四年级语文上册3复习讲评课导学案设计.doc

齐陵中心小学课时导学案设计教学名称第三单元案序3-12教学内容复习第三单元内容课型复习课教学目标1、掌握本单元的生字词，背诵要求背诵的段落。2、积累词语和歇后语。3、准确运用所学词语。重点难点1、掌握本单元的生字新词，能准确运用。2、背诵课文，并按要求填空。导学过程设计导学过程设计一、复习生字词1、出示词语，自由认读、指名读、开火车读。大约吊桶洞穴占领冒充源头悬崖雪堆敏捷村寨恰似继续山沟藏族县城姿态帮忙吩咐糕饼尤其新鲜沉浸左右顽皮闪烁 图画牲畜悬念清澈洪大底细高低不平林深叶茂蔚为壮观色彩斑斓诗情画意憨态可掬五彩缤纷异兽珍禽若无其事极目远眺仪态端庄悠然自得辽阔无垠绿意盎然默默无闻舒缓平稳骠悍强壮水声喧腾昼夜不息笨笨拙拙香飘十里 一泻千里古木参天高低错落白浪翻滚晶莹剔透狐朋狗友龙马精神鸡犬不宁龙吟虎啸高楼大厦雨后春笋月明人静天空地宽2、交流识记方法。3、听写部分词语，同桌互相订正。二、加偏旁再组词朱 齐 勺 且珠（珍珠） 济（济南） 约（大约） 姐（大姐）株（一株） 挤（拥挤） 钓（钓鱼） 组（组长） 的（好的） 租（出租）甬 义 勾 畐勇（勇敢） 仪（仪式） 构（结构） 幅（篇幅）桶（水桶） 蚁（蚂蚁） 沟（山沟） 副（副班长）涌（汹涌） 议（议论） 购（购买） 福（幸福）三、按要求写词、描写泉水流动的样子：珍珠泉（涌）五龙潭（汇注）黑虎泉（喷吐）趵突泉（冒）、描写泉水样子的词语：银花盛开明珠散落晶莹剔透白浪翻滚、描写泉水声音的词语：水声喧腾虎啸狮吼秋雨潇潇咕嘟咕嘟、形容动物的叫声：虎（啸）马（嘶）狮（吼）狗（吠）蝉（鸣）龙（吟）牛（哞）鸡（鸣）狼（嚎）猿（啼）四、复习歇后语。竹篮打水一场空 十五个吊桶打水七上八下擀面杖吹火一窍不通 八仙过海各显神通老和尚念经-千篇一律 小葱拌豆腐一青（清）二白月亮里有桂树高不可攀 牙刷脱了毛有板有眼黄鼠狼给鸡拜年没安好心 哑巴吃黄连有苦说不出神枪手打靶百发百中 猪八戒照镜子里外不是人丈二的和尚摸不着头脑 飞行员跳伞一落千丈铁公鸡一毛不拔五、按课文内容填空1、自由朗读课文内容。2、小组内背诵自己喜欢的段落。3、出示按课文内容填空的练习题，指名回答。（1）荷兰风光如诗如画，有大片大片鲜艳的（郁金香），碧绿如丝绒般的草原是天然的（牧场），碧绿色的低地镶嵌在（低地）之间荷兰的确是水之国，（花之国），牧场之国。（2）九寨沟为我们描绘了四幅美丽的图画：雪峰插云，（古木参天），（平湖飞瀑），（异兽珍禽）。（3）桂花的用处可多啦！桂花可以（泡茶），可以（做桂花卤），还可以（做糕饼）。（4）每当天气晴朗时，（蓝天）、（白云）、（雪峰）、（森林），都倒映在湖水中，构成了一幅幅（五彩缤纷的图画），难怪人们把这些湖泊叫做“（五花海）”、“（五彩池）”呢。教后记： 备课组长签字： 时间：齐陵中心小学课时导学案设计教学名称第三单元试卷讲评案序3-14教学内容讲评第三单元的试卷课型讲评课教学目标1、牢固掌握本单元的生字新词，理解由生字组成的词语。2、背诵要求背诵的段落，并能按要求填空。3、培养学生联系上下文理解词语的能力。4、进一步培养学生的阅读理解能力。重点难点1、掌握本单元的生字新词。2、能按课文内容填空。导学过程设计导学过程设计一、第一题。1、出示第一题的答案：汽笛、牲畜、喷泉、悬崖、鲜艳、尤其、严肃、逃窜、帮助、沉浸2、学生交流识记方法。3、改正自己的错字。二、第二题。1、指名口头组词。2、补充练习：约（ ）窜（ ）菊（ ）拣（ ）笛（ ）沟（ ）串（ ）掬（ ）练（ ）亩（ ）三、第三题。1、指名说说每个字在句子中所表达的意思。2、订正答案。3、补充练习：全神贯注 穿，贯通；连贯；集中 蔚为壮观 看；景色，样子；对事物的认识 严寒酷暑 严密没有空隙；程度深；紧急；厉害，严格 惊天动地 受惊，害怕；惊动，震动；惊异，奇怪 四、第四题。1、指名按课文内容填空。2、选择正确的歇后语填空。（1）黄大为由于迷上了电子游戏机，学习成绩真似飞行员跳伞一落千丈。（2）这个人非常小气，人们都说他是铁公鸡一毛不拔。（3）写文章要有新意，不能老和尚念经-千篇一律。（4）文静的我对武术是擀面杖吹火一窍不通。（5）听了老师的讲解，同学们对这道题的解法是小葱拌豆腐一青（清）二白，很快就解了出来。（6）我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如十五个吊桶打水七上八下的。（7）别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是黄鼠狼给鸡拜年-没安好心，在动你财产的脑筋。（8）一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是竹篮打水-一场空。3、按课文内容填空。（1）说到济南，自然会想到济南的七十二泉这些泉有的（白浪翻滚），好像银花盛开；有的（晶莹剔透），好像明珠散落；有的（声音洪大），听起来如虎啸狮吼；有的（声音低细），听起来如秋雨潇潇其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉的趵突泉了。（趵突泉）被誉为“第一泉”。（2）我最喜欢（珍珠）泉，因为（那泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠）。（3）