金坛市2013春学期七年级语文期中试题.doc

20122013学年度第二学期期中质量调研 七年级语文试题 20134题 号一二三总 分（一）（二）（三）（一）（二）（三）得 分得分评卷人一、积累运用（共22分）（一）积累（共12分） 1. 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2分）不必说碧绿的菜q( )，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹( )；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻ji( )的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云xio( )里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒( )成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。汉字注音2默写。（7分）（1） ，禅房花木深。 ，潭影空人心。（2） ，乾坤日夜浮。（3）她马上成为我终身的朋友， ， 、 ，是她那对世界无私的丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。 （4）“大自然，我赞美你，你让花儿装点了大地，你让树木带来了生机，你让小草教会了我们自强不息，你带来了人类的朋友动物。”写出两句与以上内容相关的古诗句。 ， 。3对鲁滨逊漂流记和男生贾里全传相关内容表述错误的两项是（3分）（ ）（ ）A.鲁滨逊漂流记这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在葡萄牙买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从巴西回英国途中遇狼群的故事。B. 鲁滨逊在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。C. 在班委中，陈应达、鲁智胜、贾里是一个小团体，被称作“三剑客”。D. 贾里是个不起眼的初一学生，可他却有志想争当初中的最佳男生。妹妹参加校艺术团，她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，出了个好主意，使妹妹在校庆演出时大出风头。得分评卷人（二）运用（4分）4.下面是某同学写的一篇读后感的片段，仔细阅读，然后按文后要求用规定的符号在原文上直接修改（符号不必全使用）。（4分）（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号：童年是苏联作家高尔基于1914年完成的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说讲述的是作者一段心酸的童年往事。读了这本书，使我深受感动。我从中也知道了高尔基许多童年的故事。同学们也争相阅读。童年是一曲感人肺俯的悲歌，更是一首对不曲者的赞歌。这部小说使人在黑暗中看到了光明，在善良中看到了邪恶，在冷酷中看到了人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运。删除语段中与中心不相符的一句话。（1分）语段中还有几处语病，请选择34处用规定的符号在原文上加以修改。（3分）得分评卷人（三）综合性学习（6分）你放生可不能要了俺们的命啊5. 京华时报：2012年6月1日，十余名北京游客来到河北省兴隆县苗耳洞村放生，被放生的是数千条蛇。长蛇横行并爬进村民家中，引起恐慌。全村能出动的男劳力全部上阵，连续数天在村里村外打蛇。 “放生”是公益活动，但因为这样的“好心”却扰了他人、害死了蛇，你如何看待这种“放生”呢？（2分） 6. 由商务印书馆等单位主办的“汉语盘点2012”评选活动12月20日在京揭晓，“正能量”一词入选年度十大流行语和年度十大新词语。“点燃正能量，引爆小宇宙。点燃正能量，运气挡不住”，这两句话也成了当下网络最热句子。阅读下面材料，说说什么是“正能量”。（4分）材料一：英国科学家斯蒂芬霍金，从20岁起就只能在轮椅上生活，全身从以前能动两根手指到只能转动眼珠，但他从未放弃过对宇宙、对科学的探索如他自己所说：“我还有会思考的大脑。”心中的正能量，帮他摆脱了囚禁身躯的“果壳”，探寻“宇宙”，身虽有疾，然而思想无疆。材料二：林语堂先生是一代国学大师，他的作品总能显露出一种轻松、幽默的氛围，而他自己也是一个很幽默的人。他认为生活就是艺术，生活本就是一件快乐的事。这种正能量给力他的创作，他写出苏东坡传、京华烟云。材料三：“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我改变”“抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。”（2012流行歌曲I do believe）“正能量”是指 。得分评卷人二、阅读理解（共38分）（一）阅读一面中的有关语段，完成811题。（共11分）门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。忽然，我看见架上横排着一列中文的毁灭。毁灭？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。“是的”。我低低地说。 他从书架上扳下一本书来，版式纸张和毁灭一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：铁流。 他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上： “你买这本书吧这本比那一本好。”他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告？我一进门的时候本来就有点疑惑了，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。我一翻那定价：一元八角！ “先生，我买不起，我的钱不够”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。 我低了头，头脑里轰轰轰的，我不敢看他的脸。我只叫见一个声音在问我：“一块钱你有没有？一块钱！”“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。