2010年长春市初中毕业生学业考试模拟训练试题.doc

语文浏览卷 命题人：张策 2010年长春市初中毕业生学业考试模拟训练试题语文 语文试题（浏览）命题人：张策本试题卷包括两道大题，共29道小题。共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交同。注意事项： 1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草纸、试题卷上卷上答题无效一、阅读（60分）(一) 名句积累与运用(15分)1窈窕淑女，君子好逑。(诗经关雎)2城阙辅三秦，风烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州） 3人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼水调歌头) 4妇姑荷箪食，童稚携壶浆。（白居易观刈麦） 5杜牧的赤壁中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。6 岳阳楼记中，作者运用比喻和对偶修辞描绘了一幅优美的洞庭月夜图，这一组句子是：浮光耀金，静影沉璧。 7水调歌头明月几时有中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟8论语七则中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。9. 白雪歌送武判官归京中诗人将北国冬景比作南方春景，妙可回春，几使人忘却胡天的奇寒，内心感到无比喜悦与温暖的两句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下面两篇文章，回答问题。（10分） 陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。 10、以上两篇文章的作者分别是唐代文学家 刘禹锡 以及宋代文豪 苏轼 。（1分） 11、解释下列加点词语在文中的意思。（2分） 惟吾德馨（ 香气 ） 无案牍之劳形（公文，文书） 念无与为乐者（想到，考虑） 相与步于中庭（共同，一起） 12、陋室铭中，作者在描写自己的楼市生活时，重点描写了陋室中“有鸿儒”、“调素琴”、“阅金经”、同时也与之相对地写了无“白丁”、“丝竹”、“案牍”，作者这样写的目的是什么？（2分）答：作者运用对比手法：突出表现了自己渊博的学识，高雅的生活情趣，也表达了自己不与世俗同流合污的高尚节操。13、记承天寺夜游的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句表面是在写亭下之景，而写景之中又有意外之境，你认为，作者真正要表现的是哪个景物？突出表现了这种景物怎样的特点？（2分）答：月光突出表现月光的空明澄澈的特点。14、两篇文章都作于被贬谪之后，文章中最能体现作者遭贬谪后思想感情的句子分别是什么？二人的精神世界有什么共同点？（3分）答：1、“斯是陋室，惟吾德馨”。“但少闲人如吾两人者耳.”2、虽身处逆境，但依然能以宽阔的胸襟和乐观态度面对不幸。（乙）阅读下面的选文，回答问题。（5分）明太祖马后，性厌华饰。正位中宫后，尤崇俭约。服澣濯之衣，尝曰：“当为天地惜物也。”诸将克元都，俘宝玉，后曰：“元有是而不能守，意者帝王自有宝欤。”帝曰：“朕知后谓得贤为宝耳。”后拜谢曰：“诚如陛下言，妾与陛下起贫贱，至今日，恒恐娇纵生于奢侈，危亡起于细微，故愿得贤人共理天下耳。”【注释】马后：明太祖的皇后。华饰：华丽的服饰。澣（hun）：“浣”的异体字。15解释下列加点词语在句中的含义。（1分）尤崇俭约（崇尚） 诸将克元都（战胜，攻取） 16马皇后认为作为一个皇帝什么才是他的至宝？请用自己的话概括。（1分）答：她认为得到贤人，任用贤人才是真正的宝，这是使江山永固的关键。17体会“娇纵生于奢侈，危亡起于细微”这句话的含义，并据此分析马皇后是一个怎样的皇后。（3分）答：这句话的含义是骄傲放纵的行为，就生在奢侈里面；危亡的祸患，就发生在微小的事情上。马皇后是一个是大体有远见的皇后，知道怎样做才能帮助皇帝治理国家，所以深居简出，谨言慎行，是个难得的好皇后。（含义1分，分析2分） (三)现代文阅读(25分)阅读下面选文，回答问题。安恩和奶牛(丹麦)约翰尼斯延森 在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她带着那条孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是她太腼腆羞怯，也许是她故意要吸引更多的人注意曲缘故。