高中语文必修五文言知识和理解性默写(有答案).doc

归去来兮辞文言知识归纳一、解释古今异义词的意思1. 悦亲戚之情话亲戚：古义： ；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的成员2.悦亲戚之情话情话：古义： ； 今义：男女间谈情说爱的话3.将有事于西畴有事：古义： ；今义：指有事情4.既窈窕以寻壑 窈窕：古义： ；今义：指女子文静而美好5.问征夫以前路征夫：古义： ；今义：出征的士兵6.于时风波未静，心惮远役风波：古义： ；今义：常用来比喻乱子7.尝从人事，皆口腹自役。人事：古义： ；今义：关于工作人员的录用、调配、奖惩等 二、写出加点字的词类活用类型并解释意思1、园日涉以成趣 2、 时矫首而遐观 3、策扶老以流憩 4、乐琴书以消忧 5、或棹孤舟 6、实迷途其未远 7、携幼入室 8、审容膝之易安 9、眄庭柯以怡颜 10、悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 三、一词多义1行Xng 感吾生之行休 归去来兮辞 三人行，必有我师焉论语六则 行比一乡，德合一君逍遥游 日月之行，若出其中观沧海 余嘉其能行古道，作师说以贻之师说 则知明而行无过矣。劝学 行年四岁陈情表 琵琶行 王不行，示赵弱且怯也。廉颇蔺相如列传 hng 两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天 杜甫绝句 蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中过秦论 汉天子，我丈人行也苏武传 三百六十行 金银器物皆行滥，非真物。 2引 引而不发 相如引车避匿 廉颇蔺相如列传 引壶觞以自酌归去来兮辞 乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如 初一交战，操军不利，引次江北赤壁之战 不宜妄自菲薄，引喻失义 出师表 敢竭鄙怀，恭疏短引滕王阁序 控蛮荆而引瓯越滕王阁序 虞常果引张胜 苏武传 3、策 执策而临之马说 策扶老以流憩归去来兮辞 策勋十二转，赏赐百千强木兰诗 蒙故业，因遗策过秦论 均之二策，宁许以负秦曲廉颇蔺相如列传 策之不以其道 马说 四、写出下列特殊句式类型并翻译。1、 将有事于西畴2、 农人告余以春及3、 问征夫以前路4、 复驾言兮焉求5、 胡为乎遑遑欲何之6、乐夫天命复奚疑7、 既自以心为形役 8、 遂见用于小邑9、 寓形宇内复几时? 10、 稚子候门11、 于是怅然慷慨，深愧平生之志12、 或命巾车，或棹孤舟13、固定句式：载欣载奔五、本文出现了五个疑问代词，请找出来，并翻译句子。田园将芜胡不归奚惆怅而独悲复驾言兮焉求曷不委心任去留胡为乎遑欲何之滕王阁序文言知识归纳一、解释古今异义词的意思1、穷且益坚（ ；今常用于穷困的意思。）2、盛筵难再（ ；今相当于“又”。）3、腾蛟起凤，孟学士之词宗（ ；今常用来指学位。）4、阮籍猖狂（ ；今指狂妄而放肆。）5、千里逢迎（ ；今指说话做事故意迎合别人的心意。）6、童子何知（ ；今指儿童。）7、彩彻区明（ ；今指彩色。）二、写出加点字的词类活用类型并解释意思1、雄州雾列，俊采星驰2、上出重宵，下临无地3、目吴会于云间4、烟光凝而暮山紫5、襟三江而带五湖6、四美具，二难并 7、宾主尽东南之美8、徐孺下陈蕃之榻9、川泽纡其骇瞩10、屈贾谊于长沙11、窜梁鸿于海曲三、一词多义1.尽： 宾主尽东南之美 潦水尽而寒潭清 聊乘化以归尽（归去来兮辞） 一肌一容，尽态极妍（阿房宫赋）2.胜： 胜友如云 躬逢胜饯 胜地不常 驴不胜怒，蹄之（黔之驴） 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（琵琶行并序） 杀人如不能举，刑人如恐不胜。（鸿门宴） 3.穷： 响穷彭蠢之滨 穷且益坚 岂效穷途之哭穷则独善其身，达则兼济天下（孟子尽心上） 4、临： 临别赠言 临帝子之长洲 飞阁流丹，下临无地（滕王阁序） 临清流而赋诗（归去来兮辞） 驻马客临碑上字5、属： 有良田美池桑竹之属 序属三秋 举酒属客 衡少善属文 属予作文以记之 名属教坊第一部 若属皆且为所虏 愿天下有情人终成眷属 神情与苏黄不属 在骨髓，司命之所属四、写出下列特殊句式的类型并翻译句子1、都督阎公之雅望2、 宇文新州之懿范3、 孟学士之词宗4、 童子何知5、 俨骖騑于上路，访风景于崇阿6、 空睇眄于中天，极娱游于暇日7、 望长安于日下，目吴会于云间8、窜梁鸿于海曲9、屈贾谊于长沙逍遥游文言知识归纳一、一词多义1. 