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文档简介

八年级语文期中试题(20102011学年度下学期)姓名: 学号:一、积累运用(24分 )1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(4分) 对喜欢旅游的我来说,多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看,去看看美丽的沙滩,去看看_(zhn)蓝的海水,去看看那在海边_(x)戏的各色人种真的希望那时候又能看见曾被海_(xio)无情吞噬的_(wn)蜒、动人的海岸线啊!2、按要求默写。(10分)(1) 。少顷, ,满坐寂然, 。(2) ,盆器倾侧, 。 ,稍稍正坐。(3)口技一文中写听众以假为真、惊慌欲跑的强烈反应的句子是: , , , 。3、水浒是一部家喻户晓的古典文学名著。群雄聚义梁山,原因各有不同。请从林冲、武松二人中任选一人,概括说明他上梁山的主要原因。(2分) 6、下面是某同学的作文片段,请仔细阅读后根据文后要求用规定符号在原文上修改。 有梦想才有希望,有梦想才会飞翔。我是一个喜欢梦想的少年,曾经梦想成为一名教师,挥动着手中的教棒,喷洒着口水,为一名又一名莘莘学子传道、授业、解惑;曾梦想成为一个明星,在聚光灯闪烁的舞台之上,让“粉丝们”为我呼吁,为我鼓掌,为我疯狂;曾梦想成为一名作家,用一只笔在自由的纸上写下一个又一个激动人心的字眼,让所有爱书之人陶醉了我。所以,梦想也不能好高骛远。 删掉与文段中心意思不一致的一个句子。(2分) 文段在标点、语法、文意等方还有多处错误,选择两处在下面修改。(2分)7、GDP是按市场价格计算的国内生产总值的简称,往往以经济统计数字的形式体现。GDP常常被国内经济学家用来衡量各个地方的经济发展水平。近年来,在教育领域出现了“教育类GDP”的说法。请根据以下材料,说说“教育类GDP”的含义及你对它的评价。(4分)材料一:某电视台采访一名校校长,问他学校最让他感到骄傲的地方是什么。该校长回答:“去年,我们有二十八位同学在国家级学科竞赛中获了奖,有三百多名学生上了本科线,有十名同学考上了清华和北大,有五人获得了直接到国外著名大学深造的机会。所以,今年报考我们学校的学生更多,我们的生源越来越好。这应该是我感到最满意的地方。”材料二:在某机构组织的中国大学质量评估排行榜中,一地方院校从原先的一百多名蹿升至第五十名,引起了不少人的质疑。其中一位评委给出的理由是:在过去三年中,该校建筑面积扩大了近一倍,学生数量翻了两翻,新增专业达二十多个,其规模与排名前十的大学相比也毫不逊色。材料三:社会对人才的评价和选拔存在严重的“唯学历论”倾向,许多用人单位只靠文凭选人,公务员招考、企业招聘动辄要求本科、硕士甚至博士生,低学历的学生毕业后就“低人一等”。所以,在“以分数论英雄”、“唯学历论”的社会环境中,学生和家长纷纷加入“分数大战”、“文凭大战”的行列。_ 二、阅读部分(36分)(一)阅读孔乙己和范进中举片段,回答问题。(12分)【甲】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你这样凭空污人清白”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来;店内外充满了快活的空气。【乙】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”8、用简要的语言分别概括【甲】、【乙】两段选文的主要内容。(4分)_ 9、选文用字准确生动,请结合语境体味下列句中加点词的妙处。(4分)(1)他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。_ (2)走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了_ 10、通过比较鉴赏,有人认为,在范进的脸谱上可贴一“丑”字标签,而孔乙己的灵魂深处却渗透出几缕“悲”,你同意这一说法吗?请说说理由。(2分)_ 11、下面两题任选一题作答。(多答按第(1)题评分。)(2分)(1)【甲】文多次写到酒客们对孔乙己的“笑”,你怎样看待他们的这些言行?简要谈谈你的看法。(2)【乙】文多次写到范进中举后的“笑”,你怎样看待范进的这些言行?简要谈谈对“笑”的理解。_ (二)仙人掌遐思一文,回答问题。(12分)仙人掌是什么?一说是长着刺的、且是黄褐色或暗褐色刺的“卫士植物”;一说是无叶有节、且节片扁平油绿发亮的“常青植物”;另一说是栽在盆里、摆在家里、一个月只需浇一次水的“观赏植物”。然而,笔者一次出访南美却有了不同发现:宾馆的早餐盘中有一种果实,肉美汁甜,黑色的果籽虽坚硬难嚼,但当地人却说此籽可吃能健胃。问之,曰:仙人掌果。仙人掌有果且能食,这对我来说,过去是闻所未闻,大长见识。因为餐盘里的果实是剥皮切块的,为看个究竟,特意找来没加工过的仙人掌果,一种是绿色的,一种是红色的。据介绍,绿色果实的肉质更甜些,当地老百姓多用于午饭,当水果吃。由此,便特意留神起生长在各种环境条件下的仙人掌,并生出种种遐思来:仙人掌的生命是坚强的。她无论是生在穷地如沙漠、悬崖这种人迹罕至之地,或是生在富地如原野、路边这种人流如川之地,她都能做到坦然无忧,笑迎日出日落。正可谓石可破也,而不可夺其坚;青可碎也,而不可夺其翠。