如何写作记叙文开头.ppt_第1页
如何写作记叙文开头.ppt_第2页
如何写作记叙文开头.ppt_第3页
如何写作记叙文开头.ppt_第4页
如何写作记叙文开头.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去”,李渔,清代戏曲理论家,作文开头的作用,开头在文章中的位置有如门户,给人第一印象。它的好与坏,对于文章相当重要。 好的开头,能起到“先声夺人”的效果,可吸引阅卷教师的目光,赢得其好感。,开头上存在这样几种不足: 1、不必要的释题。 2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢。 3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。 4、落入俗套,随意。,考点精解,开头的要求,第一,要明。,好的开头,要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。,第二,要美。,形式美是内容美的保证,二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看你的文章,富有文采让人叹赏。在这个意义上说,“好的开头是成功的一半。”,第三,要简。,简洁是明朗的保证。 最好字数在50150字之间。,凤头小而精,作文开篇方略,3组 T1,后 黑 板,10组 T3,1组 T1,9组 T1,前 黑 板,9组 T2,5组 T3,7组 T2,2组 T2,1、以“美丽”为话题 2、这个世界需要你 3、经验勇气铸就成功,疑问区,学习目标,13组 T3,评价区,探究学习,3组 T1,后 黑 板,10组 T3,1组 T1,9组 T1,前 黑 板,9组 T2,5组 T3,7组 T2,2组 T2,要求: 1.有针对性地讨论自己存在的疑问; 2.整理学案,不能解决的问题写在前黑板“我的疑问”区; 3.提高效率,快乐学习!,疑问区,学习目标,13组 T3,评价区,学习超市,探究一 也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。它们都是在失败中寻找经验,鼓起勇气铸就成功的。 经验勇气铸就成功 探究二 流水潺潺,鸟语花香这是美丽;古木参天、林静山幽这是美丽;云海茫茫,群山隐约这也是美丽。既然三个高度各有其美妙之景,攀爬又有何意义?为何不就此打住疲累的脚步,仰卧在那如茵绿草上,停驻在这一个节点的盛景里尽享那安逸与舒适? 探究三 是曼陀罗绚烂的梦迷醉了你的心窍吗?是依米花倔强的梦湿润了你的眼睛吗?是小麦花清纯的梦拨动了你的心弦吗?是梦想,让这个世界绚丽多姿。梦想,这个世界需要你。,精妙开头 文采斐然,表述反馈,2005年常州市中考以“有个好心情”为话题:,满分作文让好心情牵引我们成功的开头: 春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我得心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵,满分作文生活似水 快乐永恒的开头: 农民伯伯们“春种一粒粟,秋收万颗子”之时是快乐的;作家们夜以继日,伏案写作数日,终于让笔下巨著诞生之时是快乐的;医生拼尽全力让一位病人重获新生之时是快乐的 世界上每一个人都拥有一份快乐,因为好心情是生命价值的见证。,排比开头:语势不凡,富有文采,可以先声夺人,令人为之一震,从而获得鲜明的第一印象。,1、作排比 造势磅礴,满分作文精彩瞬间开头: 生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美但人间最美的,是爱。,2005江苏无锡中考作文以“精彩 ”为题,满分作文精彩一幕开头: 生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈,比喻开头:使文章通俗易懂,深入浅出,而又生动活泼,新颖别致,增强文章的吸引力和表达效果。,2、巧比喻 形象生动,3、妙引用 文采凸现,满分作文语文从我身边轻轻走过开头: 如果你是“大漠孤烟直,大河落日圆”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;如果你是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚长江,我愿遨游于猛浪湍漩中;如果你是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的深山丛林,我愿跋涉在荆棘小道上。呵,语文,美丽如你,叫我爱不释手。,2005年盐城中考作文以”语文从我身边轻轻走过”为题,2006年常州市中考作文以告别_为题,满分作文告别=新的开始开头: “轻轻地,我走了。正如我轻轻地来”徐志摩先生的那首诗再别康桥,引发了我们对告别的思考。 满分作文 告别童年开头: 蓦然回首,自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔,会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠地飘起儿时的童谣,“虫虫飞,虫虫走,虫虫不咬娃娃的手,手拉手,光脚丫,摸黑走回家”。,引用开头:文章开篇恰当地引用名人名言、名诗句、成语,不仅使语言添彩,也巧妙地展示你的知识面和文化修养。既能激发读者的想像和兴趣,也能提高文章的品位;既能揭示主要内容,也能突现人物和事件。但在引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。,满分作文开头一: 她如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过。她就是语文。 语文是一位画家。,2005年盐城中考作文以”语文从我身边轻轻走过”为题,满分作文精彩语文:开头一直苦苦思索着你,我心中的精彩语文;一直苦苦追求着你,我心中的精彩语文。