“我卖给你，两本，一块钱”。“什么？我惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发，牙黄羽纱的长衫；隶体一字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记”“哦！您，您就是”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。7读上面的文字，说说“一面”给“我”留下深刻印象的原因。（2分） 8下面对语段内容理解有误的一项是 ( ) (3分) A.作者记叙与鲁迅短暂而激动人心的会面时，既有肖像描写，又有语言、动作描写，展示出鲁迅对年轻人的热切关怀。 B选文对鲁迅的外貌描写是按由近及远，由细及粗，由部分到整体的顺序描写的。 C. 选文开头描写阴冷的书店属于自然环境描写，其作用是衬托鲁迅对进步青年的关心。D. 文中划线句写出了作者激动的心情和机智的反应，也表现了鲁迅先生处境危险。9鲁迅先生说过“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼神倘若是画了全副的头发，即使细得逼真也毫无意义”，而一面在描绘鲁迅的肖像时，却刻画了人物的头发，还有胡须，试结合选文说说你对鲁迅先生这段话的理解，并分析选文作者为何刻画“头发”与“胡须”。（4分） 10陈毅为鲁迅先生逝世写了一副挽联，但上联的次序很混乱，请重新排列。上联：A、懂得进退攻守 B、要打叭儿落水狗C、岂仅文坛闯将 D、临死也不宽恕下联：莫作空口文学家，一生最恨帮闲，敢于嬉笑怒骂，不愧思想权威。上联正确的顺序是：（只要填序号） （2分）得分评卷人（二）阅读尊严一文，完成1216题。（共15分）你见过活着的珊瑚吗?它生活在幽深无比的海底。在海水的怀抱里，也只有在海水的怀抱里，它是柔软的。是柔若无骨的那种柔软，所有小小的触角都在水中轻轻地一张一合，似乎每一阵流水的波动都在柔柔地拨动着它的心弦。（A）在寂寞宁静的海底，珊瑚就像是一个沐浴在爱情之中的女子，每一丝每一缕都是生命，每一分每一寸都是光彩。可是，如果采珊瑚的人出现了，如果那双习惯截取生命的手把珊瑚带走，毫不怜惜地把它带出水面，那么这时珊瑚就会变得无比的坚硬。在远离大海的灿烂的阳光下，珊瑚只是一具惨白僵硬的骨骼。有一种水獭，它有着令世界惊叹的美丽的皮毛。（B）在阳光下，那是深紫色的，像缎子一样，闪烁着华美、神秘而又高贵的光泽。如果你在林间看到它，如果你看到它静静地栖息在水边的岩石上，你也会惊诧，造物主原来是如此的神奇，他竟然造出这样完美的有生命的宝石。可是水獭的美丽却给它带来了灭顶之灾。总有一些人类，想把它的皮毛剥下来，制成帽子，戴在某位绅士的头上;制成大衣，裹住某位淑女丰美的身躯。因为这样，水獭就可以变成金钱。于是，有人带着猎枪闯进了水獭的家园，在阳光下，他眯起眼睛，扣动了扳机。枪响过后，水獭死了。让人奇怪的是，水獭的美丽也消失了，躺在岩石上的只是一只平凡的水獭，它的皮毛干涩粗糙，毫无光泽。谁都知道麝香，那是名贵的药材，也是珍贵的香料，而实际上，麝香不过是雄麝脐下的分泌物而已。想要获得麝香，就必须捕杀雄麝。（C）雄麝生活在密林深处，身手矫健，来去如风，如果不是一流的猎手，根本难以捕捉它的踪迹。而就是找到了雄麝，取得麝香也是极困难的事。有经验的老猎手说：“靠近雄麝时，千万要屏息凝神，不能让雄麝感觉到你的存在，否则，它会转过头来，在你射杀它之前，咬破自己的香囊。”在自然界里，有一些生物比人类还要有尊严。当生命遭到无情的践踏时，它们会用改变、会用放弃、会用死亡捍卫自己的尊严。 （陈漫）选自青年文摘2013年3月下11读上文，说说面对人类的无情践踏，珊瑚、水獭、雄麝是如何捍卫自己的尊严的？（3分) 12本文语言优美极具感染力，请选择文中一处划线句，从修辞的角度作简要赏析。(3分)选择 处，赏析： 13结合上文内容及右边的漫画，模仿下面的句子写一段劝告人类的话。（3分）海景花园 假如我是一只鸟，我会飞去树林边，劝告人们不要再砍伐树木了。树木吸取我们呼出的二氧化碳，呼出我们需要的氧气。假如我是一只鸟，我会飞去大街上劝告人们不要乱扔垃圾。把垃圾分好类，使我们的家园干干净净。假如我是一只鸟， 14文章的结尾点出了“用改变、用放弃或用死亡”捍卫自己的尊严，阅读下面的材料，你觉得还可以用什么样的方式捍卫自己的尊严？（3分）材料一：越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。他的忍气吞声是为了实现更大的目标。材料二：美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”材料三：一群难民受到善良的沃尔逊人的款待，狼吞虎咽地吃着食物。一个青年与其他难民不同，他要求镇长给他活干，如果不让他干活，就不吃不劳而获的食物。这正是哈默与众不同的人格，也正因为哈默这种人格而得到别人的赏识和尊重。 15下列对这篇文章的分析，错误的一项是（ ）（3分）A课文第三小节引用老猎手的话是想说明“取得麝香是极困难的事”。 B这篇文章采用了总分总的结构模式，行文思路清晰流畅。C结尾改成“它们会用死亡、会用改变、会用放弃捍卫自己的尊严。”更好些，因为这样可以与前三段的顺序相照应。D这篇文章告诉我们尊严并非只有人类才拥有，每一种生命都有着拥有尊严的权力，人类也许可以夺走他们的生命，却抹杀不了他们的尊严。得分评卷人（三）阅读下列两则短文，完成1720题。（共12分）【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默。普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。【乙】（赵普）上奏有一些大臣应当升官，太祖向来厌恶那些人，不答应。赵普坚持请求为他们（升官）。太祖恼怒的说：“我坚决不为他们升官，你能怎么样？”赵普说：“用刑罚来惩治恶行，用奖赏来回报功劳，是古今通行的道理。况且刑罚和奖赏是天下的刑罚和奖赏，不是陛下的刑罚和奖赏，怎么能因为喜欢和恼怒而专断呢？”太祖恼怒极了，站起身来，赵普也跟着（起身），很久也不离开，最终得到允许。 (宋史赵普传)16.解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）（1）忌克 （ ） （2）尝奏荐某人为某官（ ）（3）普颜色不变（ ） （4）卒用其人（ ）17.用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）（1）宋初，在