清华大学出版社五年级下册信息技术.doc

小学五年级下册信息技术教案卡丽布努尔2013年2月教学课题： 第一课、登堂入室认识 FrontPage 教学目标： 1、 认识并了解FrontPage2000的作用。 2、 了解FrontPage2000的工作环境。 3、 学会文明上网教学重点：FrontPage2000的操作。 教学难点：利用FrontPage2000制作网站。课时安排：2课时教学过程：1、网站欣赏 打开IE浏览器，在地址栏中输入 让我们浏览新浪网站。 2、 网页的基本组成元素 导航栏 最新消息 3、 认识制作网页的软件FrontPage2000 （1） 启动FrontPage （2） 认识窗口组成 （3） 在FrontPage中打开网页 （4） 使用“预览“模式和HTML模式观察同一个网站 （5） 创建第一个网页 4、学生动手操作 小结 课时作业：独立完成打开IE浏览器，在地址栏中输入网址操作教学反思：教学课题： 第二课、蓝图设计个人网站规划 教学目标： 1、了解并掌握蓝图设计 2、怎样制作个人网站，了解个人网站规划 3、规划网站的结构教学重点：个人网站规划 教学难点：规划网站的结构课时安排：2课时教学过程：1、确定网站名称 网站主要是给自己提供一个展示自我的空间，所以网站的名称一定要具有个性化。2、规划网站的结构 在开始建立网站之前，要先根据网站的主题，确定这个网站需要由多少网页组成以及这些网页之间的连接方式。 3、为网站准备素材 在动手制作网站之前，应为网站准备素材。 网页中除了文字之外，还包括图片、声音、动画等多种内容，这些资料应在制作网页之前准备好，并存放在一个文件夹中。 4、学生动手操作 小结 课时作业：教学反思：教学课题：第三课、花园之匙创建个人网站教学目标：1、 学会使用FrontPage2000制作网站 2、 创建自己的个人网站3、 运用FrontPage制作网站教学重点：创建自己的个人网站教学难点：运用FrontPage制作网站课时安排：2课时教学过程：1、 新建站点 （1）启动FrontPage2000 （2）创建站点 2、 制作首页 （1）使用表格对首页进行布局安排 （2） .在表格第一行添加相关内容 （3） .在表格中添加其他内容 3、 保存并预览index页 步骤1：保存网页，注意将所有的图片保存到images文件夹。 步骤2：单击“预览”标签，打开“预览”选项卡，观看网页制作的效果。 学生动手操作 课时作业：运用FrontPage制作网站教学反思： 教学课题： 四、美景装饰修饰首页 教学目标：1、插入组件字幕 2、设置网页背景 3、制作网站导航教学重点：设置网页背景教学难点：制作网站导航课时安排：2课时教学过程：1、打开保存的站点 （1）.启动FrontPage2000 （2）.打开站点 2、插入组件字幕 （1）将插入点放到要使用字幕的位置 （2）在“文本”框中输入需要滚动的文字，并根据需要设置字幕的滚动效果 3、设置网页背景 （1） 设置背景颜色 （2） 设置背景音乐 4、制作网站导航 （1） 将插入点放到要插入悬停按钮的位置 （2） 输入悬停按钮上显示的文本并设置“颜色”、“效果”、“效果颜色” 5、保存并浏览index页效果 6、学生动手操作课时作业：设置网页背景教学反思：教学课题：五、卡通世界设置共享边框 教学目标：1、设置共享边框 2、创建“卡通世界”网教学重点：设置共享边框教学难点：设置共享边框课时安排：2课时教学过程：1、在站点中新建“卡通世界”文件夹 （1）启动FrontPage2000 （2）新建文件夹 2、创建“卡通世界”网页 （1）新建网页 （2）保存网页至ktsj文件夹 3、设置共享边框 （1）插入共享边框 （2）设置顶端的共享边框 4、保存网页并浏览 5、学生动手操作课时作业：创建“卡通世界”网教学反思：教学课题： 第六课、幻影移形创建横幅广告 教学目标：1、用表格规划网页 