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个人心理成长分析报告论文题目: 姓 名： 班 级：学 号：学 院： 联系方式： 个人心理成长分析报告 姓 名： 班 级：摘要：作为一名大学生，我要努力学习专业知识，积极拓展自己的视野，通过积极参与学校的各种活动，增强自己的综合素质。我从小就喜欢帮助别人，现在学习大学生心理健康的相关知识后，我认识到了心理健康的重要性，自己的心灵得到了净化，心身更加健康，今后我将帮助身边每一个需要帮助的学生、引导他们走出困境，激发他们内心强大的自我力量，让他们的心灵充盈着自信乐观的阳光，健康、快乐地生活！ 一、自我生活经历分析我在家里排行老三，上有长兄，大姐，下有比我小一岁的妹妹。处于姥姥不亲舅舅不爱的尴尬位置。母亲只有小学文化，少言寡语、吃苦耐劳。她很少夸赞自己的孩子，总是用她自己独有的温柔的目光，默默地注视着这四个既给她带来快乐也让她吃苦受罪的孩子。父母的善良深深地影响着我，哥哥当年遍读群书，考上了大学本科，成为亲朋邻里交口称赞的才子。于是父母便有了能培养出大学生的好名声。在哥哥的榜样作用下，6年后我成为家里第二个大学生。我成长的家庭氛围始终是和善、温暖、积极乐观的，它滋养了我正直、善良、乐观、负责的性格。受哥哥的影响，我喜欢读书。激励着青年时期的我不断地前进。每次遇到难题，我的脑海里就会浮现出郝思嘉挺直腰杆站在荒地里的形象，她目光如炬，注视着前方，心里默念着“明天，又是新的一天”。于是我的心中充满了勇气和力量。我大学一年的时候，我大学二年的时候2、 自我心理成长分析我是以粘液质为主的气质类型的人。有很好的耐力，善于稳健辛勤的工作；动作沉着，不急不躁，能克制内心的冲动，稳重淡定，自制力强；严守着各种规章制度，喜欢有条不紊的生活；喜欢静静地观察，常常心中有数，不爱显露自己；性格偏外向；凡事能积极、乐观地面对。我尊重每一个生命，欣赏世上每一个特有的生命的优点；己所不欲勿施于人是做事的底线；我善解人意，总是站在他人的角度体谅别人的苦衷，希望人与人之间多一些理解和宽容，少一些争吵和纠纷。认识我的人大多喜欢和我相处。亲戚朋友们这样评价我温柔善良、喜欢助人、热情真诚。我是这样看待自己的，心中永葆善良的美好品质，乐观向上的生活，不在繁华世间失去质朴淡泊的本性，还要多一些果断少一点犹豫，多一些创新少一点保守，多一些勇气少一些懦弱，多一份自信少一些胆怯。边人因为我的存在而多一些温暖和快乐，我本人强烈的感知着自我存在的价值。我的生命是有意义的。上小学前我胆小怕事，非常自卑。中学时候，我渐渐的喜欢上了一个女孩，她学习很好，长得好看又善良。进入大学后，我好奇，积极参与各种活动，心理素质得到了锻炼参考文献： 刘凤娇主编
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