初一下期信息技术教案.doc

第一课时 设计电子小报一、 教学目标 电脑小报的制作 电脑小报的版面设计二、 教学重点电脑小报的制作方法及版面的设计三、 教学难点电脑小报的制作的操作要点与版面的布局四、 教学方法讲、演、练相结合五、教学过程1.自学指导如何确定小报主题？如何确定版面内容，收集与选择素材？ 如何确定版面布局和绘制版面草图？2.导入导入一张已制作好的电脑小报供学生欣赏3.新授（）确定小报内容 确定小报主题 确定小报版面内容 收集素材确定小报主题确定版面内容收集与选择素材初步确定版面的布局绘制版面草图（二）设计小报版面初步确定版面的布局绘制版面草图六、总结课堂 确定小报内容设计电脑小报 设计小报版面七、上机作业启动word初步制作书上第六页的布局图第二课时 制作电子小报一、 教学目标 制作小报、制作周刊 优化小报的设计二、 教学重点一般小报的制作方法与技巧；小报的美化与编辑三、 教学难点小报的具体制作方法与技巧四、 教学方法讲、演、练相结合五、教学过程1.自学指导如何新建小报文档和设置版面的大小？如何制作一个平时的报头？ 美化小报的有哪些方法和技巧民？2.导入导入书上16页已制作好的电子小报供学生欣赏3新授（）制作电子小报新建小报文档后设置片面大小。单击“文件”中的“页面设置”命令。制作报头设好标题 插入编排文稿及图片单击“插入”下的“图片”中的“来自文件”（二）美化小报1.设置字体格式（字体、字号、颜色）单击“格式”菜单下的“字体”2.设置段落格式单击“格式”菜单下“段落”3.设置项目符号单击“格式”菜单下的项目符号和编号六 小结课堂总结一下制作电子小报的操作要点七 上机作业仿照书上第16页的内容制作一份小报并美化第三课时 制作电子专刊一、 教学目标确定电子专刊的内容，规划好电子专刊的内容制作电子专刊二、 教学重点制作电子专刊的具体操作过程三、 教学难点电子专刊的制作四、 教学方法讲、演、练相结合五、教学过程1.自学指导制作电子专刊之前需要做哪些工作？如何选择电子专刊的内页？制作电子专刊有哪几个操作步骤？什么是页眉和页脚？2.新授（）确定电子专刊的内容第一步：将作品集中到共享文件夹第二步：选择电子专刊内页确定电子专刊的主题，选择三份以上的电子小报作品并将作品复制到自己的计算机中（二）制作电子专刊第一步：新建文档，插入各内页第二步：制作封面和目录第三步：完善、美化电子专刊（三）页眉和页脚页面上方的说明叫页眉，页眉下方的说明是页脚六 巩固课堂，小结重点内容讲途一下电子专刊制作的操作要点七 上机作业设计制作一份电子月历，并在月历上标出重要的日子。备忘记事等。 第四课时 单元总复习一、 教学目标 综合本单元所学的知识，运用到实际生活中去。 制作一张复杂的电子小报，在班上展示 增强学生的审美观与价值观二、 教学重点 如何制作一张图文并茂的电脑小报？ 规则和美化自己的小报作品三、 教学难点图文并茂的小报制作四、 教学方法讲、演、练相结合五、教学过程（）自学指导 如何设计，制作一份图文并茂的电子贺卡？ 如何给文字建设超级链接？ 如何设计和制作一份电子月历？（二）教师演示和导入教师导入一张已经做好的电子小报并演示整个小报的制作过程（三）学生自己动手完成教师所演示的内容六、小结本单元重点 确定小报的内容设计小报 设计小报版面 确定小报的内容制作电子小报 设计小报版面 确定电子专刊内容制作电子专刊 制作电子专刊七、上机作业参考生活中的海报，设计制作一份宣传青少年自我保护的公益海报，海报要求活泼生动，图文并茂。 第五课时 第二单元 我眼中的大好河山 第一节 获取照片一、教学目标收集照片，整理照片选取照片二、教学重点获取数码相机中的照片分类整理照片三、教学难点为照片添加辅助信息；分类整理照片四、教学方法讲、演、练相结合五、教学过程（一）自学指导认真预习书上38页49页的内容，搞清以下几个问题：.如何收集现实生活中的照片到计算机中去?2.