你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。,2005年江苏无锡中考以“精彩_ ”为题,比拟开头:妙趣横生的比拟,可以使文章开头描绘的事物更形象,表义更丰富。,4、趣比拟 妙趣横生,悬念开篇: 目的:是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时也增加了文章的曲折,显示了文章的布局之美。 方式:可以是提出一个悬而未决的问题,或截取一个精彩的事件片断,也可交待一个起线索作用的物件。 作用:可以抓住人们阅读时的好奇心理,效果很好。,设悬念 引人入胜,2005年河南省中考作文以“幸福原来 ”为题,满分作文幸福原来这么简单: 我见过许多寻找幸福的人,为了幸福,他们有的在农田里挥汗如雨,有的在商场上摸爬滚打,有的在官场里勾心斗角难道得到幸福就这么困难吗?,2005江苏宿迁中考作文以作文掌声又想起来为题,一满分作文开头:我脸红,我羞愧,我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道,那不是我自己努力的结果,题记单列 突出主题,2006年江西省中考作文以“亮点”为话题,满分作文触摸阳光开头: “眼中的黑暗并不可怕,只要心中有一个亮点,那么你就会触摸到美丽的阳光。题记” 满分作文我也是亮点开头: “曾几何时,班上的男生在我面前炫耀,男孩是太阳,女孩是月亮,我从那以后便暗暗发誓,我要做太阳。”题记,题记单列:题记通常都能概括、揭示全文主题,而且往往有深化主题的作用。,描写环境 渲染气氛,教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(选自2002年湖北仙桃中考满分文心中筑起一堵墙) 紫红色的去霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。(选自2002年湖北荆州中考满分文把黎明的美丽带给曾失落的我) 晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(选自2003年安徽中考满分文曾经拥有),技巧点拨:一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。 上面三段开头,第一段写一场急雨的降临,为的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛。第二段则写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打下基础,是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣。,练一练,生活是无字书,社会是大课堂,在我们的人生道路上,总会有一些人、一些事令我们感动,引我们思索,给我们教益,使我们明白一些做人、行事的道理。 请以“那一次,我懂得了_ ”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:根据你所写内容选一个恰当的词语将题目补充完整。综合运用多种表达方式,写小自己的真情实感。文中不得出现真实的校名和人名。 (2006年四川省达州市中考试题),2005年中考作文精彩开头 1、生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈(无锡市精彩一幕) 2、生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美但人间最美的,是爱。(无锡市精彩瞬间) 3、抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽(富阳市心弦上痴情的景致) 4、我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵; 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;, 我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。(厦门市岸流水奔放),5、流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。 流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。 流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。(厦门市水韵悠悠) 6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱:“大江东去浪淘尽,千古风流人物”。我们认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿绫绡。”我们认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时,对长空高歌:“天下摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”我们认为这是无奈悠远的风景。 许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国,许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。(富阳市心景和谐) 7、夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空(金华市想起了父亲苍老的脸),9、如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。(江西让我挺胸沐浴春天的阳光) 10、“挺胸”是什么?是昂首自立,洁身自好,不与世俗同流合污么?是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论