人教版六年级语文升学模拟试题.doc

人教版六年级语文升学模拟试题（八）一、读拼音，写词语。（4分） z no bo yun qun su xun rn （ ） （ ） （ ） （ ）二、一锤定音。（用“ ”选择正确读音。）（3分）挑战（tio tio） 枝折花落（zh sh） 勉强（qing qing）惟妙惟肖（xio xio） 参差（ch c） 一叶扁舟（bian pian）三、修辞家园。（填上每个句子使用的修辞方法）（8分）1、她（梅花）却不一样，于是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（ ）2、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ ）3、玉屑似的粉末随风飘扬。（ ）4、下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（ ）四、模仿秀（9分）1、注意加点的字，照样子写词语。（6分）泪潸潸 举一反三 古为今用 生机勃勃 津津有味 自言自语 2、根据下面句式特点，仿写一个句子。（3分）狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！ 五、啄木鸟门诊。（6分）1、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。 2、春节联欢晚会的舞蹈和音乐真好看。 3、悦耳的歌声被我的思路打断了。 六、知识积累库（21分）1、把句子补充完整。（4分）随风潜入夜， 。 ，犹骨象玉石切磋琢磨也。2、小学语文课本中的许多人物给我们留下了深刻的印象。有 的 ，有 的 。其中，我最敬佩 。因为 。在课外阅读中，我也认识了不少可敬的人物，如 中的 ， 中的 。（5分）3、古诗、名言是中华民族的优秀文化遗产，我们都很喜欢吟诵。每当我们置身于一定的情境中时，就会很自然地想起相关的古诗、名言佳句来。春天，我们漫步巴河边，看到翠绿的柳枝随风飘荡，我想起这样两句诗：“ ， 。”；夏日，池塘里的荷花开了，看到满地的荷花，我不禁吟诵到“ ， 。”（4分）在家中，爸爸看到我边做作业边玩，学习不努力，便用两句诗来告诫我“ ， 。”在学校里，老师教育我们要抓紧时间努力学习，正如人们经常听说的“ ， 。”（4分）4、小学阶段最难忘的是学校开展的丰富多彩的活动，篮球赛、运动会激烈的比赛场面让我记忆犹新。我能写出四个描写比赛场面的成语。（4分） 。七、阅读实践园。（24）（一）凿壁偷光（9分）匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“ 愿得主人书遍读之。 ” 主人感叹，资给以书，遂成大学。注释：逮：到，及。不逮：指烛光照不到。大姓：富户。文不识：富户的姓名，亦解为这富户一文不识。与：给。佣作：被雇劳作。偿：报酬。资给：借给，供给。大学：大学问家。1、与“凿壁偷光”意思不同的成语是（ ）（2分）A、悬梁刺股 B、韦编三绝 C、程门立雪 D、囊萤映雪2、文章写了匡衡勤学的两件事，分别是 。（3分）3、匡衡勤学，贫而无烛、无书，但凭“偷光”、“佣作”成为大学问家，由此有人说“逆境出人才”的结论，但也有人认为“顺境出人才”，你认为呢？举个例子，再说理由。（4分） （二）奶奶活了岁奶奶的眼睛因老年白内障失明了，几次手术都未治愈，情绪非常低落。在跟大伯、姑姑生活期间，多次流露出不想活的念头，原因不是他们待她不好，而是奶奶对自己从此成了一个无用的人感到不能容忍。 有一年春天，爸爸把她接来和我们一起生活。有次听她对我父亲说，这辈子已经到头了。其实，那一年奶奶才岁。 妈妈是教师，也是个孝顺的儿媳，每当奶奶说这话的时候，妈妈总是这样劝她：有我们做儿女的在，你没有必要担心以后的日子。 然而，这样的话不能安慰奶奶。她依旧烦躁，悲观，甚至发呆不吃饭。 全家人都为奶奶担心，怕她从此倒下去。为了改变她的坏心情，家里在十分困难的情况下，想了很多办法。给她买收音机，推她去公园，陪她说话。但是，这些都无济于事。 也许黑暗太久了也就不黑暗了，也许寂寞本身就是一味药。一天，在爸妈上班的时候，奶奶一人在家摸索着剥了一小筐花生米。又有一天，她把家里的几只脏油桶给刷得干干净净。爸妈从外面回来，见奶奶坐在那儿，嘴角边破天荒地挂着微笑，他们既惊喜又不知该说些什么。不让她做吧，她从劳动中得到了喜悦；让她做吧，她年龄又那么大了。 最后爸妈采取既不鼓励也不阻止的态度。每当奶奶做完一件事后，只向她表示感谢。有一次，奶奶把我的一件新棉袄当做旧的给拆洗了，爸妈也是这么做的，向她说谢谢，说给家帮了那么大的忙。 在接下去的日子，奶奶刷过鞋，洗过衣服，整理过妈妈的备课笔记，甚至上街帮家里买过一次菜。奶奶不再消沉，她做的事愈来愈多，她发现她还能做很多事。 奶奶从岁失明，到岁去世，她在黑暗中生活了年，也在黑暗中劳动了年。直到去世的前几天，她还在剥花生米。奶奶除了眼睛之外，没有什么病，她是无疾而终的。 现在每当人们谈论劳动能挣多少钱的时候，我常想起奶奶。我想，也许只有奶奶才真正体会到了劳动对人的意义和价值。书上说，劳动创造了人。但是，谁也无法否认，劳动也导演了其他奇迹尽管劳动本身平淡无奇。1、 请用一句话概括文章的主要内容。（3分） 2、文章细腻地描写了奶奶从失明到平静离世的变化，请你用几个词语概括奶奶感情变化的轨迹。（2分） 厌世（ ）喜悦（ ）3、读完全文，你知道失明了的奶奶为什么能活到101岁？请写出原因。（3分） 4、读了本文，你觉得文中的奶奶是一个怎样的人？爸妈又是怎样的人？（4分）奶奶： 爸妈： 5、文章结尾说：“每当人谈论劳动能挣多少钱的时候，我常想起奶奶。”读了本文后，你觉得劳动除了能挣钱，还能挣来什么？（3分） 八、妙笔生花（35分）题目