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文档简介
Unit 1 My name is Gina.话题:Introduce yourself School Class Name Date 一、本节课的学习目标1能力目标 (1)学会介绍自己的姓名、年龄、电话号码等个人信息。(2)掌握英语说明文的写作方法及技巧,展开以人物介绍为主线介绍自己,并能完成“This is me.”为题的写作任务。2情感目标 “Life without a friend is death.”,教育学生要珍惜友谊,善待他人。二、语料箱词块:名词词块:first name, last name, full name, middle school, telephone / phone number, good friend, 问候语:Good morning! Nice to meet you!句型:I am .years old. I am a boy/girl. My name is短语及句型:brief introduction about myself个人简介 Primary School小学I am a girl named我是一个叫的女孩。 I am at the age of我岁了。 名言、谚语、警句 :1. A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 2. Life without a friend is death. 没有朋友,虽生犹死。 三、写作任务(一)Lead-in: 认识老朋友(Watch and say)(二)Pair work找找新朋友 Do your own ID card and exchange your ID card with your classmates. (做身份证并互换身份证,找找新朋友,了解新朋友)(三)Group-work: 介绍新朋友(根据互换的身份证上的信息点,用所学知识介绍新朋友。)My new friend _ (四)Group-work: 说说好朋友(学生根据所进行的活动进行头脑风暴,归纳总结介绍人物的信息点,拓展写作思路。)(五)单元话题写作 新学期开学了,请你根据你的实际情况,以“This is me.”为题,写一篇文章介绍你自己。要求:1词数60左右。2介绍中包括你的姓名、年龄、联系方式等。3可适当发挥。人称:_ 时态:_ 体裁:_, 按_的顺序叙述。列提纲: Beginning: _ _ Main body: _ Ending: _ 写一稿(first draft): 写二稿(second draft): (六)、评价 1 .自我欣赏与修正:朗读自己的文章,并从结构、人称、时态、字数、拼写、大小写、标点符号等方面进行自我修正。 2. 同伴互赏(1) 写作基本要求:人称, 时态; (2) 要点齐全; (3) 结构: 开头,正文,结尾; (4) 连词的运用;(5)好词好句。 3. 评价标准 项目标准自我评价同伴评价教师评价结构(3分)段落合理 (2 分) 衔接自然 ( 1分)内容(8分)要点全面姓名(2分)年龄(2分)联系方式(2分)拓展合理 ( 2分)语言(3分)词汇丰富 (1 分)句法正确 ,语言优美( 2分)卷面(1分)书写工整( 1分) (七)总结反思 When we int
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