八年级政治下册_183《中华民族的传统美德》民族情_民族魂课件 苏教版

2013年1月17日，习近平总书记在一份网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”的材料上作出重要批示，“浪费之风务必狠刹！”要求加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。,时政链接, 这则材料给你什么启示？,民族情 民族魂,惟有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。-印 泰戈尔,说一说你所知道的中华民族传统美德。, 中华民族的传统美德博大精深，但本课突出讲述了哪些传统美德？列举相关美德的典故并说说弘扬这些传统美德的意义。,小组探究, 尊老爱幼 见义勇为、匡扶正义 诚实守信,身体力行,如今孝敬父母不需要我们去温席、卧冰、埋儿，那我们能为父母做些什么呢？, 见义勇为、匡扶正义是中华民族的传统美德。某校八年级（2）班小明认为自己还是未成年人，身心发展还不成熟，还不能见义勇为、匡扶正义。你同意他的观点吗？为什么？,观点辨析,（1）判断：不同意。 （2）分析：为什么要匡扶正义？（八下，P7） （3）总结：青少年怎样怎样匡扶正义？（八下，P9）,说一说,请说说我们的身边有哪些现象背离了我们的民族传统美德？有什么危害？我们该怎么办？,身边的尴尬,中国式过马路,舌尖上的浪费,设疑导思,结合身边的实例说说诚实守信的意义？, 诚实守信的意义 诚信是社会文明的重要标志，也是市场经济的必要守则。诚信是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。（P103）,设疑导思, 弘扬中华民族传统美德有何意义?,重义、诚信、勤俭、慎独等是中华民族在几千年的历史发展中积淀而成的传统美德，激励着中国几千年物质文明和精神文明的发展；,中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质(特点)，是永木枯竭的道德资源，在今天的现代文明建设中，必将发挥着更大的作用。,“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”,“中国的脊梁”蕴含着一种什么精神？,你能说出一些“中国脊梁”的代表人物及简要事迹吗？,一、寻找中国脊梁,大禹治水,愚公移山,林则徐,任长霞,这些“中国脊梁”身上有哪些精神或品质值得学习？,二、解读民族精神,阅读P106的诗，思考： 1、于右任先生在诗中表达了一种什么意愿? 2、包含了诗人怎样的情感?,感悟,爱国主义 是中华民族精神的核心,据英国著名历史学家汤因比统计，在人类漫长的历史进程中，曾先后孕育了26种比较有影响的文明。然而，由于外来势力的侵略或征服，内部争斗的消耗或自毁，自然灾害的破坏或毁灭等原因，大多数文明早已先后消亡，只有少数几种文明被完整地保存下来，并获得发展。其中最令人瞩目的就是中华民族所创造和传承的文明。,是什么使中华民族的文明得以生生不息？,自强不息 使中华民族生生不息,自强不息,团结统一,勤劳勇敢,爱好和平,爱国主义 (核心),中华民族精神的基本内涵,在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。中华民族没有倒下的原因是什么？,民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。,弘扬民族精神的意义,议一议,中华民族精神是一成不变的？,长征精神,民族精神的传承与发展 -现当代民族精神,井冈山精神,革命乐观主义和英雄主义,坚定的革命信念,抗洪精神,两弹一星精神,民族精神的传承与发展 -现当代民族精神,无私奉献、自力更生,万众一心、众志成城,抗击非典精神,载人航天精神,民族精神的传承与发展 -现当代民族精神,迎难而上、敢于胜利,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献,志愿精神无私奉献，不求回报,为向“中国脊梁”学习，我们在今后应怎么做？,三、勇于时代担当,课堂总结：,一、中华民族的传统美德 尊老爱幼，见义勇为、匡扶正义，诚实守信（意义P103），勤俭节约，慎独等 二、中华民族精神的基本内涵是什么？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 三、为什么要弘扬中华民族精神？ 民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源