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文档简介

2019届高三物理二模试卷有答案物 理本试卷共8页,包含选择题(第1题第9题,共9题)、非选择题(第10题第16题,共7题)两部分本卷满分为120分,考试时间为100分钟一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,在飞镖比赛中,某同学将飞镖从O点水平抛出,第一次击中飞镖盘上的a点,第二次击中飞镖盘上的b点,忽略空气阻力,则()A.飞镖第一次水平抛出的速度较小B.飞镖第二次抛出时的动能较小C.飞镖两次在空中运动的时间相等D.飞镖两次击中飞镖盘时的速度方向相同 2.可调式理想变压器示意图如图所示,原线圈的输入电压为U1,副线圈输出电压为U2,R为电阻将原线圈输入端滑动触头P向下移动时下列结论中正确的是()A.输出电压U2增大B.流过R的电流减小C.原线圈输入电流减小D.原线圈输入功率不变 3.引体向上是中学生体育测试的项目之一,引体向上运动的吉尼斯世界纪录是53次/分钟若一个普通中学生在30秒内完成12次引体向上,该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于()A.5WB.20WC.100WD.400W 4.为使雨水尽快离开房屋的屋顶面,屋顶的倾角设计必须合理某房屋示意图如图所示,设屋顶面光滑,倾角为,雨水由静止开始沿屋顶面向下流动,则理想的倾角为 ()A.30B.45C.60D.75 5.如图所示,光滑水平杆上套一导体圆环,条形磁铁平行于水平杆固定放置,t0时刻,导体环在磁铁左侧O点获得一个向右的初速度,经过t0时间停在磁铁右侧O1点,O、O1两点间距离为x0,且两点关于磁铁左右对称上述过程中,下列描述穿过导体环的磁通量、导体环所受安培力F随位移x变化的关系图线,以及速度v、电流i随时间t变化的关系图线可能正确的是() A B C D二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分6.2018年11月,我国以“一箭双星”方式成功发射了第四十二、四十三颗北斗导航卫星,北斗系统开始提供全球服务这两颗卫星的轨道介于近地轨道和地球同步轨道之间,属于中圆轨道用1、2、3分别代表近地、中圆和地球同步三颗轨道卫星,关于它们运动的线速度v、角速度、加速度a及周期T,下列结论中正确的有()A.v1v2v3B.12a2a3D.T1T2T3 7.检测煤气管道是否漏气通常使用气敏电阻传感器某气敏电阻的阻值随空气中煤气浓度增大而减小,某同学用该气敏电阻R1设计了图示电路,R为变阻器,a、b间接报警装置当a、b间电压高于某临界值时,装置将发出警报则() A.煤气浓度越高,a、b间电压越高B.煤气浓度越高,流过R1的电流越小C.煤气浓度越低,电源的功率越大D.调整变阻器R的阻值会影响报警装置的灵敏度8.如图所示,带箭头的实线为某电场的电场线,虚线abc是某个带电粒子只在电场力作用下的一段运动轨迹关于粒子及其运动,下列说法中正确的有() A.粒子带负电B.粒子一定从a运动到cC.粒子运动的速度先增大后减小D.粒子的动能和电势能之和保持不变9.如图所示,水平地面上放置一斜面体A,带正电的小物块B置于A的绝缘斜面上轻推一下B,B能沿斜面匀速下滑,现在斜面顶端正上方P点固定一带正电的点电荷,让B从顶端向下运动,此后() A.B物块做匀速直线运动B.B物块受到斜面A对它作用力不断变小C.B物块动能的增加量小于电势能的减少量D.斜面体A受到地面水平向左的静摩擦力三、简答题:本题分必做题(第10、11、12题)和选做题(第13题)两部分,共计42分【必做题】10.(8分)利用图甲所示装置探究物体的加速度与所受合外力的关系,小车质量约300g,另配置质量20g的钩码5个,质量500g的砝码1个 甲(1) 实验中,平衡摩擦力的具体做法是:_(选填“挂上”或“移去”)钩码,长木板右端用垫块抬高,调至适当高度,接通电源,轻推小车,使纸带上打出的点间距相等(2) 实验通过添加钩码改变小车的受力关于小车,下列说法中正确的有_A.当钩码质量远小于小车总质量时,可认为小车所受合外力与钩码重力大小相等B.开始实验时,应将砝码放人小车C.小车内放入砝码后需重新平衡摩擦力D.实验中不需要测出小车的质量(3) 实验中打出一条纸带,如图乙所示,从某清晰点开始取计数点,分别标为0、1、2、3、4、5、6,测量点0到点3的距离为d1,点0到点6的距离为d2,已知相邻计数点间的时间间隔均为T,则加速度a_ 乙 丙(4) 实验小组由小车受到的拉力F和对应的加速度a,作出a-F图线,如图丙中实线所示,下列对实验图线偏离直线的原因分析,正确的是_A.测量不准确引起的,属于偶然误差B.实验原理方法引起的,属于系统误差C.加速度大,空气阻力作用更加明显D.滑轮与轴间有摩擦11.(10分)描绘某电学元件伏安特性曲线,提供实验器材如下:A.待测元件(额定电压5V,额定功

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