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学科教育论文-培养观察能力,让学生轻松作文.doc学科教育论文-培养观察能力,让学生轻松作文.doc

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学科教育论文-培养观察能力,让学生轻松作文摘要:细致的观察,是写好作文的坚实基础,观察是获取写作素材的第一要素,也是提高学生作文水平的重要途径。关键词:观察能力;激发兴趣;轻松作文Abstract:Theobservationisasolidfoundationforgoodwriting,observationisthefirstelementtoobtainwritingmaterial,butwhichisalsoanimportantwaytoraisethestudents’writingability.Keywords:observationcapacity;stimulateinterest;easycomposition鲁迅先生曾经指出:“如要创作,第一要观察。”我国文学家契柯夫也指出:“作家务必把自己锻炼成一个目光敏锐、永不罢休的观察家!”观察是作文的基础,观察能力的强弱是学生能否写好作文的重要因素。因此,要想学生轻松作文,不能仅仅着眼于语言文字的学习和锤炼,应从根本上抓起,注意学生观察能力的培养。下面笔者就结合教学实践,谈谈自己培养学生观察能力的几点尝试。1回顺自然生活,激发学生兴趣兴趣是观察的先导,只有对某事务感兴趣,才能用心观察,爱好文艺,才能着迷地观察文艺表演;爱好打篮球,才能仔细观察运动健将的运球技巧,投篮姿势等等。大千世界、气象万千、翻腾飞溅的生活浪花,为我们培养学生的观察兴趣提供了丰富多彩的资源。组织学生到大自然中去,到火热的现时生活中去,是激发学生观察兴趣,培养学生观察能力的重要手段。那么如何激发学生的观察兴趣呢?关键是要引导学生热爱生活,热爱大自然。“爱”来自对生活的观察与思考,有爱才有情,情动辞才发。一个热爱生活,热爱大自然的人,对生活中的人、事、物、景都会怀有浓厚的兴趣。而由这个爱引发的喜怒哀乐,通常都是健康的。例如:我班罗建琼同学在作文《校园美景》中的一段话,至今仍令人记忆犹新:“冬天一些娇花嫩草早已不见了踪影,而校园的象皮树依然挺立,厚而绿的叶片一顺而朝上,就连那象一个个大红辣椒的嫩芽也毫不示弱,直指天空,以它那高傲的英姿,笑迎寒冬,给人以奋进力量和希望……”如果不是对生活的热爱,又何以在笔端流露出这么真挚的情感?所以说,只有让学生到大自然中去,到现实生活中去,才能启发他们的思维,开阔他们的视野,更重要的是培养了他们无穷无
编号:201312091822103668    类型:共享资源    大小:8.58KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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