百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-基于网络资源利用的大学物理实验教学改革.doc学科教育论文-基于网络资源利用的大学物理实验教学改革.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文-基于网络资源利用的大学物理实验教学改革[摘要]传统的大学物理实验存在代写论文教学模式较单一、教学方法较简单的弊端,这在一定程度上抑制了学生能动性发挥和个性发展,不利于学生综合素质和能力培养。为此,笔者提出了基于网络资源利用的实验教学模式,介绍了该教学模式在大学物理实验中的教学实践,并对教学效果进行了评价和探讨。[关键词]大学物理实验教学改革网络教学网络资源大学物理实验是我国高校一门重要的公共基础课,在培养学生综合素质和创新能力方面具有重要的基础作用。但是,传统的大学物理实验存在教学模式较单一、教学方法较简单的弊端,这在一定程度上抑制了学生能动性发挥和个性发展,不利于学生综合素质和能力培养。随着网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,网络教育提供了越来越丰富的资源和环境,使网络教学真正成为现实。构建基于网络资源利用的大学物理实验教学新模式,对于拓展实验开放教学途径,培养学生利用网络资源进行自主学习、协作学习和探究学习,提高学生获取网络信息能力,转变教与学的主体地位及学习方式,具有积极的意义。一、基于网络资源利用的实验教学模式传统的大学物理实验是自成体系的封闭式教学,学生只是被动地接收知识。实验指导书几乎是学生唯一的参考书,因此实验预习效果不理想。实验课前教师还必须讲解实验原理、实验方法等知识,学生才能做实验。所以大学物理实验应该实行多元化开放式教学模式。但由于历史等原因,我国实验室开放时间有限,大部分只在教师上班时间开放,抑制了学生能动性发挥和个性发展。利用网络资源进行实验教学,可以突破实验时间和空间的限制,形成多元开放的教学环境,真正实现实验时间、空间、内容和方法的全开放。我们构建的基于网络资源利用的大学物理实验教学模式,就是开发教学网站,将教学大纲、电子教案、预习思考题和实验仿真和实验演示等教学资源上网。学生利用这些网络资源自主进行实验预习、网络答疑、网络选课,然后到实验室进行实验操作,以培养学生自主学习意识和利用网络来获取信息和解决问题能力。二、网络教学资源建设网络教学需要便捷的网络学习环境、丰富的网络学习资源和有效的网络学习方法。我们将网络教学资源分为专题资源、开放教学、交流区和训练区四个模块(如图1实验仿真虽然不能代替真实实验,却是学生预习实验和选做实验非常好的形式。通过网络平台利用仿真软件进行实验仿真,可以让学生熟悉仪器的原理、使用方法,从而减
编号:201312091824283735    类型:共享资源    大小:9.29KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
2
关 键 词:
教育专区 文学作品 精品文档 学科教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:学科教育论文-基于网络资源利用的大学物理实验教学改革.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-183735.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:5次
wenku上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
[email protected] 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5