古诗鉴赏之景物描写.ppt

2014中考语文专题复习,古诗鉴赏之 景物描写,1、感受意象 2、把握情感 3、赏析手法,本节课重点赏析指导：,感受意象,意象，即融入作者主观情感的客观景象。,感受意象,移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 【2012株洲】 1.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？,感受意象,移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 【2012株洲】 1.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？,感受意象,闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 【2011宿迁】 1.这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？,感受意象,闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 【2011宿迁】 1.这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？,感受意象,钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,丰乐亭游春 欧阳修 绿树交加山鸟啼，清风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。,这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是_时的景物，欧阳修写的是_时的景物。,梅花、雪,青草、绿柳、桃花、红杏 莺、燕、蜂、蝶 浅草、繁花、落红,春:,荷花、芭蕉、蛙声、浓阴,夏:,菊花、枫叶、霜,秋：,冬：,感受意象,体现季节特点的典型景物：,感受意象,野池 唐王建 野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。 川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。 【2012嘉兴】 1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。,感受意象,野池 唐王建 野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。 川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。 【2012嘉兴】 1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。,参考答案： 满溢(满)；丰茂(茂盛、果实丰硕),感受意象,野池 唐王建 野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。 川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。 【2012嘉兴】 1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。,温馨提示： 注意描写性词语。,感受意象,早梅 齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。 【2012成都】 1.在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。,参考答案： 不畏严寒，傲然独立(幽香素雅，清丽脱俗) (语意相近即可)。,感受意象,早梅 齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。 【2012成都】 1.在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。,温馨提示： 逐句分析，多点回答。,感受意象,阙题 (唐)刘慎虚 道由白云尽，春与青溪长。 时有落花至，远闻流水香。 闲门向山路，深柳读书堂。 幽映每白日，清辉照衣裳。 【注释】“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失 每：每当。 【2012南京】 1.白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现 了“读书堂”环境之 (请用诗中的一个字概括),感受意象,阙题 (唐)刘慎虚 道由白云尽，春与青溪长。 时有落花至，远闻流水香。 闲门向山路，深柳读书堂。 幽映每白日，清辉照衣裳。 【注释】“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失 每：每当。 【2012南京】 1.白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现 了“读书堂”环境之 (请用诗中的一个字概括),感受意象,阙题 (唐)刘慎虚 道由白云尽，春与青溪长。 时有落花至，远闻流水香。 闲门向山路，深柳读书堂。 幽映每白日，清辉照衣裳。 【注释】“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失 每：每当。 【2012南京】 1.白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境 之 (请用诗中的一个字概括),温馨提示： 体会意象的组合,感受意象,绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 【注释】此诗作于杜甫草堂。 【2012镇江】 2.本诗描绘的初春景物主要的特点是什么？,参考答案： 充满生机，和谐美好。,把握情感,野池 唐王建 野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。 川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。 【2012嘉兴】 2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？,参考答案： 作者对自由、闲适生活的向往之情。,把握情感,野池 唐王建 野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。 川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。 【2012嘉兴】 2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？,温馨提示： 根据意象寓意把握情感。,把握情感,根据意象判断情感：,明月、鸿雁、家书、日暮、烟波,思乡,杨柳、长亭,惜别,子规、猿声、梧桐、风雨,愁苦,流水、落花、夕阳,伤时,把握情感,谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 【注释】劳歌：送别歌。 【2012无锡】 2.用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。,参考答案： 写了凄清之景，表达了诗人送别友人时的伤感、惆怅之情。,把握情感,谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 【注释】劳歌：送别歌。 【2012无锡】 2.用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了 诗人怎样的情感。,温馨提示： 联系内容题材把握情感。,把握情感,根据题材判断情感：,写景诗：表现欣赏自然美景的喜悦之情。,田园诗：表现恬淡闲适的心情。,送别诗：表现依依不舍的惜别之情或宽慰友人 的旷达胸襟。,爱国诗、思乡诗、边塞诗、 怀古诗、行旅诗,把握情感,西归绝句 元稹 五年江上损容颜，今日春风到武关。 两纸京书临水读，小桃花树满商山。 【注】本诗作于元和十年元稹从被贬地奉召还京途中。书：信。指元稹的好友李复言和白居易的书信。 【2011陕西】 2.景语皆情语，第四句以景语收住全篇,请说说表达了怎样的情感。,参考答案： 写满山桃花盛开，嫣红一片的景象，自然生动地表达作者奉召回京途中的喜悦（激动、舒畅）之情。,把握情感,西归绝句 元稹 五年江上损容颜，今日春风到武关。 两纸京书临水读，小桃花树满商山。 【注】本诗作于元和十年元稹从被贬地奉召还京途中。书：信。指元稹的好友李复言和白居易的书信。 【2011陕西】 2.景语皆情语，第四句以景语收住全篇,请说说表达了怎样的情感。,温馨提示： 联系创作背景把握情感。,把握情感,绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 【注释】此诗作于杜甫草堂。 【2012镇江】 2.本诗描绘的初春景物主要的特点是什么？反映出 诗人当时怎么样的心情？,参考答案： 充满生机，和谐美好；反映诗人经历颠沛流离之后，暂得定居草堂的安适和看到初春自然界的欣欣向荣景象的喜悦之情。,赏析手法,古诗写景常用表现手法：,寓情于景、妙用修辞、动静结合、 虚实结合（运用想象、联想）、 多种感官结合,赏析手法,移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 【2012株洲】 2.请赏析诗歌的三、四句“黄莺久住浑相识，欲 别频啼四五声”。,参考答案： 这两句运用了拟人的手法，移情于物，表达了诗人的依依惜别之情。,赏析手法,阙题 (唐)刘慎虚 道由白云尽，春与青溪长。 时有落花至，远闻流水香。 闲门向山路，深柳读书堂。 幽映每白日，清辉照衣裳。 【注释】“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失 每：每当。 【2012南京】 2.诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第 二联为例分析。,参考答案： 示例：这一联从视觉角度描写了缤纷的落花，清澈的流水；从嗅觉的角度描写流水(花)的芳香，表现出环境的清静(优美宜人)。,赏析手法,温馨提示：,先分析表现手法。再结合诗句分析：表现了景物的什么特点，或表达了诗人什么情感。,赏析手法,参考答案： 用“红”对“青”，色彩鲜艳，红叶与青山相映成趣(或静的山与急湍的水对比，动静结合，充满情趣)。,谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 【注释】劳歌：送别歌。 【2012无锡】 1.诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。,鸟鸣涧 王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。,赏析手法,以动衬静。表现夜晚山间的幽静，也反