2015届高考政治(必修3)大一轮复习单元排查练.doc_第1页
2015届高考政治(必修3)大一轮复习单元排查练.doc_第2页
2015届高考政治(必修3)大一轮复习单元排查练.doc_第3页
2015届高考政治(必修3)大一轮复习单元排查练.doc_第4页
2015届高考政治(必修3)大一轮复习单元排查练.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

单元排查落实练单元排查落实练(十二十二) 易混易错排查 1 流行文化代表着主流文化,就是经典文化。 ( ) 提示:错误。流行文化并不代表着主流文化,经典文化可以是流行的,但流行的并不一 定是经典。 2 文化生活存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。 ( ) 提示:错误。市场经济自身的弱点是其中的原因之一。 3 传统习俗属于落后文化。 ( ) 提示:错误。传统习俗中既有精华也有糟粕。而落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓 废、庸俗等色彩的文化,它常常以传统习俗的形式表现出来。 4 要努力改造腐朽文化,坚决抵制落后文化。 ( ) 提示:错误。努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 5 大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。 ( ) 提示:错误。大众喜闻乐见的文化可能是先进文化,也可能是庸俗文化。 6 走中国特色社会主义文化发展道路,要把经济效益放在首位。( ) 提示:错误。坚持把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一。 7 文化自信,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历 史责任的主动担当。 ( ) 提示:错误。这是文化自觉。 8 社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为根本任务。 ( ) 提示:错误。根本任务是培育“四有”公民。 9 文化产业和文化事业是一回事。( ) 提示:错误。文化产业是以营利为目的的文化活动及其产品;文化事业不以营利为目的。 10建设社会主义精神文明是国家的事情,与个人无关。 ( ) 提示:错误。社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。而且 个人参加社会主义精神文明建设有重要意义。 11社会主义思想道德的内容是一成不变的。( ) 提示:错误。社会主义思想道德总要随时代的发展而被赋予新的内涵。 12社会主义核心价值体系的基础是马克思主义。( ) 提示:错误。基础是社会主义荣辱观。 13精神文明建设,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 ( ) 提示:错误。社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 14学生阶段主要是提高科学文化修养,思想道德修养是以后的事。 ( ) 提示:错误。加强思想道德修养,能促进科学文化修养的提高。 15科学文化修养高的人,思想道德修养也高,反之亦然。 ( ) 提示:错误。二者有着密切联系,但不能成正比。 高频考点再练高频考点再练 一、选择题 阅读下面两幅漫画,据此回答 12 题。 1 对上述两幅漫画所反映的文化现象,认识正确的是 ( ) 漫画一反映的是腐朽文化对人们的影响 漫画二反映的是某些文化产品利用落后文 化迎合低俗趣味 必须通过科学文化教育改造或剔除漫画一反映的文化现象 漫画 二反映的文化现象腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神 A B C D 答案 D 解析 漫画一反映的是落后文化;漫画二反映的是腐朽文化。对待落后文化需要通过科 学文化教育,予以改造或剔除,正确;对待腐朽文化必须坚决抵制,依法取缔,正确 说明了腐朽文化的危害。故选项均符合题意。 2 针对上述两幅漫画所反映的文化现象,我们的对策应包括 ( ) 坚持以科学的理论武装人,以优秀的作品鼓舞人 大力发展先进文化,支持健康有 益文化 努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化 弘扬中华传统文化,加强中外文 化的交流和融合 A B C D 答案 A 解析 本题考查我们应该如何抵御落后文化和腐朽文化的影响,故符合题意。 与题意不合,故不选。 3 下图是某调查机构对民众观看电视首选节目类型进行的问卷调查结果。这表明( ) A精神生活已成为人们生活的第一需求 B人们的文化需求呈现多层次和多样化 C文化市场的发展参差不齐、包罗万象 D受大众传媒影响,文化市场喜忧参半 答案 B 解析 图中调查结果表明人们的文化需求呈现多层次、多方面和多样化,故选 B 项。当 今时代人们离不开精神生活,但它不是第一需求,故排除 A 项。C、D 两项与题意不符。 