如何获取数码相机中的照片？3.如何扫描纸质照片？4.如何整理收集来的照片？5.常见的图像浏览软件有哪些？6.如何选取照片来制作电子相册？（二）合作交流获取数码相机中的照片讨论一下在实现生活中你是从哪些方面获取照片的？先由学生讲述最后老师做演示操作六、课堂总结收集照片扫描纸质照片分类整理照片获取照片为照片添加辅助信息整理照片选取照片七、上机作业收集一些美丽的风景图片并制作成一本电子相册。第六课时加工照片一、教学目标.学会诊断照片的常见问题2.加工处理有问题的照片二、教学重点诊断照片问题和加工照片三、教学难点加工照片photoshop图像处理软件的应用四、教学方法讲、演、练相结合五、教学过程（）自学指导认真预习书上50页57页的内容搞清以下几个问题.如何处理拍摄的照片常见的有关问题？如：颜色发暗、背景杂乱、瑕疵等问题2.如何加工照片，调整照片的明暗度和色彩、弥补照片的不足，改善照片的质量3.photoshop图像处理软件广泛应用于哪些方面？4.如何进行照片亮度和对比度的调整？5.学会应用photoshp去掉图片中的无用信息会进行简单的图片加工（二）议一议从网站上下载图片常包含有下载的网址和日期，如果我们使用“裁剪”工具将这些信息裁剪线，难免会破坏图片的整体效果。那么如何使用仿制图章工具去掉图片上的日期呢？自己动手试试吧。六、课堂总结诊断照片问题加工照片剪裁或旋转照片，修改构图有问题的照片加工照片调整照片亮度，修改色彩有问题的照片七、上机作业上网下载几张人物图片，把不足的地方加以修改和整形。第七课时表 制作电子相册一、教学目标1.掌握规划电子相册2.制作精美的电子相册二、教学重点制作精美的电子相册三、教学难点电子相册制作的整个过程和优化电子相册四、教学方法讲、演、练相结合五、教学过程（一）自学指导认真阅读书上59页71页的内容搞清以下几个问题1如何规划电子相册？一般分为几个操作步骤？2如何制作电子相册？制作过程中相关的技巧有哪些？整个制作过程中详细的操作步骤是什么？3按照书上步骤自己体会一上制作过程4通过学习和上机操作完成书上学习单的内容（二）议一议1你所使用的电子软件还提供了哪些页面美化功能？2你在利用电子相册软件制作相册的过程中遇到了哪些困难？你觉得自己使用的电子相册软件在功能上有哪些不足？可以做哪些改进？六、课堂总结 确定电子相册的结构 规划电子相册 设计电子相册的内容制作电子相册 选择制作软件 插入内页照片 编辑美内页制作电子相册 编辑封面和封底 插入背景音乐 生成电子相册文件 修改美化电子相册七、上机作业利用所学的知识制作一本属于你家庭照的电子相册第八课时 单元总复习一、教学目标1综合本单元所学的知识运用到实际生活中去2进一步认识photoshop软件工具箱中的工具了解其用途3会利用phtoshop制作一幅简单的画4进一步完善以前所制作的电子相册二、教学重点制作电子小报和电子专刊三、教学难点电子小报的电子专刊的美化操作四、教学方法讲、演、练相结合五、教学过程（一）自学导航（上机去体会）1. 为自己制作的电子小报再添加一个版面并为小报添加一个“导读栏”后给文字建立超级链接。2.设计制作一份图文并茂的电子贺卡向好友送去祝福。3.将自己喜爱的诗词输入计算机，制作一本电子诗词集与小组同学分享。六、议一议各小组进行交流自己制作的电子小报及电子专刊时遇到的困难或惑互相解决。七、单元总结 确定小报内容设计电子小报 设计小报版面 制作小报制作电子小报 美化小报 确定电子专刊的内容制作电子专刊 制作电子专刊入、上机作业 利用单元所学的知识设计制作一份宣传青少年自我保护的公益海报，海报要求活泼生动，图文并茂。九、课后反思 第九课时 第三单元 多媒体作品的制作 第一节 规划多媒体作品一、教学目标1.规划作品的内容与结构2.设计作品的版面3.