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岳阳楼记拓展训练学号_ 姓名_阅读下面文言文,完成下列各题。(一)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选自醉翁亭记)(二)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君;是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自岳阳楼记)1、解释文中加点字的词。阴翳:_谓:_尝:_然则:_2、翻译下列句子。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也译文: 。不以物喜,不以己悲译文: 。3、醉翁亭记的作者欧阳修是“唐宋散文八大家”之一,你知道其他几位是谁吗?请写出两位及其作品名称。4、“或异二者之为”一句中“二者”指。“为”的意思是,文中具体指什么?。(用原文回答)5、联系所学课文,写出下联。欧阳修醉翁亭里与民同乐6、醉翁亭记和岳阳楼记都是抒情散文。试比较它们所表达的思想感情有什么异同?阅读材料,完成练习,探讨作者思想感情:(一)写作背景1、小石潭记柳宗元参加过永贞革新,失败后被贬到偏僻荒凉的永州、柳州。为了排解郁闷,便纵情于山水,写了很多山水游记,把自己的不幸遭遇,心胸气度寄托在里面,本文便是其中一篇。2、岳阳楼记1046年,范仲淹的好友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼。当时,范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一本洞庭晚秋图。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇岳阳楼记,表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想。3、醉翁亭记1045年,欧阳修因上书为范仲淹辩护,被贬为滁州知府,在此期间,他没有悲伤,而是为百姓做事,颇有政绩。本文是作者上任滁州第二年写的。滁州风光秀丽,百姓民风淳朴,安于农事。欧阳修关心百姓,平时寄情山水,以诗酒自娱,自得其乐,将自己的失意抑郁压在山水与诗酒之乐中。其中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”已成千古名句,传诵至今。(二)根据写作背景,我们可以知道三位作者都是同样的遭遇,但是,他们面对同样的遭遇,所表现出的态度是否一样呢,请完成下列表格:作者遭遇原文中最能体现作者思想感情的句子用自己的话概括作者的人生态度或政治抱负柳宗元被贬范仲淹欧阳修(三)1、对比三位古人的人生态度,你最欣赏哪一位?请说说你的理由?2、如果你也像他们一样,遇到了比较大的挫折,你会怎样面对?(四)、品味文章情景交融的写作手法:1、读这三篇古文,我们都能从描写景物的字里行间读到作者或喜或忧的感情,这种就是情景交融的写作手法,请用原文中写景的句子完成下列填空。(句子太长可用省略号表示)小石潭记心情好: 心情差:岳阳楼记心情好: 心情差:醉翁亭记心情好:2、根据第一小题,我们不难发现,心情的好与坏是不必在文字中直接写出来,而可以用景物描写表现出来,这样反而更能打动人,更让人印象深刻,这种就是情景交融写法的妙处。其实,在平常我们的作文中也可以用到这样的写作手法,下面就让我们小试牛刀,用假设的两个情景描写你回家路上的景色(注意:文段里最好不要出现描写你的
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