站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-浅谈语文课堂教学的收尾.doc学科教育论文-浅谈语文课堂教学的收尾.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文浅谈语文课堂教学的收尾摘要一篇文章的开头和结尾同文章的主体部分相提并论,足见开头和结尾在整篇文章中的重要地位。在教学中也一样,一堂课中好的收尾方法,可以起到画龙点睛的作用;可以使学生对老师所教授的知识理解透彻,加强记忆,重点突出,难点变易,增强趣味,激发求知欲,进而产生举一反三的效果。关键词课堂教学收尾法语文教学古人写文章讲究“凤头、猪肚、豹尾”,把文章的开头和结尾同文章的主体部分相提并论,足见开头和结尾在整篇文章中的重要地位。在教学中,有经验的教师,也很重视这一创作原则,并把它应用于教学过程中。一堂课中好的收尾方法,可以起到画龙点睛的作用;可以使学生对老师所教授的知识理解透彻,加强记忆,重点突出,难点变易,增强趣味,激发求知欲,进而产生举一反三的效能。笔者根据教学实践中的经验,归纳总结了八种课堂教学收尾方法,可供同行商榷。一、自然收尾法这是一种很普通的方法,教师在课堂上把应该传授的知识讲解清楚明白后,随着教学内容的结束而结束。该法节省时间,但很平淡,因此一般不多采用此法。二、首尾呼应法在一堂课教学中教师首先开章明义,交待教学内容的要点;通过讲授,最后得使一堂课的开始和终结遥相呼应。我在讲授巴金的朋友这篇课文时,以“朋友”一词为中心导入在座的每一位同学都有朋友吧你们彼此之间互相关心,互相帮助吗如果你的朋友总是在你最需要帮助时伸出援助之手,你有何感触又是如何回报朋友呢让我们先看看巴金的朋友,看看巴金要怎样回报朋友。这样不仅引出课题,也提出了课文的中心思想。在课文的结尾,作者巴金什么是对朋友最好的回报,也明确了中心思想。借助这一点完成课堂教学。这样结论往往也扣在教学内容的要点上,使一堂课首尾呼应。这种收尾法,可以使课堂结构严谨,重点突出,便于学生抓住主要知识,集中精力,攻克难点。所以此法有利于讲授难度较大,而又很重要的知识内容。三、承前启后法无论是基础课,还是专业课,它的知识往往是前后连贯,一环扣一环的。为了使学生明确本课内容与前一课内容及下一课知识的联系,教者往往在教学开始时,简要地复习前一课内容中在本课教学中要应用的知识,同时在本课教学结尾时,还要指出本课内容与下一课将要讲授的主要内容有什么联系。在讲授劝学、师说这两篇文言文时,很自然地就采用了承前启后法。简单地概括,这两篇课文都跟“学习”有关。劝学主要论述学习的意义、作用及学习的方法和态度。师说重在说明
编号:201312092010377624    类型:共享资源    大小:10.05KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
2
关 键 词:
教育专区 课件下载 精品文档 学科教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:学科教育论文-浅谈语文课堂教学的收尾.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-187624.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:6次
liyun上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5