4 2013 年 9 月 3 日,第二届“爱传百城寻找身边的感动”网络文化活动启动。在第 一届“爱传百城寻找身边的感动”网络文化活动中,发动广大网民发现、挖掘、传 递了一大批具有中华传统美德的“最美人物”和“最美故事” ,营造了向美向善向上的 良好氛围。下列说法正确的是 ( ) “爱传百城”良好的宣传效应,体现优秀传统文化的现代价值 网络媒体挖掘传递 社会正能量,有助于削弱大众文化影响力 网络媒体传递正能量,对良莠不齐的文化 市场起正确引导作用 作为传递温情、播撒爱心的网上平台,决定我国文化发展方向 A B C D 答案 B 5 加入世界贸易组织后,我国扩大了文化市场准入的范围,国外资本、文化产品和文化服 务大量涌入我国文化市场,这对我国的优秀传统文化和社会主义价值观念带来影响和挑 战,要在这种持久战中立于不败之地,最根本的是 ( ) A吸收西方先进文化 B抵制西方所有文化 C改造落后文化,取缔腐朽文化 D大力发展中国特色社会主义文化 答案 D 解析 本题考查对发展先进文化的认识。当前,各种思想文化相互冲击、交汇、融合,要 抵制西方腐朽文化侵蚀,防止文化渗透,最根本的是发展中国特色社会主义文化,提升我 国文化竞争力,故选 D。 6 下面漫画启示我们,发展中国特色社会主义文化 ( ) 必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节 必须对各种文化兼收并蓄,全面继承 必须用法律规范人们的思想和言论 必须抵制各种腐朽落后文化的影响 A B C D 答案 D 解析 流言蜚语属于落后的、不符合社会道德的文化现象。漫画说的是流言蜚语的危害, 正确且符合题意。说法错误;法律可以规范人的行为,但无法规范人的思想,错 误。 7 道德的建设,如果不回归文化,不从传统中寻找动力,寻求资源,建立链接,那就是沙 上建塔,无法依赖。这告诉我们 ( ) A道德建设是文化建设的中心环节 B思想道德修养能够促进科学文化修养 C道德随时代发展被赋予新的内涵 D道德建设必须与中华传统美德相承接 答案 D 8 在 2013 年“文化志愿者基层服务年”系列活动中,包括 14 个国家艺术院团(馆)所组织 的志愿者在内的 3 500 名文化志愿者,在基层和边疆民族地区广泛开展文化志愿服务。 开展文化志愿者基层服务活动 ( ) A是我国精神文明建设的根本任务 B主导着文化生活的内容与形式 C是建设我国文化强国的必由之路 D有利于保障人民基本文化权益 答案 D 9 下面漫画启示我们( ) A理想的实现要从点滴小事做起 B将来当工人、农民才是科学的崇高理想 C要形成正确的世界观、人生观、价值观 D理想的确立要以个人需要为前提 答案 C 解析 本题漫画说明某些学生缺乏正确的世界观、人生观、价值观。A 与漫画寓意不符; B 曲解了漫画的意思;D 错误,理想的确立离不开社会的需要。 二、非选择题 10某校高三(2)班同学以“积极培育和践行社会主义核心价值观”为主题开展探究活动。 请你共同参与。 近年来, “最美现象”不断涌现,感动你我,感动中国。以自己腿换别人命的“最美女孩” 刁娜、因救学生而截肢的“最美女教师”张丽莉、忍剧痛仍救乘客的“最美司机”吴 斌“最美现象”让人们感召了道德的力量,为培育和践行“爱国、敬业、诚信、友善” 的社会主义核心价值观起到了极大的榜样引领作用。 运用文化生活“弘扬民族精神和思想道德建设”的知识,阐述“最美现象”的价值所在。 答案 “最美现象”弘扬民族精神和时代精神,为提高民族素质奠定了精神基础;丰富 和发展民族精神,为人的全面发展提供了精神动力;引领社会风尚,为加强思想道德建 设提供了价值导向;彰显社会主义核心价值观要求,为人们思想道德修养提供了行为准 则。 11当下,中国人把所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事, 称之为“正能量” 。 材料一 2012 年, “正能量”成为媒体热词。频频出现于媒体报端的“最美” 、 “赞”都可 以纳入“正能量”一族。从“最美妈妈”吴菊萍、 “最美教师”张丽莉、 “最美司机”吴斌 到“最美战士”高铁成、 “最美女法官”厉莉层出不穷的“最美”背后,涌动的是国 人对真善美的渴求,越来越多正能量的传递,形成了一股股感动中国的强大力量。 (1)从文化生活角度说明,越来越多“正能量”的传递有何积极意义? 材料二 散布谣言属于社会生活中的“负能量” 。形形色色的谣言,既有针对公民个人的 诽谤,也有针对公共事件的捏造,不仅败坏个人名誉,给受害人造成极大的精神困扰,而 且损害国家形象,影响社会稳定。 (2)谣言止于智者。运用文化生活知识回答,面对谣言,我们怎样才能成为一个真正的 智者? 答案 (1)正能量的传递:有利于发挥先进文化对社会发展的积极促进作用,为经济 发展和社会进步提供精神动力。传递正能量有利于形成正确的舆论导向,发挥中国特 色社会主义文化的导向和示范作用。正能量的传递有助于社会主义思想道德建设,形 成良好的社会风尚。正能量的传递能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进 人的全面发展。(答出 3 点即可得满分。若从精神文明建设和建设社会主义核心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论