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五年级试卷(2)1、给加点的字选择正确读音。胆怯(qi qu) 顽劣(lu li) 酥软(s sh) 召集(zho zho)奴役(n l) 灼痛(zu zhu)憧憬(chng tng) 邮差(chi ch)赐予(y y) 窗户(hu h) 劫持(ji ji) 打量(ling ling)撵跑(nin nin) 刻薄(b bo) 咳嗽(su s) 窘况(jing jn)2、看拼音写汉字。y zhu j ling zhn qi bo m tng b p zhn chun su( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu hung k lin bio zh shng y yn nu lng zhng tu c( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d j yn ch j ju n hn zh yun dio d ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hu tin ji d ch z yn hng yng ji b xi( ) ( ) ( )3、选字组词语。稍 捎 梢 俏 树( ) 俊( ) ( )微 ( )信胶 绞 狡 饺 橡( ) 刀( ) ( )滑 ( )子吹 炊 饮 次 风( ) 几( ) ( )烟 ( )水4、根据字的不同意思组词,并选取一个词语造句。采 摘( ) 开采( ) 选取( ) 神色( )白 清楚;明白( )空白,什么都没有( ) 说明;陈述( )没有效果( )写句子: 5、补充词语,再用其中几个词写一句话。精神( )( ) 仪表( )( ) 膀大腰( ) ( )声屏气 ( )( )动听 放( )无礼 转( )为( ) 半信半( )目( )口( ) ( )不可言 ( )舌如( ) 文质( )( ) 虎背( )腰 ( )( )如飞 活( )乱跳 ( )头( )气 神采( )( ) 琳琅( )( ) 语无( )( ) 构思( )( ) 高( )远( ) 神机( )算 阴谋( )( ) 6、补充下面的歇后语,再写几个你知道的歇后语。关公赴会( )梁山泊的军师( )孔明借东风( )徐庶进曹营( )孙猴子的脸( )刘关张桃源三结义( ) 7、写一些表示心情的词语,再选其中一个词写一句话。 8、给加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。提出 全 往上抬 发起、兴起 你能举例说明吗? ( )举头望明月,低头思故乡。 ( )今天学校举行运动会。 ( )中国的万里长城举世闻名。 ( )特别出色的 断 完全 走不通,没有出路的 山羊表演了一个走钢丝的绝技。 ( )这个消息绝对可靠。 ( )狼牙山五壮士把敌人引上绝路。 ( )到井边挑水的人络绎不绝。 ( )9、按要求写句子。马路上行驶着车辆。(把句子写生动写具体。) 清风和流水共同演奏着一曲美妙的乐章。(缩句) 秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(变成陈述句) 蔺相如说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(变成转述句) 把下面的两句话合并成为一句话。河水打着漩涡。 河水“哗哗”地向前流去。 用上不同的关联词,把“坚持锻炼”和“能不断增强体质”连成两个不同的句子。A B 春天在睡眠,花儿在休息。(把春天和花儿当成人来写) 大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。(采用比喻和夸张的写法) 十万支箭,三天怎么造得成呢?(用疑问的语气) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(用举例的方法) 10、按原文填空,再另外写出自己喜欢的一句名言。你若要喜爱你自己的价值, !哦,西风啊,如果冬天来了, ?果实的事业是 的, ,但还是让我在 。 假如 ,不要 ,也不要 , 的日子要 ,相信吧, 。我喜欢的名言: 世界上传递时间最长的一封信是: “天涯若比邻”的上一句是: 日常生活常见事物的发明者: 发明电报; 发明电话; 发明无线电广播。 坐在家里,可以利用 制作绘声绘色的电子邮件,发送到世界各地。默写自己的花是给别人看的第三自然段。 11、判断对错。“我要炒肉丝。”的意思不明确,可以有两种理解。 ( )“大家完全没有对。”和“大家没有完全对”的意思相同。 ( )“你太聪明了!”既可以赞扬一个人聪明,也可以讥讽一个人傻。 ( )“俊、骏、峻、竣”是形近字,也是同音字。 ( )“喷、挑、相、强、夹、待、脂”都是多音字。 ( )“丑、长、升、匹”都是独体字,而且都是四画。 ( )“jian难、jian苦、jian持”中的“jian”是同一个字。 ( )“别墅(sh),园林房屋。”按音序检字法,“

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