百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-电教手段在地理教学中的地位.doc学科教育论文-电教手段在地理教学中的地位.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文-电教手段在地理教学中的地位【摘要】教师教与学生学的互动过程才是教学过程,教师教学生得心应手,学生学习课程轻松愉快,才会得到很好的教学效果。那么,中学地理教学应该采用怎样的教学手段,才能有最佳的成绩呢?本文阐述了地理教学中存在的困难和电教手段的作用。【关键词】地理教学中的板书电教手段素质教育一、首先清楚一般地理教学中存在的困难1、地理教学板书、板画、板图内容丰富,复杂多样,在有限的黑板上难以充分展示出来。2、教师在课堂上完成内容丰富的板画、板图往往需要耗费很多的时间,特别是对有些青年教师来说,图若画得很标准,并不容易。这就影响在有限的时间内完成大纲任务。3、地理教学名词概念多,概念也不少,往往需要借用挂图来帮助学习理解、类比归纳,一般情况下40分钟内不易完成任务。4、挂图是学生获取知识的重要来源,它往往又要素繁多、信息容量大、不分主次,不利于学生的学习由初级到高级的发展。5、地理教学需要分析研究自然界客观事物的发生、发展和演变的规律,同时还需要了解世界各地的生产发展、人文特征以及人地关系等问题。要使学生很好地掌握这些规律,多了解客观事物的本身及其外貌特征,多认识各国家生产建设的发展状况非常必要,但用一般的教学手段难以实现,这就妨碍了学生认知过程由低级上升到高级的发展。6、地理教学中我国国情教育和爱国主义思想教育的内容丰富,素材多,但形象逼真、富有感染力的画面少。普通情况下难以创造一个良好的教育环境,激发学生的爱国热情,完成德育任务。二、运用电教手段于地理教学中,有利于克服一些困难,提高教学质量我到广东呆的几年,最大的收获是将电教手段运用于地理教学中,在这几年的实践操作中总结出电化教学具有以下几个特点。1、有利于学生认知发展过程的实现。地理教学采用电化教学手段有利于实现识记、理解、应用、分析、综合、评价这六个层次的教学目标。地理教学利用直观教具可以把学生所学知识具体形象、生动活泼、新颖而有趣地表现出来,为学生感知、理解、记忆创造条件。同时,在一定程度上又适应了学生的好奇心和求知欲,激起学生的学习兴趣,激发学习热情,诱发学习动机,调动学习积极性。具体做法是:教师根据教材内容,借助电教媒体向学生提出一些具有启发性、探索性和趣味性的重要问题,让学生集中观察、积极思维、相互探讨、作出反馈。这样对学生注意力、观察力、想象力和思维力的发展有很大的帮助,帮助识记、理解。
编号:201312092021338084    类型:共享资源    大小:10.70KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
2
关 键 词:
教育专区 课件下载 精品文档 学科教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:学科教育论文-电教手段在地理教学中的地位.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-188084.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:11次
liyun上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5