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东庄镇落实学生每天一小时校园体育活动工作汇报走向操场 走进阳光 享受健康当前,学校正全面贯彻落实教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定和2011年6月9日市政府下发了关于进一步加强全市青少年体育工作的意见。体育工作坚持“健康第一、面向全体”的指导思想,从学校实际出发,因地制宜,充分利用和开发学校现有体育资源,加大考核督查力度,切实落实和加强学生每天一小时体育活动,取得了明显成效和可喜发展。现将我镇落实学生每天一小时体育活动工作汇报如下:一、领导重视,全员参与,统一思想,明确目标。体育工作是学校工作的重要组成部分。学校领导把体育教学工作和体育活动放在与德育智育同等重要的位置,把落实学生每天一小时体育活动提高到端正素质教育办学思想和贯彻教育方针,对民族、对社会、对学生长远发展的高度,对孩子健康、有利和一生负责的高度。学校领导认识到“加强学校体育工作,提高学生体质健康水平”,是教育奠基工程的一个重要方面。所以我们全镇上下,统一认识,把大课间和课外活动的开展是当作学校的形象工程来抓的。首先,加强领导,组织保障。教办成立了体育活动工作领导小组(名单附后),各校校长,分管副校长亲自抓、全力抓,各处室、各年级、各班级全面配合,形成共识,做到人人都知晓、人人参运动、件件有落实,全方位、多层次地开展学生每天一小时的体育活动。分别召开了行政会议、体育领导小组会议、教职工(班主任)会议、班级体育委员会议,传达贯彻落实上级的文件精神,全镇师生统一了思想,明确了任务和要求。第二,加强宣传,营造氛围。学校把体育活动纳入学校整体计划之中,还专门拟定一份学年学校体育工作计划和落实学生每天一小时体育活动的实施意见。利用周一国旗下讲话、主题班会、出刊黑板报(宣传窗)、告家长书、校园广播站等形式,宣传体育活动和体育锻炼对健康的重要性,为全面开展工作、全员参与体育活动营造了积极、良好的氛围。二、投入资金,配齐器材,为体育活动开展提供物质保障。俗话说“兵马未动,粮草先行”。在实施学生每天一小时体育活动前,全镇中小学拨出专项经费,购置了一批体育运动器材。如毽子、皮筋、长绳、计数跳绳、呼拉圈、小杠铃、哑铃、乒乓球、乒乓球台、乒乓球拍、羽毛球、足球、篮球,排球、垒球、沙袋、实心球、口哨、秒表等等,还油漆了乒乓球桌、单双杠架、篮球架,并将所有体育器材登记造册,便于管理。加强对体育器材的有序、安全管理,由专人负责、保管,出借登记及时归还,对损坏的实行照价赔偿。今后,学校将继续加大投入,适时添置新颖的运动器材,做到年年有投入、逐年有增加,努力满足学生体育活动的需要,确保学生每天一小时的体育活动顺利开展。三、建章立制,监督检测,努力实现规范化、制度化、长效化发展。 我镇严格按照上级文件精神,开足开齐体育课程,即小学一、二年级每周开设4节体育课,三至六年级每周开设3节体育课,初中每周开设3节体育课。加强体育课教学,按新课程理念,探索形式多样的教学手段和方法,适当增加学生运动量,提高和培养学生锻炼意识、兴趣和爱好,养成自主、良好、健康的锻炼习惯,不断增强身体素质。上好体育课的同时,我们大力推进大课间体育活动,保质保量开展课外活动。为此,我镇提出了“四有五定”即活动有计划、有检查、有考核、有总结,活动定人数、定地点、定内容、定要求、定活动量。充分发挥班主任和体育教师的主导主管作用,加强了场地管理和活动指导,以保证活动安全、有序、实效地开展。学校制定了广播操进退场的队伍行进方案和要求、大课间活动注意事项、课外活动轮流安排、器材管理办法和各班体育活动开展情况考核办法等。