幻灯片的版面设计原则二、教学重点规划多媒体作品，设计作品的版面三、教学难点作品的内容与结构的具体规划四、教学过程（一）自学指导认真阅读读书上76页83页的内容，搞清以下几个问题。1.如何规划作品的内容与结构？具体有哪几个步骤？2.如何设计作品的版面？有哪几个具体操作步骤？3.幻灯片的版面设计原则有哪些？4.上网收集一些相关素材制作演示作品（二）议一议1.各小组发挥自己的创意制作一副多媒体作品，小组之间互相欣赏评议。2.各小组收集多媒体素材，交换使用。素材类型内容图片素材声音素材动画素材文本素材五、课堂总结 确定作品的主题或名称规划 规划作品的内容与结构 确定内容收集多媒体素材多媒 确定作品的整体结构体作 确定每张幻灯片的版面品 设计作品的版面 确定每张幻灯片的版面素材呈现方式六、上机作业 按照书上82页的灯片内容，制作多媒体幻灯片。第十课时 集成多媒体素材一、教学目标1.利用母版制作幻灯片2.学会在Powerpoint中插入声音，让作品更生动乐耳。3.学会在Powerpoint中插入影片，增加效果二、教学难点1.设置声音文件播放和停止的时间2.影片文件的调用三、教学重点利用母版制作幻灯片，插入声音文件四、教学方法讲、演、练相结合五、教学过程（一）自学指导认真阅读书上86页92的内容，搞清以下几个问题。边看书边上机操作1.如何利用母版制作幻灯片？有哪几个重要的操作步骤？2.如何在Powerpoint中插入想要的声音？在操作过程中有哪几个重要的步骤？3.如何在Powerpoint中插入影片文件？（二）议一议你在操作过程中遇到哪些难题？同学取长补短，相互解决难题。（三）老师点拨难点演示几个重要的操作步骤以简历为主题演示几张母版幻灯片供学生欣赏参考，再由学生自己独立动手完成六、课堂总结 制作母版利用母版制作灯片集成多媒体素材 利用母版制作各幻灯片 插入声音文件 插入声音文件 设置声音文件开始播放和停止播放时间七、上机作业 以学习乐园为主题制作几张母版幻灯片并插入相关的声音文件 第十一课时 让文稿动起来一、教学目标1制作幻灯片动画2掌握各种自定义动画3掌握动画的控制4设置幻灯片的换片方式5展示多媒体作品二、教学重点1幻灯片动画的设置2设置幻灯片的换片方式三、教学难点自定义动画的设置及幻灯片的切换方式四、教学方法讲、演、练相结合五、教学过程（一）自学指导认真阅读书上93页101的内容，搞清以下几个问题边操作边看书1如何设置对象的自定义动画？2如何设置动画的播放顺序？3如何设置动画的播放时间？4如何设置幻灯片的换片方式？5如何发布多媒体作品？（二）议一议你在以上问题中遇到哪些问题？同学互相解决难题，最后由老师演示点拨难点。（三）评一评老师点拨难点演示重点及注意的几个操作步骤。以梦想做为主题制作两张带有动画的幻灯片。 六、课堂总结 设置幻灯片中各对象的自定义动画 制作幻灯片内的动画 设置动画播放时间、速度等效果让文稿动起来 设置幻灯片的换片方式 展示多媒体作品七、上机作业以初中梦想为主题制作几张幻灯片，要求有图片、文字、和动画效果。 第十二课时 演示文稿单元复习一、教学目标1动画效果的设置2声音的插入，图片的插入，视频的插入3动作按钮的设置，超级链接的设备4幻灯片的切换效果的设置二、教学重点动画效果的设置；各种对象的插入超级链接的设置三、教学难点动画效果的设置；超级链接的设置四、教学方法讲、演、练相结合五、教学过程（一）自学指导1制作一张幻灯片，设置如下的动画效果。气球慢慢升起，升高后停了3秒钟再飘向远方，同时越来越小2自行设计一个小动画如一只鸽子在飞行或一张节目单弹跳式出现并尝试制作动画3设计制作一个配乐小动画，主题自拟，注意声音与动画的协调4设计制作一个播报天气的演示文稿，播放一段天气预报的视频（二）议一议各小组进行交流以上几个作品制作的过程并讨论一下自己最得意的地方在哪里？（三）评一评教师点拨难点，演示一段动画制作过程以鸽子飞行为主题制作一段鸽子在空中飞行的动画供学生生参考。