2、创建横幅广告 3、插入水平线教学重点：创建横幅广告教学难点：用表格规划网页课时安排：2课时教学过程：1、用表格规划网页 创建表格，添加所需的介绍文字 2、创建横幅广告 （1）将插入点定位在需要插入横幅广告的位置 （2）在“横幅广告管理器属性”对话框中，添加横幅广告，共4幅 （3）根据需要设置横幅的宽度、高度、过度效果及每幅图片显示时间（秒） （4）制作完成后保存网页 3、插入水平线 （1）插入一条水平线 （2）插入彩色水平线 4、设置背景颜色 网页中的背景颜色可以用不同的方法设置。 5、创建与首页的超链接 （1） 制作从“首页”到kt页面的超链接 （2） 制作从kt网页到indwx网页的超链接 6、学生动手操作课时作业：创建横幅广告教学反思：教学课题： 第七课、闪亮登场在网页中导入文件 教学目标：1、新建4个网页 2、编辑网页教学重点：新建4个网页教学难点：编辑网页课时安排：2课时教学过程：1、在“卡通世界”中新建4个网页并改名保存 打开Web站点后，在ktsj文件夹中，新建4个空白网页，文件名分别为：kt1.htm、kt2.htm、kt3.htm、kt4.htm，并分别更改4个网页的“网页标题”，使用卡通任务的名称命名。 2、编辑网页 （1）在网页上设置共享边框 （2）分别在网页上插入图片 导入图片文件 创建表格，插入图片 3、学生动手操作，教师巡视课时作业：新建4个网页教学反思：教学课题：八、联合演出整合栏目 教学目标：1、创建内部网页之间的超链接 2、设置已有网页之间的导航结构教学重点：创建内部网页之间的超链接教学难点：设置已有网页之间的导航结构课时安排：2课时教学过程：1、创建“卡通世界”内部网页之间的超链接 （1）为悬停按钮设置超链接 （2）在4个网页中创建返回kt.htm的图片超链接 2、设置已有网页之间的导航结构 （1）单击“视图”栏中“导航”按钮，进入“导航”视图 （2）将“文件夹列表”框中的kt.htm文件拖动到右面导航栏“主页”的下方，待虚线相接，释放鼠标即可 （3）按照层次关系，将kt1.htm、kt2.htm、kt3.htm、kt4.htm依次拖动到“卡通世界”的下一层 3、学生动手操作，教师巡视课时作业：设置已有网页之间的导航结构教学反思：教学课题：九、作文乐园插入导航栏 教学目标：1、在新建的专用文件夹中建立网页文件 2、在“导航”视图中创建栏目的导航结构3、在“作文乐园”网页中插入导航栏教学重点：在“导航”视图中创建栏目的导航结构教学难点：在“作文乐园”网页中插入导航栏课时安排：2课时教学过程：1、在新建的专用文件夹中建立网页文件 （1） 打开“彩虹花园”站点 （2） 新建文件夹zwly （3） 新建栏目首页 （4） 继续新建栏目网页 2、在“导航”视图中创建栏目的导航结构 （1）将“作文乐园”网页拖动到主页下方，与“卡通世界”并列 （2）继续制作导航结构 3、在“作文乐园”网页中插入导航栏 （1）初步制作zw.htm网页 （2）在网页中插入导航栏 4、学生动手操作，教师巡视课时作业：在“作文乐园”网页中插入导航栏教学反思：教学课题：十、美文赏析在网页中插入书签 教学目标：1、在作文乐园各栏目网页中插入导航栏 2、制作“人物写真”栏目网页 3、在网页中设置“书签”教学重点：在作文乐园各栏目网页中插入导航栏教学难点：在网页中设置“书签”课时安排：2课时教学过程：1、在作文乐园各栏目网页中插入导航栏 （1）插入导航栏 （2）设置导航栏属性 2、制作“人物写真”栏目网页 （1）以表格规划网页，并在导航栏下方输入文章标题 （2）在网页中，非别按题目顺序依次输入或粘贴文章内容 3、在网页中设置“书签” （1） 插入书签 （2） 将网页中的文章目录链接到相应书签 4、完成“作文乐园”部分的整体制作 （1） 完成各子网页的制作 （2） 将站点中的各种相关链接补充完整 5、学生动手操作，教师巡视课时作业：在作文乐园各栏目网页中插入导航栏教学反思：教学课题：第11课 小小戏迷建网页做导航教学目标：1、学会在导航视图中建立新的网页。 