七年级生物下册第六章第四节激素调节学案设计新版新人教版.docx

第四节激素调节学习目标1.说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;举例说明人体激素参与生命活动的调节。2.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。3.运用资料分析的形式,说出研究激素功能的基本方法;尝试设计对照实验。4.举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系统调节,但也受激素调节的影响。学习过程导入新课情境:播放一个广告视频,视频中有小巨人姚明和好莱坞明星小矮人特罗伊尔。思考:姚明身材高大,正常吗?小矮人为什么身材矮小?探究新知一、内分泌腺分泌激素自主学习1内分泌腺和激素(1)内分泌腺和外分泌腺有哪些主要区别?小组内讨论交流完成下表。腺体类别导管(有、无)分泌物输送方式内分泌腺外分泌腺(2)识记课本P97图459,列举人体主要的几大内分泌腺的位置和所分泌的激素。(3)肝脏、胰腺、肾上腺、肠腺、胃腺、胰岛、胸腺都是内分泌腺吗?(4)胰腺属于内分泌腺吗?为什么?自主学习2结合图片阅读课本P98资料分析,完成下列问题,并进行理解记忆和总结。(1)组内讨论资料分析,思考:侏儒症、巨人症的发病原因各是什么?总结:生长激素的作用是什么?(2)组内讨论资料分析,结合课本P99第一段,思考:甲状腺激素在幼年和成年分泌不足时会对人造成什么影响?地方性甲状腺肿的成因是什么?我们可采取什么办法进行预防?(3)组内讨论资料分析,结合课本P99第一、二段,思考:胰岛素的作用是什么?糖尿病的病因是什么,应如何预防和治疗?(4)有两位糖尿病患者为了治疗,一人口服了适量胰岛素制剂;另一人肌肉注射了适量胰岛素制剂。根据学过的知识,你认为哪个管用?为什么?(5)小组内合作,完成下表。激素名称产生部位作用分泌失调出现的症状生长激素甲状腺激素胰岛素性激素二、激素调节和神经调节的关系自主学习3(1)当遇到特别兴奋的事或突遇危险事的时候,你的心理感受及身体状况是怎么样的?(2)尝试分析下列现象,并比较它们之间的不同。体育锻炼后,面红耳赤,满头大汗:。老师批评后,面红耳赤,满头大汗:。随堂检测姚明的身高2.26米,有人怀疑他患有巨人症。你认为呢?该怎样证明呢?课后训练1.下列激素可影响婴、幼儿脑的发育的是()A.甲状腺激素B.性激素C.胰岛素D.生长激素2.下列关于胰岛素的作用的叙述中,不正确的是()A.当血糖含量升高时,胰岛素分泌增加,以促使血糖含量降低B.当血糖含量下降时,胰岛素分泌减少,以促使血糖含量增加C.胰岛素是一种消化酶,可消化和分解血糖D.胰岛素分泌不足会患糖尿病3.造成呆小症的原因是()A.幼年时期甲状腺激素分泌过少B.食物中缺碘C.成年时期甲状腺分泌过少D.食物中缺钙4.下列是生长激素和甲状腺激素共同具有的生理作用的是()A.促进生长发育B.促进新陈代谢C.调节糖的代谢D.提高神经系统的兴奋性5.如果成年人体内的甲状腺激素分泌过多,会出现()智力减退眼球突出情绪易激动心跳缓慢呼吸快A.B.C.D.6.人体内最大的内分泌腺和外分泌腺分别是()A.垂体和肝脏B.脾和胰腺C.脾和肝脏D.甲状腺和肝脏7.内分泌系统的作用必须借助哪个系统才能发挥出来?()A.运动系统B.神经系统C.循环系统D.消化系统8.患“大脖子病”的人应多吃()A.维生素C含量高的食物B.海产品C.糖含量高的食物D.肉、蛋、奶9.某人心跳较慢、皮肤干燥、水肿、怕冷,智力减退,引起这些症状的原因可能是()A.甲状腺功能亢进B.胰岛素分泌不足C.甲状腺功能不足D.胰岛素分泌过剩10.让我们一起来重温科学家的研究思路。(1)发现问题:狗切除胰腺后,尿液中出现了,还出现了糖尿病人的症状。(2)作出假设:胰腺对控制血糖含量有作用。(3)设置对照实验:结扎狗的胰管,与病狗进行比较。(4)实验结果:胰腺大多萎缩,只有活着,并且尿液中葡萄糖。(5)作出新的假设:胰岛会分泌一种能调节的物质。(6)进一步实验,从狗的胰岛中提取了,用于治疗患糖尿病的狗,获得成功。(7)实验结论:。参考答案学习过程导入新课略。探究新知自主学习1(1)腺体类别导管(有、无)分泌物输送方式内分泌腺有分泌物进入血液,经血液运输外分泌腺无分泌物不进入血液,经导管流到体外(2)垂体分泌生长激素等;甲状腺分泌甲状腺激素等;胸腺分泌胸腺激素等;胰岛分泌胰岛素等;肾上腺分泌肾上腺素等;性腺(睾丸和卵巢)分泌性激素等。(3)肾上腺、胰岛、胸腺属于内分泌腺。肝脏、胰腺、肠腺、胃腺属于外分泌腺。(4)胰腺分内分泌部和外分泌部两部分,内分泌部即胰岛,属于内分泌腺,能分泌胰岛素。外分泌部能分泌胰液,经导管流入十二指肠。自主学习2(1)侏儒症是因幼年时期生长激素分泌不足引起的;巨人症是幼年时期生长激素分泌过多导致的。生长激素的作用是促进人体的生长发育。(2)甲状腺激素在幼年时期分泌不足会导致呆小症;成年后甲状腺激素分泌不足时会造成新陈代谢减慢,身材臃肿,行动迟缓等。地方性甲状腺肿是因饮食中缺碘,机体合成甲状腺激素不足造成的。我们可采取食用碘盐,多吃一些含碘丰富的食物等办法进行预防。(3)胰岛素的作用是调节体内糖类的吸收、利用和转化。糖尿病的病因是胰岛素分泌不足,可以采用注射胰岛素的方法进行治疗。(4)注射胰岛素能起到治疗效果。因胰岛素是蛋白质,口服会被消化分解失去作用。(5)激素名称产生部位作用分泌失调出现的症状生长激素垂体促进生长发育侏儒症、巨人症等甲状腺激素甲状腺促进生长发育;促进新陈代谢;提高神经系统兴奋性等呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿胰岛素胰岛调节糖类的吸收、利用和转化糖尿病性激素睾丸和卵巢激发和维持第二性征略自主学习3(1)当遇到特别兴奋的事或突遇危险事的时候,会出现心跳加快、呼吸加快、面红耳赤等现象,反应速度也会加快。(2)皮肤血流量加大,利于散