之 （1）鹏之背，不知其几千里也 （2）鲲之大，不知其几千里也（3）而莫之夭阏者（4）奚以之九万里而南为 （5）之二虫又何知 （6）且举世誉之而不加劝（7）夫晋，何厌之有（8）仰观宇宙之大2、则 （1）海运则将徙于南冥（2）时则不至 （3）则其负大舟也无力 （4）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃3、 然 （1）奚以知其然也（2）未数数然也 （3）然郑亡，子亦有不利焉（4）不以为然4、 且 （1）且举世誉之而不加劝 （2）彼且恶乎待哉 （3）且适南冥也（4）臣死且不避（5）且战且退5、其 （1）其正色邪?其远而无所至极邪 （2）其名为鹏（3）而余亦悔其随之而不能极夫游之乐也。（4）蜀之鄙有二僧，其一贫其一富。（5）其孰能讥之乎？（6）吾其还也。（7）实迷途其未远。（8）其如是，孰能御之？（9）既其出。二、找出下列句子中的通假字并解释意思。1. 适莽苍者，三餐而反。 2. 小知不及大知 。 3. 旬有五日而后反 。 4. 而御六气之辩 。 5. 此小大之辩也。6. 而征一国者。 三、解释古今异义词的意思（1）虽然，犹有未树也。 古义： 今义：转折连词，用于上一个分句 （2） 众人匹之 古义： 今义：多数人，大家 （3） 腹犹果然 古义： 今义：副词，表示事实与所说或所料相符；连词，假设事实与所说或所料相符。 （4） 之二虫又何知 古义： 今义：虫子 四、写出加点字的词类活用类型并解释意思（1）彼于致福者 （2）而后乃今将图南 （4）德合一君（5）而征一国者 五、写出下列特殊句式的类型并翻译。（1）此小大之辩也（2） 齐谐者，志怪者也 （3）穷发之北，有冥海者，天池也（4） 翱翔蓬蒿之间（5）且举世而誉之而不加劝（6） 而莫之夭阏者（7） 彼且奚适也（8） 奚以知其然也 （9）之二虫又何知 （10）覆杯水于坳堂之上陈情表文言知识归纳一、找出下列句子中的通假字并解释意思1、夙遭闵凶 2、零丁孤苦 3、常在床蓐 4、四十有四二、解释加点的古今异义词的意思1、孤苦零丁，至于成立 ；今指（组织，机构）正式建立2、欲苟顺私情，则告诉不许 ；今指说给别人听，让人知道3、臣之辛苦，非独蜀之人士 ；今指身心劳苦4、臣欲奉诏奔驰 ；今指很快地跑5、拜臣郎中；今指中医医生6、岂敢盘桓 ；今指在一个地方来回走；逗留三、一词多义1、以臣以险衅 猥以微贱臣具以表闻谨拜表以闻2、于急于星火 是以臣尽节于陛下之日长3、疾而刘夙婴疾病 凡牧民者必知其疾 寡人有疾，寡人好货 吾疾贫富之不均，今为汝均之 疾风知劲草 4、除除臣洗马 扶辇下除 攘除奸凶5、见慈父见背徒见欺四、写出下列特殊句式的类型并翻译1、非臣陨首所能上报2、 今臣亡国贱俘3、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知4、 急于星火5、是臣尽节于陛下之日长6、 而刘夙婴疾病7、固定词组：臣无祖母，无以至今日必修五理解性默写1.归去来兮辞中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“ 。”3.归去来兮辞诗中陶渊明用“ ， 。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。3.归去来兮辞用“ ， 。”表现归程行舟微风中的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。4.归去来兮辞写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“ ， 。” 5.归去来兮辞中陶渊明用“ ， 。”两句比喻自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。 6.归去来兮辞诗中用“ ， 。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 7.归去来兮辞中陶渊明用“ ， 。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。8.归去来兮辞中陶渊明用“ ， 。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。 9、南昌的滕王阁和武昌的黄鹤楼、洞庭湖畔的岳阳楼、山西的鹳雀楼并称为中国四大名楼，作为中国古代建筑的代表，王勃在滕王阁序中用“ ， ； ， ；”盛赞其因地制宜，依形就势的建筑特征，实现了自然美和人工美的高度统一。