2、学会利用文件夹列表更改新建网页的文件名和保存的位置。教学重点：学会在导航视图中建立新的网页。教学难点：学会利用文件夹列表更改新建网页的文件名和保存的位置。课时安排：2课时教学过程：1。课堂引入：本节课对学生来说是对前面所学知识的综合运用与提高，惟一的新知识点就是在导航视图中新建网页文件的同时创建导航结构。因此本节课可以是一节创作课，在课堂引入部分，可以这样设计:学生可以用学过的方法创建小小戏迷栏目。在创建过程中，教师提出问题让学生尝试探索答案:(1)在导航视图中能新建网页文件吗(2)在导航视图中能对新建的网页文件更改网页标题和文件名吗(3)在导航视图中新建的网页文件存到哪里了2、重点内容分析：(1)在导航视图中新建的网页文件默认的保存位置是在站点文件夹下。(2)虽然网页标题更改了，但网页文件的文件名没有改。(3)可以在文件夹视图中，更改网页保存的位置和网页的文件名。给网页重命名时，注意不要更改文件名的后缀。htm，否则可能会出现错误，导致网页打不开。3、归纳提高分析：本节课涉及到的知识可以归纳为以下几点:(1)在导航视图中，可以在新建网页的同时创建导航结构，并更改网页标题。(2)在导航视图中新建的网页文件默认的保存位置是在站点文件夹下，虽然网页标题更改了，但网页文件的文件名没有改。因此需要在文件夹视图中更改网页保存的位置和网页的文件名。课时作业：学会利用文件夹列表更改新建网页的文件名和保存的位置教学反思：教学课题：第12课 动人影音 在网页中插入音频和视频文件教学目标：1、学会使用Active控件在网站中添加音频文件。2、会在播放音视频时，运用控件的控制按钮控制音频，视频的播放与停止。3、理解相对路径与绝对路径的概念。教学重点：学会使用Active控件在网站中添加音频文件。教学难点：会在播放音视频时，运用控件的控制按钮控制音频，视频的播放与停止。教学过程：1、 课堂引入首先，教师出示几个带有音频和视频文件的网页让学生欣赏，然后给学生提供音频和视频文件，让学生根据以往的经验尝试将这些文件直接插入网页中。在尝试过程中，学生会发现根据以往的经验做不出来。2、重点内容分析：利用ActiveX控件在网页中插入音频和视频：ActiveX控件是一些具有特定功能的软件，如Windows Media Player就是Windows操作系统中自带的一个播放数字媒体的软件，能够播放音乐，视频，CD，VCD，DVD等，在网页中加入Windows Media Player这个ActiveX控件，就可以在网页中播放音乐，视频了。而且还可以通过控件的各个控制按钮对播放的速度，音量等进行控制。3、归纳提高分析：本节课涉及到的知识可以归纳为以下几点：(1)在网页中加入Windows Media Player这个ActiveX控件，可以在网页中播放音频和视频。(2)可以通过控件的各个控制按钮对音频，视频播放的速度，音量等进行控制，还可以控制音频，视频的播放与停止。(3)利用文字制作指向文本文件的超链接，并更改目标框架为新建窗口，在浏览时，将弹出新的窗口显示文本文件的内容。课时作业：会在播放音视频时，运用控件的控制按钮控制音频，视频的播放与停止。教学反思：教学课题：第13课 闪客一族 创建框架网页教学目标：1、理解框架网页的概念。2、学会使用框架网页的组织形式构建网页。3、会保存框架网页的各个部分。教学重点：理解框架网页的概念。教学难点：学会使用框架网页的组织形式构建网页。教学过程：1、课堂引入分析：首先，教师让学生观察两个网页，从表面上看两个网页内容完全相同，网页中的超链接的目标文件也相同。一个网页是用表格规划的，一个是框架网页。其次，让学生任意点击这两个网页上的超链接，观察它们有什么不同。学生讨论，教师小结，引出本节课的学习任务创建框架网页。