小升初语文模拟试题1.docx_第1页
小升初语文模拟试题1.docx_第2页
小升初语文模拟试题1.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、爸爸经常教导我: 学识是最宝贵的财富。学习,不仅要有专注的态度,锲而不舍的精神,还要有健康的目标。如果把学习的目标定在“挣钱”上,那就太肤浅了。会zhun钱是一种能力,但如果靠阴谋鬼计达到目的,是可鄙的,把人做正,才是根本。社会需要创造财富,在这个过程中一定要符合逻缉和遵循规范。1、给拼音注上汉字:zhun( )钱(2分)2、给汉字注上拼音:锲( )而不舍(2分)3、请找文段中的两个错别字并改正。(4分)()改为();()改为()二、中小学生要学会保护自己,能用(A)一样的火眼金睛辨别好人恶人。遇到异常热心的陌生人,(B)他巧舌如簧,百般引诱,我们也要避而远之。4、在A处填入一个古典名著人物:( )(2分)5、在B处填入一个关联词:( )(2分)6、将“巧舌如簧”用另一个意思相近的四字词语替代:( )(2分)三、苏轼年少时曾写了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。这是(C)的勇气!其父苏洵看见后,却为孩子担心,怕他小小年纪狂妄自大,于是,把对联改了一下:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。苏东坡见了,改变了自己的态度,终于取得了非凡的成绩。7、在C处可填入一个七字成语,比喻年轻人很少顾虑,敢作敢为。请你写出这个七字成语。(2分)8、很多诗句既是写景又蕴含哲理,苏轼就有两句景中含理的诗句被今人广为引用,大意是要认清事物本质,就必须从各个角度去观察,要客观,要全面。请你写出这两句诗(14字)。(4分)9、考考你的对联水平。上联:梅兰竹菊非凡物。你对的下联是什么?(4分)四、一位年轻作曲家带着自己创作的曲子向著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”10、大师说的话意思是什么?(4分)11、大师这种说话方式叫“言外之意”,用这种方式说话可以委婉表达自己的意思。如果你处在下列模拟情境中:自习课时,同桌老逗你说话影响你,你很反感但又不想直说,你准备怎样说?(4分)五、读成语故事自相矛盾的原文和译文,然后答题。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?” 其人弗能应也。译文:楚国有个卖矛和盾的人,夸赞自己的盾说:“我的盾十分坚固,任何东西都不能穿透它。”又炫耀自己的矛说:“我的矛十分锋利,什么东西都能刺穿。”有人问:“( )?”那个人回答不出来了。12、文中的“利”是“锋利”之意,请你回答:“坐收渔翁之利”中“利”的意思是( );“出师不利”中“利”的意思是( )。(4分)13、请你翻译“以子之矛,陷子之盾,何如”。(4分)14、请你用“自相矛盾”造一个句子。(4分)六、下面是一个学生的习作美丽的老家,请看完文章后答题。我的老家在一个小山村,我觉得它很美丽。我的老家后面有一座小山,不是很高。我经常爬到山上去玩,那里有松树、栎树、樟树,还有一些不知名字的树。我有时在树下看书,我最喜欢看三国演义。老家门前有一条小溪,不是很宽,夏天水很大很急,我都不敢去玩。冬天水少了,石头就会露出来,我会去里面寻找美丽的小石子。春天的小河最美丽,能看见水里的鱼,水上面还有鸭子。家后的山上很阴凉,有时还会有小鸟在树上叫,我在山上跑啊、跳啊,高兴极了。我的老家真是一个美丽的地方。15、第二自然段第( )句话有语病需要修改,请说明理由。(4分)理由是:16、文中某处掉了一个标点符号,请在原文中标注出来。(2分)17、这篇短文在构思和语言上还不完善,请你具体指出问题在哪里?至少说出两点,注意:15、16题出现的问题不需再说。(6分)七、你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?你尝过长 1米、重1500克的特大黄瓜吗?你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?这些农作物并非神话而是事实,它们的种子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论