10、王勃滕王阁序一文写景字字珠玑，尤其是 ， 。着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。 11、王勃在滕王阁序一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的图景： ， 。此句化用自庾信的马射赋“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。12.滕王阁序中用“ ， 。 ， 。”写出了滕王阁的高峻和色彩的艳丽。13.滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“ ， 。”14.滕王阁序中“ ， 。 ， 。”写出了人与鸟的相互映衬，自然美与生活美的和谐共处，虚实相生。15.逍遥游中写大鹏徙南冥的壮观场面的两句是“ ， 。” 16.逍遥游中用“ ， 。”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。17.逍遥游中写到郊外活动的准备容易并充分的两句是“ ， 。” 18、逍遥游中“ ， 。”两句写出了小年的短暂的寿命。19.逍遥游中写鹏的翼之大，能垂羊角风而上青天的句子是“ ， 。” 20、逍遥游中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“ ， 。” 21、逍遥游中写宋荣子荣辱不惊的两句是“ ， 。” 22、逍遥游中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“ ， 。”23. 逍遥游中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是“ ， 。”24. 逍遥游中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是“ ， ， 。”25. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： ， ， 。 26. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： ， 。 27. 陈情表中写李密命运不好小时不幸的两句是“ ， 。”28. 陈情表用“ ， 。”两句表现他孤独的长大成人。29. 陈情表用“ ， 。”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。30.陈情表用“ ， 。”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。31.陈情表中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“ ， 。”32.陈情表中作者用“ ， ， ， 。”四句写出他的进退两难。 33、陈情表用“ ， 。”写出李密身份虽低但却得到重用。 34、陈情表中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是“ ， ， ， 。”35. 陈情表中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“ ， 。”36. 用乌鸦反哺的典故写明人应尽孝心的两句是“ ， 。”37. 陈情表中李密用“ ， 。”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。38. 陈 情 表 中 李 密 向 晋 武 帝 表 达 他 将 不 惜 为 国 出 力 和 报 答皇 帝 大 恩 德 俩 句 是 “ ， 。39. 陈 情 表 中 李 密 向 晋 武 帝 说 明 了 在 前 朝 任 职 的 目 的 而 打 消 晋 武 帝 疑 虑 的 两 句 是 “ ， 。” 40、陈情表整篇密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：“ ， ； ， 。” 归去来兮辞文言知识归纳答案一、1、内亲外戚 2、知心话 3、 农事 4、幽深曲折的样子 5、行人 6、指战乱 7、 指做官 二、1、名作状，每日、每天 2、名作状，有时 3、名作动，拄着 4、 名作动，弹琴，读书 5、名作动，划船 6、 名作动，误入迷途 7、 形作名，幼儿，儿童 8、形容词的使动用法，使安乐 9、 形容词的使动，使愉快 10、 意动，以为愉快；意动，以为乐 三、1、行Xng（副词，将，将要。）