2018年秋九年级科学 第3章能量的转化与守恒第6节电能第4课时电流的热效应练习新版浙教版.docx

第4课时电流的热效应1电流的热效应：电流通过各种导体时，会使导体的_温度升高_，这种现象叫_电流的热效应_。2电流通过导体发热的过程实质上是_电能转化为内能的过程_。3电热器：(1)电热器是_利用电流的热效应_制成的加热设备。(2)电热器的主要组成部分是_发热体_，发热体由_电阻率大、熔点高_的电阻丝绕在绝缘材料上制成。4焦耳定律：(1)文字叙述：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比，这个规律叫做焦耳定律。(2)数学表达式：_QI2Rt_。电流产生热量的计算方法：任何导体有电流通过时，产生的热量都可以由公式QI2Rt计算。对于纯电阻用电器，即_电能全部转化为内能的用电器_，像电炉、电烙铁、电饭锅等，电流产生的热量还可以由Qt，QUIt推导公式来计算。A练就好基础基础达标1. 在如图所示的电器中，利用电流的热效应来工作的是(C)ABCD2如图所示，a、b两个相同的容器中分别装有相同质量的水，水中的电阻丝阻值分别为R1 和R2，且R1R2，则闭合开关S后，a、b容器中水温上升第2题图较快的是(B)Aa容器中的水Bb容器中的水Ca、b容器中的水温上升快慢一样D无法判断3将电阻值不同的两根电阻丝并联后接入电路中，产生热量最多的是(B)A. 电阻大的电阻丝 B电阻小的电阻丝C产生的热量一样多D条件不够无法判断4将规格都是“220 V100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是(D)A三个用电器产生的热量一样多B电风扇产生的热量最多C电视机产生的热量最多D电烙铁产生的热量最多5判断电流通过导体产生的热量，下面公式选用正确的是(B)AUIt BI2RtC.2t D三个都可以6电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接的导线却不怎么热，主要是(C)A. 通过导线的电流小于通过电阻丝的电流 B导线的绝热皮隔热C导线的电阻远小于电阻丝的电阻D导线散热比电阻丝快B更上一层楼能力提升7如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析错误的是(C)第7题图A甲、乙两次实验都应用了控制变量法B甲实验通电一段时间后，右侧容器内空气吸收的热量更多C乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小8两电阻a、b各自的电压与电流的关系图线如图甲所示。如果把a、b两个电阻串联接成如图乙所示的电路时，电流表的示数为0.2 A。电流在1 min内产生的热量是_36_J。第8题图第9题图9如图所示，R22R1，当开关S断开和闭合时，在相同的时间内，电流通过R1产生的热量之比为(B)A. 13 B19C31 D9110小明在老师的指导下，制作了一个简易电磁炉。第10题图(1)简易电磁炉的底部是用漆包线绕制成的线圈，其中插入一些铁芯(如图甲所示)。插入铁芯的目的是_增强磁性_。(2)小明用简易电磁炉将2 kg、20 的冷水加热至60 (如图乙所示)。如果简易电磁炉将电能转化为热能的效率为80%，那么电流通过简易电磁炉所做的功是_4.2105_J。11如图(a)所示为某电烤箱的铭牌，图(b)虚线内所示是电烤箱内部的简化电路图。R1和R2均为电热丝，电烤箱开关接1时是低温档，接2时是高温档。求：牌电烤箱额定电压200 V额定功率高温档1 100 W低温档440 W频率50 Hz(a)(b)第11题图(1)电路中R1和R2的阻值。(2)如果实际电压为200 V，则电烤箱在高温档工作10分钟所消耗的电能是多少？【解】 (1)高温档时，R144 ，低温档时，R总110 ，R2R总R1110 44 66 。(2)观察电烤箱铭牌可知电烤箱在高温档工作10分钟所消耗电能实际电压U200 V时，高温档功率P高103 WWP高t103 W1060 s5.45105 JC开拓新思路拓展创新12在探究“影响电流热效应的因素”的实验中：第12题图(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较_温度计示数变化_，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是_C_。A. 探究电流与电压、电阻的关系B用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻C在探究影响动能大小因素的实验中，小车动能的大小通过木块移动的距离来比较。实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是煤油的比热容小，吸收相同的热量，温度变化比较大。(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30 s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据(见下表)。实验次数电流/A通电时间/s电阻/温度升高量/ 10.330101.520.630106.0由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流_越大_，其产生的热量_越多_。(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中_B_(填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻_串联_(填“串联”或“并联”)。(本题中，三个烧瓶中的液体质量相等)(4)小明提议利用上述实验装置改