加速度类比概念教学法第一课时.ppt_第1页
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文档简介

加速度,一壶毛尖茶,位移:,正负号表示位移的方向,速度的变化量该如何表示?,速度的变化量:,4,一、速度变化量,1.物理意义:,2.符号:,3.定义式:,4.单位:,5.矢量还是标量?,表示物体速度变化情况。,6.大小.,7.方向:,5,二、练习题,1.如物体沿x轴方向做加速直线运动,计时时的初速度v0=2 m/s, 经10 s,其末速度变为v=7 m/s,求速度变化量大小及方向。,拓展: 若经10s,末速度为-7m/s,速度变化量大小以及方向如何? 若经10s,末速度大小为7m/s,又如何?,6,在图像中默认正方向了。计算变化量直接纵坐标差值即可。,9,6,6,9,6,6,20,9,6,0,9,6,20,3,2,0.3,0.2,0,9,6,6,20,0,如何表示速度变化的快慢?,12,三、速度变化快慢加速度,12,1.物理意义:,2.符号:,3.定义式:,4.单位:,5.矢量还是标量?,6.大小.,7.方向:,1、关于加速度的含义,下列说法正确的是: A、加速度表示速度的增加 B、加速度表示速度变化 C、加速度表示速度变化快慢 D、加速度表示速度变化的大小,四、练习题,2.下列说法正确的是: A、加速度增大,速度一定增大 B、速度变化越大,加速度越大 C、物体有加速度,速度就增大 D、物体的速度很大,加速度可能为零,3.关于速度,速度改变量,加速度,正确的说法是: A、物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大 B、速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零 C、某时刻物体的速度为零,其加速度不可能为零 D、加速度很大时,运动物体的速度一定很大,1.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12 m/s的速度反向踢出,若踢球时间为0.02s,飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是? 2.速度为18 m/s的火车,制动均匀减速15s后停止运动,求火车的加速度? 3.枪管内的子弹在某一时刻的速度是100 m/s,经过0.0015 s 速度增加到700 m/s。求子弹的加速度?,1、在运算中必须规定正方向,通常以初速方向为正方向。则与正方向同向的物理量取为正,与正方向相反的物理量取为负。 2、速度变化量v=vt-v0的运算一定是末速vt减去初速v0。 3、要注意分析加速度的方向及计算结果中的正、负符号的物理意义。,速度图象中加速度的应用,如图所示是一个物体向东运动的速度图象.由图可知在010s内物体的加速度大小是 , 方向是 ,在1040s内物体的加速度大小是 ,在

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