全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
动词加所有格形容词加动名词1. 如果动词或动词+介词后面直接跟动名词,则动名词所表示的动作应是由动词的主语所做出的: Tom insisted on reading the letter. 汤姆坚持要看信。(汤姆看了信。)如果把所有格形容词或代词置动名词之前,则动名词所表示的动作应是由所有格形容词或代词所表明的人做出的: He insisted on my/me reading it. 他坚持要我读一读。(我不得不读。)2. 可以与上述两种结构中的任何一种连用的动词及短语有:Dislike propose understandDread recollect approve/disapprove ofFancy remember insist onInvolve resent its no good/useLike(否定) save object toMean stop theres no point inMind suggest whats the point of例句: He disliked working late. 他不喜欢工作到很晚。 He disliked me/my working late. 他不喜欢我工作到很晚。 I object to paying twice for the same thing. 我不赞成为一件东西付两次钱。 I object to his/him making private calls on this phone. 我不赞成他为私事使用这部电话。 He resented being passed over for promotion. 他因提升时把他隔过去了而不满。百合 He resented my/me being promoted before him. 他对我早于他被提升感到不满。3. Excuse, forgive, pardon和prevent后面不能直接跟动名词,而要跟所有格形容词/代词(宾格)+动名词或代词(宾格)+介词+动名词: Forgive my/me ringing you up so early. 请原谅我这么早给你打电话。 Forgive me for ringing you up so early. 请原谅我这么早给你打电话。 You cant prevent his/him spending his own money. 你不能阻止他花自己的钱。 You cant prevent him from spending his own money. 你不能阻止他花自己的钱。在appreciate后面常常需要跟一个所有格形容词或动名词的被动形式: I appreciate your giving me so much of your time. 真感激你为我花了这么多时间。 I appreciate being given this opportunity. 非常感谢给了我这个机会。4. 所有格形容词与宾格代词的比较:在正式英语中,动名词与所有格形容词连用;但在口语或非正式的英语中,常常使用代词而不用所有格形容词。因此学生在用法上可以有所选择,但以使用代词为佳。论文检测当shop意指prevent(防止)时,代词要比所有格形容词更为常用: I cant stop him writing to the papers. 我无法阻止他给报纸写信。5. 名词与动名词连用在非正式的英语中,名词后面带动名词时,要用名词所有格形式: I dont remember my mothers complaining about it. 我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国桥梁钢结构行业发展现状及前景投资策略建议报告2024-2030年
- 2023年人教版七年级语文上册期末考试(全面)
- CHT 9007-2010 基础地理信息数据库测试规程
- 人教版2022年五年级语文上册期末考试题(可打印)
- 2021-2022年部编人教版五年级语文上册期末试卷(完美版)
- 2023年苏教版八年级生物上册期末考试(可打印)
- 2022年四年级语文上册期末考试题及答案【新版】
- 2023年苏教版七年级上册《生物》期末测试卷及答案【各版本】
- 2022年部编人教版三年级语文上册期末模拟考试【参考答案】
- 九年级地理上册期末考试题(下载)
- 国测省测四年级劳动质量检测试卷
- 建筑垃圾减量化专项方案
- 公司廉洁从业反腐倡廉教育培训课件(也适用新员工培训)
- 建筑施工测量(外控法、内控法)-
- 缝制各工序的等级分类
- 学生实习联系函
- 萨提亚五种沟通模式,如何达到身心一致
- 皮带输送机施工方案及三措
- 精密熔体泵的工艺计算及结构设计
- 探究活动边数、顶点数及面数之间的数量关系.pptx
- DL-T5161系列表格
评论
0/150
提交评论