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一条棕褐色的绒线方披肩交叉盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连跟都磨平了，但是皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。除了这几根针之外，在她的灰白的头发上另外横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐，也不时地抬头看看在她身边摩肩接踵、熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。她的周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声略咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。 那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍咀嚼。这头奶牛已经上了年纪了，但是这是一头很好的牲口，浑身披着密密黪黪的发亮的毛，连半根杂毛也没有，可以看得出来，它是真正出身高贵的纯粹良种。当然，要是存心找碴儿的话，那么在它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的最坏的瑕疵也就这么点了。它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的，软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相间的美丽牛角上点缀着几条环状的花纹。这是一头健壮结实的奶牛，曾经有过所有奶牛都有过的生活经历，它到了发情求偶的年龄，产下了小犊，然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了。在这以后便吃着粗粝的草料，心甘情愿把牛奶奉献出来。 既然它是一头好母牛，而且显而易见已经成熟到可供屠宰的地步，不久就有人来端详它，用手指摸摸它那保养刷洗得干干净净的皮毛。 “这头母牛卖多少钱，老婆婆?”那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上g-J安恩身上，锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。 “它不是卖的。”她回答说，然后好像是为了使讲话显得谦恭有礼起见，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来，踌躇不决地站了半晌。 过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的棍棒敲了敲牛角，他用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。 “喂，这头母牛多少钱” 老太婆安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地睥睨了一下那根棍棒，然后转过脸去，往远处张望，仿佛发现了有什么使她感到兴趣的东西。 “它不卖的!” 听了这话，这个身穿血迹斑斑的罩衫的屠夫扬长而去了。紧跟着又来了一个人，死乞白赖纠缠着要做成这笔买卖，可是老太婆安恩摇摇头说：“这头奶牛是不卖的。” 她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，但是遭到拒绝，现在又折回来，出了一个简直令人难以抵抗诱惑的大价钱。安恩老太太用了非常坚定不移的口气回答说：“不!”但是她似乎心烦意乱，为难得很。 “那么，它是已经卖了不成?”那人问道。 “没有，这头牲口是不卖的。” “是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根问底地追问着，“是你自己的奶牛吗?” “是呀，当然是的喽!”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说几句话能够消消他的气的话，那就不妨同他闲聊一会儿。可是他打断了她。 ” “难道你站在这里是为了拿大伙儿开心吗?” 天哪!怎么能这么说呢!安恩老太太气愤得说不出话，神色有点慌乱。她收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神盯住了那个人。 “它是一头那么孤零零的奶牛。”她推心置腹地吐露真情，“我的小农庄上就只有这么一头奶牛，而它又难得同别的牲口合群，所以我就想到不如把它带到集市上来，这样做它至少可以跟同类相聚一番，让它略为散散心这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我方才本来应该讲一句对不起，我很抱歉才好。