如何选择专业的常见问题解答.doc

如何选择专业的常见问题解答目 录一、读中职、读大学，让学生、家长最迷惑的是什么？二、今天，中国的初中教育，普通高中教育的最大缺失是什么？三、当今社会，选择专业很重要吗？四、读书只是一个过程，学什么并不等于今后就干什么？五、确定专业的基本游戏规则有哪些？六、什么专业最好？一、读中职、读大学，让学生、家长最迷惑的是什么？ 选择专业，确定自己今后的工作性质和方向。二、今天，中国的初中教育，普通高中教育的最大缺失是什么？ 缺乏人生规划和职业指导的系统教育工作。 国外：许多发达的资本主义国家非常注重人生规划和职业指导工作，从小学抓起，在初中、高中每周有专门的课程进行系统教育，平时经常请外面的行业人士进校进行讲解。特别是美国，在高中阶段还专业成立了职业指导委员会，负责平时的职业指导工作。高中毕业时的专业选择工作，由校方、家长和学生本人一起认真研讨决定。 中国：学而优则士，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。两耳不问窗外事，一心只读考试书。读书的目的只有一个，考大学。当他们该考的都考完了，准备职业选择时，却是一片茫然，不知所措。三、当今社会，选择专业很重要吗？ 非常重要。因为人不是万能的，人的生命是有限的，人的黄金时段是非常少的，人只有干自己适合的、符合条件的、感兴趣的专业或行业，才有成功的可能。 中国的农耕时代：人们要么当官，要么做学问，要么学手艺，更多的是务农。人们没有多大的选择余地，当然也谈不上多大的专业选择。 中国改革开放的三十年：中国从一个封闭型社会逐步向世界开放，从一次一次的开放过程中，给国人提供了若干的选择机会，特别是给60后、70后的许多弄潮儿，提供了广阔的选择空间。成就了大批成功人士。 21世纪的中国：由农业国逐渐向工业国转型，由自给自足的小农经济逐渐向商品社会转型，由服从工作分配逐渐向自由选择职业转型，由从事大行业工作逐渐向社会分工越来越细方向转型，由投机型逐渐向投资型转型，由短期行为逐渐向长期行为转型。特别是80后、90后、以及今后的00后，他们越来越重视专业和行业的选择。因为他们深知：只有选择了干自己适合的、符合条件的、感兴趣的专业或行业，并且持之以恒，才有成功的可能。如果东一郎头，西一棒锤，什么都懂点，什么都不精，今天想投机，明天想投机，天天做白日梦，那希望、成功就可能非常渺茫。四、读书只是一个过程，学什么并不等于今后就干什么？ 此话得分几头说：1、这个理念是今天绝大多数人都认同的一个理念。2、究其历史原因，中国改革开放的三十年，对这一理念影响巨大，不信，你看一下，50后、60后、70后，他们有多少从事了自己所学专业，他们一生中换了多少职业，不是照样成功了很多很多的人吗？所以读书、学习仅是一个过程，关键是要把握机会。3、从把握机会方面看，中国每一次改革开放都给许多人提供了机会，其中也同时给许多投机者也提供了机会，今天许多成功人士挖到的第一桶金，往往都是从投机中获得的。4、今天的成功人士，绝大部分有个共同点，都在某一行业坚持的时间比较长，持之以恒的结果。没有几个一转行，就马上获得巨大成功的。当然这里面要排除资本运行模式的。5、专业是人生规划的重要载体，专业不明确，不清晰，标志人生规划不完整。6、专业的选择直接关系到未来从事的职业！老话说的好“女怕嫁错郎，男怕入错行”，专业的选择对为了个人成长、发展有着至关重要的作用。根据相关数据统计显示，在志愿填报中选错专业的人中，有80%的人在事业上比较失败，很难有所成绩。7、21世纪，各行各业要求持证上岗，各工种的专业性要求都很强，一个外行要进入进来，将比别人花更多的时间和精力。8、先把专业确定出来，然后有计划、有目的地去学习，总比随便找个专业暂时读着，等今后再看，要好得多。9、“读书只是一个过程，学什么并不等于今后就干什么？”存在这种观点，实质上是没有清晰的人生规划，没有明确的专业方向的一种自我安慰，一种阿Q精神罢了。五、确定专业的基本游戏规则有哪些？第一方法：选择专业的五个基本原则：1、适应性原则：每个专业对人都有基本素质要求，本人一定要符合这些最基本的素质要求。 基本素质要求包括：文化程度、身高、外在形象、内在气质、生理状况、语言表达能力、组织管理能力，性格特征、个人特长 例：护理专业：文化程度中或中偏上，身高女1.6m、男1.7m以上，外在形象气质佳建筑专业：有较强的组织管理能力，性格开朗.机械类专业：有吃苦耐劳，有钻研精神美容类专业：外在形象气质佳服装类专业：有美学的基本细胞.财会类专业：有与枯燥数据打交道的习惯，有组织管理能力，有语言表达能力，有保守机密的品质，有较强的分析观察能力.学前教育专业：外在形象气质佳，善于同幼儿打交道烹饪专业：有良好的味觉旅游类专业：外在形象佳，内在气质好，活泼、开朗，有组织管理能力，有良好语言表达能力，有一定的音乐细胞. .2、喜欢性原则：在若干适应性专业中挑选自己喜欢的专业。因为喜欢才是最好的老师。学生的社会空间基本限制于家庭、学校和网络上，对现实社会了解、认识太少，在回答喜欢性原则上，往往非常狭隘，而且十分片面例：能唱上几首歌，跳几次舞，就选择音乐、舞蹈。体育上有点专长，就选择体育。打字快，游戏玩得好，就选择计算机类专业。喜欢画点画，就选择绘画类专业。在确定喜欢性原则前，应对许多专业的过去、现在以及将来的发展状况有个大致了解，尽量扩展专业的未知领域，尽量发掘学生的潜能，找出他最适合的专业，才是他最喜欢的专业。3、就业性原则：不管你如何喜欢你的专业，毕业后要有工作，而且是自己所学的专业。如果毕业就失业，毕业后不干自己所学专业，那是你的一大失误。4、回报性原则：苦点、累点无所谓，关键看你三、五年后的待遇，如果仍在低位运行，说明你的专业选择肯定有问题。5、空间发展性原则：专业发展的上升空间以及拓展空间。第二方法：选择专业的四个基本原则：1、选择的专业一定要与人生规划相结合。 一个人生规划都不确定的人，很难确定专业，因为他不知道干什么？2、各种因素综合考虑。 重点考虑父母、兄弟姐妹、亲戚、社会朋友、社会发展现状以及未来市场前景，对自己确定的专业有多大的帮助，有多少社会资源可以利用。 例： 父母从医，他可能选择医学类专业。 父母、亲戚从事建设的，他可能选择建筑类专业。 父母从事会计，他可能选择财会类或审计类专业。 .3、选择专业时，一定要结合自己的个人心理特征。 例：性格孤僻，不能选择管理类专业。 缺乏钻研精神，不能选择技术性要求很强的专业。如机械、医学、化工、生物等类专业。 缺乏空间想象能力，不能选择动漫、建筑学、景观设计等类专业。 喜欢固定性工作，不能选择建筑、旅游、市场营销等流动性强的