全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
技术支持的“实践分享课”设计(技术支持的教学设计)学科数学年级七授课人王代钢所在学校重庆市长寿区桃花九年制学校课程名称平面直角坐标系节选片段名称平面直角坐标系全课教学目标1理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念;2能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐标节选部分目标1理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念;2能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐标信息技术在其中解决的重点和难点重点:理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念;难点:能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐标 教学过程(技术支持的教学设计)环节教学内容教师活动学生活动信息技术手段环节一一:复习回顾,引入新课1.结合上节课学习的有序数对,回答问题:如图,你能找到一种办法来确定平面内点P的位置吗?2.给出本堂课的教学内容和教学目标1. 引导学生回顾有序数对相关知识。2.引导学生找到确定位置的方法。1回顾有序数对相关知识,找到确定p点位置的方法。教师用课件展示图案环节二二、思考探索,形成新知探究点一:1.认识平面直角坐标系。2. 认识坐标。问题1 在平面直角坐标系中,你能用有序数对来表示图中点A的位置吗?3. 问题解决根据新学知识确定点的坐标。问题2例题讲解例 你能在平面直角坐标系中描出下列各点吗? A(5,4),B(-2,3),C(-4,-1), D(3,0),E(0,-4)原点的坐标该怎样表示呢?C、D、E、F的坐标又是多少呢?1.引导学生回顾数轴相关知识。2.引导学生认识平面直角坐标系。3.给出3点主要事项。1. 结合教材给出坐标的定义。2. 解决引入的问题。3.引导学生分析象限、坐标轴上点坐标的特点。1. 形成平面直角坐标系知识。1. 形成坐标的概念。2. 根据所学知识解决上课时老师提出的问题。3.小组讨论,象限、坐标轴上点坐标的特点。环节三环节四环节五三、运用知识1、你能写出右边各点的坐标吗?试一试。问题3想一想平面上的点与坐标(有序实数对)又是什么关系?四、小游戏砸金蛋。五、小结提升回顾本节课所学的主要内容,回答以下问题:(1)什么是平面直角坐标系? (2)平面直角坐标系中如何确定点的坐标,以及怎 样通过坐标找出点所在的位置?(3)平面直角坐标系内点与有序数对之间有什么关系?1、 引导学生完成练习。1、 调动学生参与活动的积极性1、 完成练习1、 积极参与游戏,完成金蛋内的问题。1、根据课堂内容回答问题。用PPT展示需要解决的问题。听课教师评价(技术支持的教学评价)通过动态演示平面直角坐标系以及横纵坐标的过程及学生动手实践, 让学生形成直观感觉,从而形成平面直角坐标系的相关概念,得出横纵轴以及各个象限内点的特点。进一步加深对平面直角坐标系的相关知识的理解,培养学生数形结合的意识,直观性强,效果十分好。 自我反思(技术支持的教学反思)信息技术使用起到什么作用,是否达到预计目标本节课由于采用了多媒体进行教学,通过课件展示、直观操作以及讨论交流等教学方法,从而有效地增强学生的感性认识,提高学生对新知识的理解与感悟,因而本节课的教学效果较好,学生对所学的新知识掌握较好,达到教学的目的。有什么不足或遗憾1、在幻灯片的制作上不够精美。2、幻灯片演示横纵坐标时做得不够好。3、不能将多媒体技术与课堂教学内容完美融合。如果再上一次,你将进行哪些改进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小班外出安全教案
- 小车驾驶员行车安全培训
- 婴幼儿感知觉发展与指导(婴幼儿认知发展与指导课件)
- 第6单元 小数的加法和减法-(教案)2023-2024学年四年级数学下册 《新征程》(人教版)
- 三年级数学上册教案-7.1四边形6-人教版
- 六年级上册数学教案-1.2 解决问题(三) |西师大版
- 怎样培训员工自我介绍
- 三年级上册数学教案-3笔算加法的练习-人教新课标
- 2022年度宁夏回族自治区保险代理人考试能力提升试卷B卷附答案
- 世界是普遍联系的教材
- 五级退役军人事务员职业资格备考试题库(含答案)
- 数字中国建设整体布局规划
- 完整版脑梗塞护理查房ppt
- 质量文化导论智慧树知到答案章节测试2023年华东理工大学
- 部编版六年级语文下册《综合性学习》优秀教案
- 剑桥国际少儿英语KB4文本.docx
- 检验科质量控制管理工作检查表
- 三国演义英语介绍PPT.ppt
- 火电厂各系统流程图(主系统)
- 初中升高中简历模板
- 数学点子图制作方法
评论
0/150
提交评论