（动词，行走）（名词，善行，德行。）（动词，运行。）（动词，实行，执行）（名词，行为，动作。）（经历的。）（行，古诗一种体裁。）（动词，前往）hng（量词，排，行。）（泛指军队。）（名词，辈分。）（名词，行业）（质量差，粗制滥造的）2、 引（动词，开弓，拉弓。）（动词，牵，拉，引。）（动词，拿、举。）（动词，召请，延请。）（动词，避开，退却。）（动词，引用，援引。）（名词，前言，序文。） 动词，连接 动词，招供、牵攀3、策（名词，马鞭。）（动词，拄着。）（动词，记录。）（名词，策略。）（名词，计策，计谋。）（动词，鞭打，驱赶）四、123都是状语后置句456都是宾语前置句，疑问句中代词作宾语 78都是被动句 9、10、11、12都是省略句： 寓形（于）宇内复几时? 稚子候（于）门 于是（余）怅然慷慨，深愧平生之志（余）或命巾车，（余）或棹孤舟13、 （载载：一边一边；又又）例：载饥载渴载歌载舞五、（田园快要荒芜了，为什么不回去呢？）（为什么还愁苦则独自悲伤呢？）（我还乘车出去干什么呢？）（为什么不随心任意地生活呢？）（为什么那样遑遑终日，想到哪里去呢？）滕王阁序文言知识归纳答案一、1、穷：困厄，处境艰难。2、再：第二次。3、学士，掌管文学撰述的官。4、猖狂，狂放，不拘礼节5、逢迎，迎接；6、童子，谦辞，晚辈，后生；7、彩，日光；二、1、“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。2、“上”“下” 均为名词作状语，译为“向上”“向下”。3、“目”，名词作动词，用眼睛看4、“紫”，名作动，呈现出紫色5、“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以为衣襟”和“以为束带”。6、“美” “难”为形容词活用作名词。“美”指“美好的事物”，“难”指“难得的人”。7、“美”形容词作名词，指俊杰8、下，使放下9、使吃惊10、使受屈窜11、使逃匿三、1、尽副词，全、都。形容词，完了、没有。动词，死、死亡。副词，最。2、胜形容词，才华出众的。形容词，盛大的。形容词，优美的、美丽的。动词，能承受、禁得起。动词，超过。形容词，尽、完。3、穷副词，尽。名词，因厄、处境艰难。形容词，走到头的。形容词，不得志。4、临副词，将要。 动词，到。俯视，从高处向低处看。面对。 动词，临摹5、属类 属于 劝人饮酒 连缀 嘱托 隶属 辈、等 亲属、家属 相同、相类似 掌管四、123都是定语后置句 4是宾语前置句 56789都是状语后置句逍遥游文言知识归纳答案一、1、之（助词，的） （助词，主谓之间取消句子独立性） （代词，它）（动词，到，往） （代词，这） （代词，他，指宋荣子） （助词，宾语前置的标志） （助词，定语后置的标志）2、则（连词，就） （连词，或者）（连词，那么） （连词，但是）3、然（代词，这样） （形容词词尾，的样子） （连词，然而，但是） （形容词，正确的，对的）4、且（连词，而且） （连词，还） （副词，将要）（尚且） （一边，一边）5、其（用在选择问句中，是还是）（代词，它的） （代词，自己）（代词，其中的） （副词，难道） （副词，还是）（副词，大概） （连词，如果，假如） （句中助词，无义）二、1、反：通“返”2、知：通“智”，智慧3、有：通“又”。反：通“返”4、辨：通“变”，变化5、 辩：通“辨”，区别 6、而：通“能”，能力三、即使这样 一般人 食饱之状 泛指动物 四、（使动用法，使到来） （名词用作动词，往南飞） （使动用法，使满意） （使动用法，使信任）五、123都是判断句（“也”表示判断语气） （“者也”表示判断语气）（“者也”表示判断语气） 4、 省略句、状语后置局（翱翔（于）蓬蒿之间省略介词“于”） 5、 省略句（且举世而誉之而（宋荣子）不加劝 省略主语“宋荣子”） 6789都是宾语前置 10是状语后置 陈情表文言知识归纳答案一、1、（通“悯”，怜悯） 2、 （通“伶仃”孤独的样子） 3、（通“褥”草席） 4、（通“又”）二、1、成人自立 2、申诉，诉说 3、辛酸苦楚 4、 赶快向前，奔走效力5、尚书省的属官6、犹疑不决的样子三、1、以连词，因为 介词，凭借 介词，用 连词，表目的，来，用来2、于 介词，比 介词，对， 向3、疾病（一般的生病） 痛苦，疾苦 缺点，毛病 厌恶，憎恶 迅猛，急速4、 除授予官职 台阶 除掉5、 见用在动词前，表示对自己怎么样表被动四、123都是判断句 45是状语后置 6是被动句 7、“无以”，没有用来的方法必修五理解性默写答案1、既自