2、重点内容分析 ：本节课的重点内容可以归纳为两点：(1)创建框架网页，操作过程并不难，但由于学生对框架网页的页面组织方式不理解，容易造成操作的失误，因此本节课的难点放在对框架网页的理解上。(2) 保存框架网页。由于框架网页独特的页面组织方式，保存框架网页和保存普通网页有所区别。如下图所示的框架网页，由4个网页组成，就需要保存4次。保存顶端框架:文件名为sk_top，网页标题为闪客一族。保存左端框架:文件名为sk_left，网页标题同上。保存右端框架:文件名为sk_right，网页标题同上。保存整体框架:文件名为sk，网页标题同上。3、归纳提高分析：(1)框架网页是一种独特的页面组织方式。它由导航框架和内容框架组成，一个框架网页窗口由几个独立的网页构成，单击导航框架中的网页导航超链接，即可在内容框架中显示相应的网页内容。(2)FrontPage提供了10种框架布局模板。一个框架网页由几个独立的网页组成，保存框架网页时，每一个网页都要单独保存，整体框架网页也要单独保存。(3)如果框架的高度和宽度不合适，可以像调整表格的高度，宽度一样进行调整。还可以通过框架属性对话框将框架隐藏起来。课时作业：学会使用框架网页的组织形式构建网页。教学反思：教学课题：第14课 动感Flash 在网页中插入flash教学目标：1、熟练掌握将Flash动画素材导入站点的操作。2、使用插件在网页中插入Flash动画文件。3、学会使用框架网页中的目录框架制作超链接。教学重点：熟练掌握将Flash动画素材导入站点的操作。教学难点：学会使用框架网页中的目录框架制作超链接。教学过程：1、 课堂引入分析：首先，请学生欣赏一组带有Flash动画的网页，然后教师给学生提供一些Flash动画文件让学生尝试插入网页中。在尝试过程中，教师可以给学生一些提示:(1)音频和视频文件是如何插入网页的(2)利用同样的方法能不能将Flash动画插入网页中(3)用Windows Media Play控件插入Flash动画，由于Windows MediaPlay窗口不能隐藏，所以会影响网页的美观，有没有更好的方法插入Flash动画呢教师将解决问题的方法写在学习资料中，让学生参考教材和学习资料通过自主学习或小组合作学习的方式来进行本节课的学习，在学生自学的过程中，让学生及时反馈学习成果，学生遇到的共性问题，可以让已经解决问题的学生通过多媒体演示操作过程(提倡)，也可以是教师演示操作过程。2、重点内容分析：本课的重点内容可以归纳为两点：(1) 利用插件在网页中插入Flash动画。(2)创建框架网页和普通网页间的超链接3、归纳提高分析：(1)使用插入插件的方法在网页中插入Flash动画，网页中支持的Flash文件的格式是swf。(2)创建框架网页和普通网页间的超链接时，应注意设置恰当的目标框架。当框架网页访问的目标是与它同一级别的网页或它上级的网页时，在设置超链接时可选择目标框架为新建窗口，这样在访问目标网页时会打开一个新的窗口，而不受原有框架的影响。课时作业：学会使用框架网页中的目录框架制作超链接。教学反思： 教学课题： 第15课 成果分享 检测与发布网站 教学目标：1、学会使用超链接视图查看网页间的链接关系，并修改错误。2、学会使用报表视图检测网站的各种错误。学会将站点发布到本机，局域网上。3、学会申请免费的网页空间，并将网站上传到因特网上。培养学生自主探究与分工合作的能力。教学重点：学会使用超链接视图查看网页间的链接关系，并修改错误教学难点：学会申请免费的网页空间，并将网站上传到因特网上。培养学生自主探究与分工合作的能力。课时安排：教学过程：1、课堂引入分析：只有将建立好的网站发布，才能让更多的人分享自己的成果。因此本节课的任务就是学习发布网站。在课堂引入部分，可以这样设计:首先，让学生相互检查对方的网站是否有错，检查的内容有以下几点:(1)内容是否正确，是否有错别字。(2)网页布局是否合理，风格是否一致，颜色是否协