行性研究报告
- 2024-2034年血压计市场发展分析及行业投资战略研究报告
- 合同法学习心得体会
- 中国物流行业市场全景评估及未来投资趋势预测报告(智研咨询)
- 中国苯行业市场运行动态及投资发展潜力分析报告
- 期末综合卷(试题)-六年级上册数学人教版
- 读后续写户外惊险之迷路讲义-2023届高三英语写作专项
- 《基本公共卫生服务实务》课程标准
- 活动投标书模板样本
- 中文核心期刊果目总揽(2023)(分类序)
- 药店拜访技巧-学员手册
- 住宅项目项目部实施计划书方案
- 加强电动自行车管理的调研考察报告
- 重庆沙坪坝区选拔社区专职工作者后备人选考试真题2022
- 【小升初】2023统编版六年级道德与法治毕业升学试卷及答案(时政+上下册考点)05
- 小学数学教学基本功大赛测试题及答案
- 建设工程施工承包合同法律讲座
评论
0/150
提交评论