好吧，再见了，谢谢你。” 18给下列词语中加点的字注音。(2分) (1)羞怯(qi) (2)锃亮(zng) (3)翕动(xi) (4)瑕疵(ci)19文章第一、二自然段着力描写奶牛的健壮结实和安恩的悠闲自得有何作用?(4分)写奶牛的结实健壮是为后文人们纷纷想买奶牛作铺垫，写安恩的悠闲自得是为了说明她根本没有卖牛的想法，由此来表现她的善良。20文章从哪些方面写出安恩的奶牛“是一头好母牛”的?(4分)一方面通过对奶牛的结实健壮的外形直接描写，一方面通过许多买牛人对奶牛感兴趣的举动侧面描写。21阅读下面的句子，回答问题。(4分) (1)“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下 染缸中的那股土味儿。一条棕褐色的绒线方披肩交叉盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴 的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。”从这段描写中，你能看出安恩是一个怎样的老人?这段外貌描写突出安恩的并不富有，衣着陈旧，而且年纪老迈。描写中表现出她的节俭和朴实。处在这种情况下的老妇人是有可能卖出她的奶牛的。然而结果并不是这样，衣着陈旧，“可是很干净”，从安恩爱整洁，可以看出她的自尊，这和故事中她的从容安静是合拍的。 (2)“这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。”明明是安恩一个人来集市的，为什么安恩却说“我们”?安恩明明是独自来到集市上的。可是在回答大家的疑问时，却一直说“我们”，他已经自然而然地把自己和那头孤零零的奶牛视为同等的生命，从这句会更可以看出任务的淳朴和慈爱。22小说中用了不少生动的词语写集市上的买牛人，请你摘出一些这类词语，说说它们所 体现出的感情色彩或作用。(4分)答：有“挑剔”“锱铢必较”“死乞白赖”“纠缠”含有比较明显的贬义。用来表现生意人的精明、小气；“惶恐”“踌躇不决”刻画人物在听到安恩回答后表现出的意外神情“精明利落”“扬长而去”写屠夫的形象，生动传神；“说长道短”“刨根问底”则表现了集市上的人们对安恩的不理解。23读这篇小说时，你对后面将要发生的事有没有自己的猜想?有哪些是你没想到的?(3分) 答题提示：小说构思往往“意料之外，情理之中”。安恩不富有，但她拥有一头可以卖个好价钱的奶牛，而且也来到了集市。一般的读者想不到的是，安恩特地把奶牛带到集市上来，仅仅是为这头孤独的奶牛能和同类相处。这样的构思出人意料，但是也符合人物的性格。（学生可以有自己合乎情理的回答。24作家的创作总是要体现他的思想或情感。这篇小说想要告诉读者什么?(1分)安恩和奶牛的故事表现出人的善良和仁爱。作家想告诉人们：人与动物也会有真挚的感情，人应当向尊重同类一样尊重动物，爱护它们，理解它们，重视他们的情感需求，因为即使一头奶牛也有可能在于同类的相处中得到安慰和快乐 (四)名著阅读(5分)阅读下面选文，回答问题。 可巧王夫人，薛姨妈，李纨，风姐儿，宝钗等姊妹并外头的几个执事有头脸的媳妇，都在贾母跟前凑趣儿呢。(A)喜之不尽，拉了他嫂子，到贾母跟前跪下，一行哭，一行说,把邢夫人怎么来说，园子里他嫂子又如何说，今儿他哥哥又如何说，“因为不依，方才大老爷越性说我恋着宝玉，不然要等着往外聘，我到天上，这一辈子也跳不出他的手心去，终久要报仇。我是横了心的，当着众人在这里，我这一辈子莫说是宝玉便是宝金宝银?宝天王宝皇帝，横竖不嫁人就完了！就是老太太逼着我，我一刀抹死了，也不能从命！若有造化，我死在老太太之先，若没造化，该讨吃的命，伏侍老太太归了西，我也不跟着我老子娘哥哥去，我或是寻死，或是剪了头发当尼姑去！若说我不是真心，暂且拿话来支吾，日后再图别的，天地鬼神，日头月亮照着嗓子，从嗓子里头长疔烂了出来，烂化成酱在这里!”原来他一进来时，便袖了一把剪子，一面说着，一面左手打开头发，右手便铰。25选文出自我国古典名著_红楼梦_，作者是_曹雪芹_。(1分)26文中人物(A)指的是谁?鸳鸯27从人物(A)的一番话中，你能感受到她有什么样的性格和品质?(2分)性情刚烈，不畏强暴。二、综合实践与作文(60分)(一)综合实践(10分)28听大学教授讲背影，深层解析汶川大地震到底是如何发生的，侏罗纪公园里的恐 龙为什么会消失北京大学暑期学校今年首次开办中学班，所开课程刻意与高考科 目保持了距离，期待能把中学生的好奇心吸引到大学的课堂中来。为了这一开创性项 目，北京大学准备了一年多。 然而，让人大跌眼镜的是，北京18万中学生中，参加这次选修课项目的中学生总 共180多人，其l中“中国文学名篇选读和数学的思维方式”