六、 上机作业设计并制作一份多媒体作品，含有动画声音、图片、视频动作按钮等对象综合运用Powerpoint的功能完成作品。 第十三课时 Word文档高级排版第一节 文本的基本编辑和选择一、教学目标1文字的输入与移动2文字的插入与改写、文字的删除3文字的各种选择方式二、教学重点文本的基本编辑和选择三、教学难点段落的分割与合并，文本的各种选择方式四、教学方法讲、演、练相结合五、教学过程（一）自学指导打开Word输入三段文字以“自我介绍”为主题输入400字左右的文章完成以下几点操作。1 文字的直接输入、输入法的转换2 尝试插入点的移动3 在文档中尝试文字的插入与改写4 删除错误的文字5 将第二段分割成两段6 选择第一行文本，试一试7 尝试选择第二段或选择文档的任意部分文字（二）议一议以上几个操作要点，你是否轻松自如，在操作的过程中你遇到哪些困难？（三）评一评操作较好的同学为主本组的指导小老师负责指导本组不会操作的学生（给学生展示的舞台）调动四人优生的积极性。五、 课堂小结Word中的任何操作都得先选择后执行，由白底黑字变成黑底白字，表示选中。六、上机作业进一步练习本节课的知识要点，掌握方法与技巧。第十四课时 第二节文本的复制与移动、查找与替换一、教学目标1文本的复制；文本的移动2复制与移动的区别3文本的查找；文本的替换4特殊符号的插入二、教学重点文本的复制与移动；文本的查找与替换三、教学难点文本的查找与替换的具体操作四、教学方法讲、演、练相结合五、教学过程（一）自学指导打开“我的文档”中的电保安系统的组成这个文档按以下要求完成操作1将正文的第一句话复制到最后一段中去2将正文的第二段与第三段互相对换位置3查找全文档中所有“电子”这个词共有多少处4把正文中的所有“电子”这个词替换成“DianZi”5在正文中的第一段末尾插入特殊符号“”（二）议一议在以上几个操作过程中，你遇到哪些疑问？小组合作交流自己的经验（三）评一评教师把操作很顺利的优等生当小组指导老师，最后共同讨论难点。大部分不会处理的问题，老师用多媒体演示六、 课堂总结 方法1：CTRL+C文本的复制 方法2：右击鼠标点复制方法3：单击常用工具栏上的复制按钮 方法1：CTRL+X文本的移动 方法2：右击鼠标点剪切方法3：单击常用工具栏上的剪切按钮查找： 单击编辑菜单下的查找或CTRL+F替换： 单击编辑菜单下的查找或CTRL+H 六、上机作业进一步操作本节课的知识要点突破你所遇到的困难。第十五课时 文档的修饰一、教学目标1.字体、字号的设置、字体颜色的设置2.文字的间距设置3.设置首字下沉或悬挂 二、教学重点1.字体、字号、字体颜色的设置2.字符之间的设置三、教学难点首字下沉或悬挂四、教学过程（一）自学指导打开“我的文档”下的电保安系统的组成对于这个文档按下列要求进行文档修饰。1.将标题设为“一号”字、粗体、红色2.将所有的正文文字设成“三号”字，仿宋体、蓝色3.将所有正文文字的字符间距，设置为缩放150%、间距加宽1.1磅4.把第三段的第一字“对”设置成首字下沉三行，距离正文0.1厘米。（二）议一议在以上几个要求中你操作地是否随心应手？你遇到哪些疑问？小组相邻的同学合作交流经验互相解决难点（三）评一评老师选出优生作为小组长带动差生，绝大部分同学有疑问的地方教师利用多媒体演示一次操作过程与技巧。五、课堂总结1.字体、字号、颜色的设置：单击“格式”下的字体子命令下的“字体”2.字符间距：单击格式字体字符间距3.首字下沉：单击格式首字下沉六、上机作业根据教师所演示的过程，进一步操作本节课的重点知识。第十六课时 表格的制作一、教学目标1.表格的创建2.表格的内容输入3.表格选取与编辑二、教学重点表格的创建方法；表格的美化三、教学难点表格的调整与修饰四、教学过程（一）自学指导边看书边按下列要求完成以下表格制作1.插入主个6列9行的课程表2.课程表三个字为艺术字3.输入表格中的相关文字4.调整表格的适合宽度5.合并相就