2018年秋九年级数学上册第三章3.5圆周角第1课时同步测试新版浙教版.docx_第1页
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3.5圆周角(第1课时)1圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的_2推论:半圆或直径所对的圆周角等于_,_的圆周角所对的弦是直径3当已知条件中有直径时,常添直径所对的圆周角,这是圆中常添加的辅助线A组基础训练1下列命题属于真命题的是( )A顶点在圆周上的角叫做圆周角B60的圆周角所对的弧的度数是30C一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角D120的弧所对的圆周角是602如图,O是ABC的外接圆,OCB40,则A的度数等于( )第2题图A60 B50 C40 D303(珠海中考)如图,线段AB是O的直径,弦CD丄AB,CAB20,则AOD等于( )A160 B150 C140 D120第3题图4如图,ABCD的顶点A,B,D在O上,顶点C在O的直径BE上,ADC54,连结AE,则AEB的度数为( )A36 B46 C27 D635.如图,圆周角ACB34,OAC60,则圆心角AOB_,OBC_第5题图6(黑龙江中考)直径为10cm的O中,弦AB5cm,则弦AB所对的圆周角是_7如图,量角器外沿上有A,B两点,它们的读数分别是70,40,则1的度数为_第7题图8 如图,ABC是O的内接三角形,AD是O的直径若ABC50,则CAD_第8题图9如图,在RtABC中,ACB90,AC5,CB12,AD是ABC的角平分线,过A、C、D三点的圆与斜边AB交于点E,连结DE.(1)求BE的长;(2)求ACD外接圆的半径第9题图10如图,C经过原点且与两坐标轴分别交于点A和点B,点A的坐标为(0,2)D是C在第一象限内的一点,且ODB60.第10题图(1)求C的半径;(2)求圆心C的坐标B组自主提高11.(黄冈中考)已知:如图,在O中,OABC,AOB70,则ADC的度数为( )第11题图A30 B35 C45 D708 如图,AB为O的直径,AC交O于点E,BC交O于点D,若ABAC,BAC45,给出下列结论:EBC22.5;BDDC;AE2EC;2;AEDC.其中正确的是_(填序号)第12题图13如图,OA是O的半径,以OA为直径的C与O的弦AB相交于点D,连结OD并延长交O于点E,求证:.第13题图C组综合运用14如图,在O中,AB是直径,CD是弦,ABCD.(1)P是上一点(不与点C,D重合),求证:CPDCOB;(2)当点P在上(不与点C,D重合)时,CPD与COB有什么数量关系?请证明你的结论第14题图35圆周角(第1课时)【课堂笔记】1 一半2 9090【课时训练】14.DBCA5. 68266. 30或1507. 158. 409. (1)ACB90,AD为圆O的直径,AED90,又AD是ABC的角平分线,CDDE,在RtACD和RtAED中,RtACDRtAED(HL),ACAE;ABC为直角三角形,且AC5,CB12,根据勾股定理得AB13,BE13AC1358; (2)由(1)得到AED90,则有BED90,设CDDEx,则DBBCCD12x,EB8,在RtBED中,BD2BE2ED2,即(12x)2x282,解得:x,CD,又AC5,ACD为直角三角形,AD,ACD外接圆的半径为:.第10题图10. (1)连结AB,ODBOAB,ODB60,OAB60,AOB是直角,AB是C的直径,OBA30,AB2OA4,C的半径r2; (2)在RtOAB中,由勾股定理得:OB2OA2AB2,OB2,过点C作CEOA于E,CFOB于F,由垂径定理得OEAE1,OFBF,CE,CF1,C的坐标为(,1)11. B12. 13. AO是C的直径,ADO90,即ODAB.ODAB,.第14题图14(1)连结OD.AB是直径

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