形成了由政教处和体育组负责日常检查和监督评比,校级行政随机抽查和督导的管理网络,形成了校级行政政教处体育组和班主任检查组学生活动中的学生的管理主线。每月对各班体育活动情况进行量化考核,并通过简报等形式进行公布,优胜的班级颁发流动红旗,并将考核成绩纳入班级考核之中。同时,实施了“两个不得”:凡未落实每天一小时体育活动的班级,不得评为先进班级,班主任不得评为年度先进或优秀等级;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为“三好学生”或“优秀学生”。有了制度和考核,全镇班级人人参与,热情高涨,确保了这项工作的有效开展。每次大课间或课外活动,操场上充满了欢声笑语,校园内到处可以看到运动的身影,体育活动的开展使运动场成为学生真正的乐园,每一个学生在校园里度过了一文一武,有张有弛而又愉快充实的每一天。宁阳九中还特别重视学生体育集体项目活动的开展和竞赛。如50米往返接力跑比赛、4100米混合接力、三分钟8人集体跳绳、拔河比赛、班级间的篮球友谊赛等,通过这些集体项目的活动培养了学生竞争意识、团结协作精神和集体主义精神,同时融洽了学生间的关系,增强了学生体质。因各校学生人数众多,校园场地受限,大课间活动又要同时开展,于是学校因地制宜,分类指导,在班主任的精心组织下,分年级、分区域,各班自备体育器材有序开展体育活动。时间在上午9:30-10:00,共30分钟。有的班分布在大操场上活动、有的班分布在校园教学楼前后的空水泥地和篮球场上。而课外活动则安排当天没有体育课的班级参加,期间任课老师不得拖堂或挤占时间。整个大课间、课外活动的内容主要有棋类、绳类、球类、跑步、舞蹈类、呼拉圈等等,并规定了每个学生必须达到的运动量。各校在前阶段,还根据国家学生体质健康标准的要求对全体学生的相关体育运动项目进行了体质检测,并记入学生成长档案,作为上级抽样检查和学生毕业、升学的重要依据,并提供相关体质资料。本学期开学来,通过以上措施和方法,我镇的落实学生每天一小时体育活动工作正朝着规范化、制度化、长效化的方向发展。实践也充分证明,学生对体育活动是喜欢的,是他们在紧张的学习之余的精神调节,增强健康体质的重要途径,是必须的,也是必要的;从家长的反映来看,家长们也是支持的,配合的。尤其是今年宁阳县初中生中考体育方案公布后,体育分占100分记入总分,更是“一石激起千层浪”。现在,宁阳九中初三年级学生能利用课余时间,在老师的率领下,主动地,额外地投入到体育运动之中。现在我镇班级每天的体育活动时间超过了一个小时,这是学校落实学生每天一小时体育活动,加强体育工作的可喜的一个方面。 四、几点思考: 1、部分学校体育教师数量不足,教师专业化程度亟待提高。我镇体育教师数量尚显不足,现配备教师中有56.7%的教师是非专业教师,这直接影响了我镇体育教学质量和竞技体育水平的提高。体育学科是一门专业性很强的学科,非专业教师缺乏相关的理论知识,更不具备应有的专业素养,体育课堂事故的预防、突发事件的处理等问题,非专业教师不具备防范救护的处理能力,这会直接导致体育课堂教学和竞技训练中的危险比率上升,影响学生的健康成长,阻碍体育教育的发展。 2、落实中小学生每天一小时体育活动,必须紧绷安全这根弦。户外体育活动不同于平时教室内上课。相对来讲,它运动的辐度较大、活动范围较大,管理难度相对较大,因而要特别强调和加强安全教育和纪律教育,努力实现文明活动、有序活动、安全活动的目标。在学校日常教育管理中,特别在体育活动中要警钟长鸣,在体育活动的前、中、后全程都要抓好安全工作。总之,要把落实学生每天一小时体育活动,作为一项全局性的工作来抓,坚持“一手抓普及,一手抓

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