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博白镇四中教务副主任述职报告罗 炫各位领导及同事:大家好!我叫罗炫,于2012年8月开始任博白镇四中的教务副主任,担任学校教学管理工作,主要负责学校的教学工作,此外还担任历史课的教学工作。这一年来,在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求真务实的作风和创新的精神,把“打造适合本校校情的教育教学方法”的思想体现在工作中。一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务副主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务真求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就一年来的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:一、 身正为范,给校长当好助手俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务副主任,我首先要求自己做到正确的教育思想,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教务工作计划,并组织实施,使学校教学工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。二、求真务实,努力工作一年来,紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,做到考核公平、公正;协调毕业班教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。三、团结协作,服务教学教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各科组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力逐步提高,教研活动的实效性也渐渐提高。教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,带头上公开课,坚持训练普通话。1、教学方面。全校一年共开展了四十三次研究课,我全部组织教师进行听课,课后组织教师进行认真的评课,坚持做到评课人人认真发言,针对教学过程中的问题,查找原因,寻找解决办法,在教师中形成了积极反响。此外,每一次测验,我都要求教师进行质量分析, 分析,与教师共同研究,找出不足,进行整改,在教师中形成质量兴校的质量意识。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,为了提高教学质量,我积极辅导学生,在一年中,我一共对学生进行了65人次单独的辅导,还有三十六次对一部分学生的辅导,收到了良好的效果。此外,我还多方搜集辅导资料发放给学生,进行全面的复习,全年共搜集了十三套教辅资料给学生,收到了不错的效果。3、设立奖学制度,激发学生学习兴趣。我根据校长安排,在全校设立奖学基金,对学习好的学生进行精神和物质的奖励。学生只要通过自己的努力,就有可能拿到学校的奖学金,这大大的激发了学生学习的积极性。2012年秋期,我校有一个学生拿到甲等奖学金,两个学生拿到乙等奖学金,这在学生当中引起了极大影响。2013年春季期,更在全校设立单科优胜奖,使更多学生获得了学校的奖学金,全校有三位同学获得总分二等奖,一位同学获得总分三等奖,十四位获得总分鼓励奖,102人次获得单科优胜奖 ,这极大的激起了学生学习的热情。 四、加大宣传,扩大学校的招生规模我校是一所农村薄弱学校,每年开学招生都不理想。为了扩大招生规模,我们加大了对学校的宣传,极力做好学校的安全保障工作,全力为学生打造安全的学习环境。此外,我还在校长的支持下,设立新生入学奖,凡是初考成绩总分在180189分的学生,都获得学校的生活补助200元,总分在190分以上的学生,都获得学校的生活补助300元。由于宣传工作做得好,我校的招生规模不断扩大,2012年秋期比2012年春期增加二十多人,2013年春期比2012年秋期限又增加了一十八人,2013年秋期2013年春期再增加了71人,全校学生比2012年春期增加了学生100多人,达到了285人。五、做实做细,确保控缀保学工作落到实处一直以来,我校的控缀保学形势较为严峻。往年每个学期开学,我校都有一大批学生缀学,学校在开学时,都要组织教师下村发动学生返校,工作较为被动。为了确保学生顺利返校上学,我提前做了以下几个工作:1、每期期末未放假前,我就布置班主任把各班有可能缀学的学生列出名单,提前做好学生和学生家长的思想工作,防止学生在假期期间缀学,收到良好的效果。2、把学生跟任课教师建立联系,随时了解学生的思想动态,早做工作,打消学生缀学的念头,做到谁联系谁负责的制度。此外,在开学时,组织教师在开学时下村,把少量迟回校的学生动员回校上课。经过这样的多种措施,我校每期都把学生的缀学率控制在5%以下。六、认真反思,努力改进回顾一年的工作,我感觉在工作上我还经验不足。随着教学形势的不断发展,特别是新课程改革的即将实施,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点:一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有

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