上初一期末语文试题.doc

班级： 学号： 姓名： 七年级上学期末考试语 文 试 卷 （全卷共四个大题，27个小题；满分120分；考试时间：150分钟）题 号一二三四总 分（一）（二）（三）（四）得 分一、语文积累与运用(16小题，每小题2分，第7小题8分，共20分)1、下列加点的字注音有误的一项是（ ）A、迸溅（bng） 收敛（lin） 档案（dng） 嬉戏（x）B、匀称（chn） 栖息（q） 炫耀（xun） 干涸（h）C、玷污（din） 虐杀（ni） 滑稽（j） 绽开（zhn）D、诀别（ju） 静谧（m） 缥缈（pio mio） 荫蔽（yn）2、下列词语中有错别字的一项是（ ） A、雏形 嘹亮 嫌恶 踉踉跄跄 B、报酬 奥恼 蹂躏 惊慌失措 C、点缀 弥漫 骸骨 苦心孤诣 D、慷慨 喧嚣 禀告 随声附和3、下列句子中词语结合语境解释不正确的一项是（ ） A、一切都具体而微以后，我喜爱它们甚于那些老鸟。（整个形体都已经具备，甚至是微小的细节。） B、高高的额头，刻着玄奥的智慧。（玄秘、深奥） C、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（果实又大又饱满） D、还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。）4、下列句子没有语病的一句是 ( )A、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。C、在第49届世乒赛上，中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。第1页D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。5、在下列语段空缺处填补语句，正确的一项是 （ ）爱心是 ，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣 沙漠中的一泓清泉 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的阳光A、B、C、D、6、下列关于文学常识的表述，有误的一项是 ( )A、论语是儒家创始人孔子撰写的一部作品。B、皇帝的新装是世界著名的童话作家安徒生的作品。C、骆驼祥子是人民艺术家老舍先生的代表作。D、繁星春水是冰心将自己一些“零碎的思想”收集而成的小诗集。7、根据提示填空。（每空1分，8分）（1） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （2）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思） （3）次北固山下中描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是： ， 。 （4）李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是： ， 。（5）古诗词中，描写“鸟”的很多，请写出相连的两句： ， 。二、语文综合运用(89小题，共6分)8、仿照例句，在横线上将句子补写完整。（2分） 例句：老师的教导就像汩汩流淌的清泉，滋润着我干涸的心田。仿写：老师的教导就像 ， 。9、一位同学用成语介绍自己：突出的优点知过必改；明显的缺点粗枝大叶；待人接物与人为善；理想品学兼优。请你也用成语介绍你自己，尽量表现你的个性，让人过目不忘。（不得照搬上面那位同学使用过的成语）（4分） 突出的优点： 明显的缺点： 第2页 待人接物： 理想： 三、阅读(1025小题，共44分)(一)(第10小题，共2分)10、对这首诗歌赏析，不正确的一项是（ ）游园不值 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。A、第二句中“久不开”照应了题目中的“不值”。B、第三、四句是说诗人来到园里，看到了一枝鲜红浓艳的杏花和满园春色。C、“满园春色”是作者由“一枝红杏”推测出来的。D、三、四句既是虚实相生的写景，又蕴涵着一定的哲理：一切有生命的事物是不能禁锢的。（二）（1114小题，共10分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。11、解释下列加点的词。(2分)谢太傅寒雪日内集： 与儿女讲论文义： 白雪纷纷何所似： 撒盐空中差可拟： 12、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 未若柳絮因风起 13、文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？（2分） 14、古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多，请你举出两个这样的事例。（2分）第3页 （三）（15-19小题，共12分）龙卷风盛夏季节，当你收听台风天气预报的时候，经常可以听到“台风中心的风力在12级以上”这样的话，似乎“12级”就是风力之“最”了。自然界中还有比这更大的风吗？有，这就是龙卷风。龙卷风俗称“龙吸水”，这也许是它漏斗状云柱的外形很像神话中的“龙”从天而降，把水吸到空中而得名的吧。实际上，它是从雷雨云底伸向地面或水面的一种范围很小而风力极大的强风旋涡。龙卷风的风力极大。在龙卷风中心附近，水平风速每秒可达100米以上，极端情况下可达300米，12级风的风速相当于每秒30多米，要和龙卷风相比自然就大为逊色了。如此罕见的巨大的风，造成的破坏异常惊人。当它触及地面时，可以把人蓄像开玩笑似的卷到空中再扔下来，它可以“倒拔垂柳”，摧毁建筑物，甚至像利剑似的把高楼大厦削去一角。1956年9月24日，上海曾出现过一次龙卷风，它竟然把一个三四层楼高的110吨的储油罐举到15米的高空中，然后把它甩到100多米以外的地方。1925年，美国也曾出现过一次强大的龙卷风，造成2000多人死亡。为什么龙卷风的风力这么大呢？主要是龙卷风内的空气大量逸散。使龙卷风中心空气十分稀薄，气压很低，与外围的空气的气压差特别大。台风中心和它外围的空气平均每100公里气压差20毫巴（压强单位），而龙卷风中心与外围空气只要相差20米，气压差就达20毫巴。气压梯度越大，风力也就越大，难怪龙卷风的风力要比台风大上好多倍了。龙卷风涉及的范围很小。1972年美国北卡罗莱钠州的一次龙卷风，在它经过的15平方米的范围内，大树被连根拔起，而靠近这股龙卷风的地方则安然无恙。龙卷风可以事先预报出来，气象雷达就是监视龙卷风的一种很好的工具。15、龙卷风的主要特征是 。（2分）16、第2段中加点的“这”“它”所指代的内容分别是 和 。（2分）17、第3段的说明顺序是（ ） （2分） A、由整体到局部 B、由现象到本质 C、由主要到次要 D、由概括到具体18、第3段中画线句子使用了哪几种说明方法？（3分） 19、文中介绍1956年上海和1925年美国各出现的一次龙卷风，作用一样吗？为什么？（3分） 第4页 班级： 学号： 姓名： （四）（2026题，共20分）没有一种给予是理所当然的老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必把程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有泰戈尔诗集纪伯伦诗集十万个为什么等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸币。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。20、选文第段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？ （2分）第5页答： 21、理解下面词语在语境中的含义。 （4分）（1）大家断定书中自有“黄金屋”。问：文中的“黄金屋”指的是什么？ 答： （2）他寄出去的书原来是块“试金石”。问：文中的“试金石”有什么含义？答： 22、选文第段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。 （3分）答： 23、选文第段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？（2分）答： 24、联系选文主旨，理解第段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。（3分）答： 25、第段划线句子用了哪些修辞？有什么表达效果？（3分）答： 26、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。（3分）答： 四、写作(50分)