仙人掌的做派是豁达的。她无论是有人呵护大片种植也好,或是无人理睬孤独生长也罢,她都为心静然;身骨泰然,颇有心安身自安,身安地自宽,心与身俱定,何事能相干的豁达乐天作派。仙人掌的情趣是自然的。无论是其形胖如山丘,或是其体瘦如孤峰,她都能安身为乐,外不劳形去减肥;无忧为福,内不思悲以滋补,很有点“莫思身外无穷事,且尽生前有限杯”的味道。仙人掌的风骨是秀爽的。她无论天多么旱,骄阳似火烤;或天多么涝,大雨如注下,照样花开如杏黄,透出一种或淡或浓的大家气派,并在花瓣的茎部涂上一点红色,使其更加楚楚动人,让人油然而生“大都一点宫黄,人间直恁芬芳。怕是秋天风露,染教世界都香”的感慨。 。她无论人们怎样评说,说是“刺头”也好,道是“花瓶”罢,她一概不予评论,也不予争论,照样是立地常青,相信春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,时间与实践是会做出公正结论的;照常是节节相连,相信若无闲事挂心头,便是世间好时节,功夫是不负有心人的,成事者从来是自信的。 。她不论人们如何摆布、怎么对待,从来认为我就是我,不因别人赞长而长,也不因别人道短而短,相反,倒是自觉常青而极力保存以使四季不变,给人以希望;自觉形状不够伟岸而更加奋发有为,年年都把或红如蛇果,或绿如宝石的果实奉献出来,让人品尝,为人增福。这种精神,颇似于谦所言:“三生不改冰雪操,万死常留社稷身。”仙人掌是平常的。她仅是千千万万植物中的一种。这种千分万分之一的平常,犹如“山花照坞复烧溪,树树枝枝尽可迷”;仙人掌又是不平常的。在她的身上、体内、灵魂中,总存有那么一种志气、一种骨气、一种朝气,时时催人奋进,日日鼓人进取,以至让人能不安于小成而成大器,不诱于小利而立远功。仙人掌的做派值得效法,其精神值得张扬。1、开头说仙人掌是“卫士植物” “常青植物” “观赏植物”,读完文章,你认为它还是什么植物?(2分) 2、仙人掌有哪些精神值得张扬?请根据全文内容作简要概括。(2分) 3、仿照上文段落的开头句,在文中两处横线处填入能概括这个段落意思的句子。(4分) (1) (2) 4、下面与文中“不安于小成而成大器,不诱于小利而立远功”这句意思最接近的是【 】(2分)A、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 B、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。C、牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。 D、落花不是无情物,化作春泥更护花。 四、阅读口技,回答问题。(12分)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。1、解释下列句中加点的词在文中的意思。(8分)(1)既而儿醒,大啼( ) (2)妇抚儿乳( )(3)夫叱大儿声( ) (4)众妙毕备( )2、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分)_3、根据片段内容,请用两个四字词语概括出表演者摹拟的各种声音的变化特点。(2分)_三、作文(共60分) 在尊重个性、崇尚自我的今天,我们需要经常对自己说“不”。尽管我们渴望得到他人的赞扬和肯定,然而,在成绩和荣誉面前,我们需要清醒地对自己说“不”。尤其是当我们把父母的忠告当作一种束缚,把老师的教诲当成一种说教,把同学善意的批评视为一种妒忌此时,我们更需要对自己说“不”。对自己说“不”,是正视自己弱点和错误的表现,这需要一种勇气,更需要一种善于自我认识的智慧。 请以“对自己说不”为题写一篇文章,或叙述你曾有过的经历和体验,或谈谈你对这个问题的看法。文体自选,不少于600字。 题目: 对自己说“不” 答案:1、犹、逊、聆、姹、剔 2、略3、示例:武松为兄报仇,怒杀潘金莲和西门庆,后又遭人暗算,最终被逼上梁山;林冲因妻受辱,遭人陷害,最后忍无可忍,手刃仇人,最终被逼上梁山。(3分。内容与原作基本相符,不要求情节完整,但要突出“被逼”之意。)4、(1)删掉“所以,梦想也不能好高骛远”。(1分)(2)删掉“喷洒着口水”,或改为“循循善诱”、“不厌其烦”等。删掉“一名又一名”,或把“莘莘学子”改为“学子”。“呼吁”应为“呼喊”“叫喊”等。“一只笔”应为“一支(枝)笔”。“陶醉了我”应改为“为我陶醉”。(3分。改对一处得1分,修改不得超过4处,其他修改合理的也可按要求给分。)5、探究:参考:“教育类GDP”是指用考试分数、竞赛成绩、升学率、办学规模等数字来衡量一个地方或学校的教育水平。教育类GDP唯数字化,却忽视了教育的本质,忽视了活生生的人,是对教育的“异化”,与素质教育背道而驰。(4分。含义、评价各2分,意对即可。)6、孔乙己被酒客取笑偷了人家的东西;范进中举喜极而疯。(各2分,意对即可。)7、(1)表明分文不少,是个规矩人;炫耀自己,掩盖被嘲笑的窘态,从而显示了他诚实而又迂腐的性格。(2)传神地写出了范进中举后的丑态,表明范进发疯至极,揭示了科举制度对知识分子的严重摧残。(4分。各2分,意对即可。)8、同意。孔乙己自命清高,麻木迂腐,偷窃懒惰,一名笑料,可谓悲惨;范进委琐懦弱,中举后喜极而疯,丑态百出,可谓丑陋。(3分。同意得1分,原

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