2019年中考化学总复习教材考点梳理第十单元酸和碱课时1常见的酸和碱习题.docx_第1页
2019年中考化学总复习教材考点梳理第十单元酸和碱课时1常见的酸和碱习题.docx_第2页
2019年中考化学总复习教材考点梳理第十单元酸和碱课时1常见的酸和碱习题.docx_第3页
2019年中考化学总复习教材考点梳理第十单元酸和碱课时1常见的酸和碱习题.docx_第4页
2019年中考化学总复习教材考点梳理第十单元酸和碱课时1常见的酸和碱习题.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十单元酸和碱课时1常见的酸和碱命题点1酸的性质和用途(必考点)1(2016昆明12题2分)清除铁制品表面的锈可用(B)A水 B稀盐酸C洗涤剂 D食盐水2(2017昆明17题3分)下列实验现象描述正确的是(C)A向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成B将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变蓝C硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰D打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞,瓶口冒白烟3(2016云南19题3分)推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是(B)AH2O和H2O2的组成元素相同,所以他们的化学性质相同B分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成C盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类 D酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸4(2016曲靖24(2)题2分)(2)工厂用稀硫酸除去铁锈的原理是_Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O_(用化学方程式表示)。命题点2碱的性质和用途(必考点)5(2015昆明15题2分)下列实验现象描述不正确的是(A)A向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红B将镁条放入稀硫酸中,有气泡产生C打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白雾D铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体6(2015曲靖19题2分)逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(D)A酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨B化学变化中分子种类发生改变,但分子种类发生改变的变化不一定是化学变化C因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件D碱溶液能使酚酞溶液变红,但能使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液7(2016云南22(1)题1分)(1)化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。现有干冰、熟石灰、钛合金三种物质。请选择适当的物质填空。可用于改良酸性土壤的是_熟石灰_。8(2015云南23(1)题1分)(1)化学与生活密切相关,化学就在我们身边。生石灰常用作某些食品包装中的干燥剂,它的化学式为_CaO_。【例1】下列有关酸的说法正确的是_CDG_(填字母)。A能使紫色石蕊试液变红色的一定是酸B稀硫酸遇紫色的石蕊试液变红色C使无色酚酞试液不变色的物质不一定是酸性物质D浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性E打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞,瓶口冒白烟F浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小G稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈【例2】下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是(D)A氧化钙、消石灰、CaOB氯化氢、盐酸、HClC碳酸钙、熟石灰、CaCO3D氢氧化钠、烧碱、NaOH 【例3】构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法。请你结合图示回答下列问题:(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会_偏大_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(2)酸遇紫色石蕊溶液的现象是:_石蕊溶液变红色_。(3)图中、中填写是_活泼金属_、_碱_。(4)图中可以总结为酸能与金属氧化物的反应,请你写出一点该性质的用途:_可用于金属除锈(合理即可)_。(5)盐酸与硫酸化学性质相似的原因是它们都可以电离出_H_。(6)写出一个符合图中的化学方程式:_HClAgNO3=AgClHNO3_。【例4】归纳总结是学习化学的一种方法。请结合某同学对碱的四点化学性质的归纳图完成以下问题(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)。(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变_红色_。(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为_CO22NaOH=Na2CO3H2O_。(3)请帮该同学补充完整性质3箭头上方的反应物质_酸_(填“酸”“碱”或“盐”)。(4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有_OH_(填化学符号)。(5)为了验证性质4能够发生,你选择的物质是_C_。ANa2CO3BHClCFeCl3DBa(NO3)2小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究。【查阅资料】KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是_2KOHCO2=K2CO3H2O_。K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。【猜想假设】假设:只含KOH;假设:含KOH和K2CO3;假设:只含K2CO3【进行实验】实验操作步骤实验现象实验结论取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸有气泡产生假设_不正确另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置_有白色沉淀产生_取中上层清液,滴加无色酚酞溶液_溶液不变色_,假设正确【问题讨论】步骤中加入过量BaCl2溶液的作用是_完全除去溶液中的碳酸钾_。(1)完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3的组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是_作钾肥_。(2)实验室应_密封_保存氢氧化钠。(3)某同学认为用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论,另一位同学认为不可以,理由是CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也会出现_浑浊_,因为Ca(OH)2是_微溶于水的物质_。01基础过关一、选择题1(2018昆明官渡区一模)下列物质属于酸的是(B)AMgSO4 BHClCCaO DBa(OH)22(2018昆明一中模拟)下列物质露置于空气中,质量增大但未变质的是(A)A浓硫酸 B浓盐酸C生石灰 D氢氧化钠3(2018保山市腾冲县模拟)生活处处有化学,以下做法合理的是(A)A用食醋除去热水瓶中的水垢B用酸碱指示剂来测定溶液的酸碱度C用氢氧化钙来去除厨房的油污D浓硫酸具有脱水性,可以用来做干燥剂4(2018重庆A卷)食醋里通常含有3%5%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是(B)A产生的气体是二氧化碳B加水稀释食醋,溶液pH变小C醋酸在水溶液里能解离出HD不宜用铝制容器盛装食醋5(2018南宁)有关氢氧化钠的说法,错误的是(C)A氢氧化钠俗称烧碱B氢氧化钠有强烈的腐蚀性C氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体D氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等6(2018青岛)根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是(B)A打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动B滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,因为洗涤剂能溶解油污C吃松花蛋时可加入少量食醋,因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味D稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应7逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是(B)A因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液BNaOH溶液与KOH溶液都能使酚酞溶液变成红色,是因为它们的溶液中都含有OHC用金属和酸制H2时,可采用与制CO2相同的发生和收集装置D酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨8将98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸。下列有关说法错误的是(B)A浓硫酸有强腐蚀性,使用时应十分小心B稀释时将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中C浓硫酸溶解时放出大量的热,需用玻璃棒不断搅拌D将稀释好的稀硫酸装瓶时不慎洒出少量,但装入瓶中的稀硫酸溶质质量分数仍为10%二、填空与简答9现有氢氧化铝、硫酸、氢氧化钠等物质,选择合适的物质用化学式填空:(1)汽车用铅蓄电池中含有的是_硫酸_;(2)炉具清洁剂中含有的物质是_氢氧化钠_;(3)可用于治疗胃酸过多的碱是_氢氧化铝_。10在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是_氢氧化钠吸收CO2,易拉罐内压强变小_;一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2,该反应的化学方程式为_2A12NaOH2H2O=2NaAlO23H2_。11(2018南宁)利用以下装置对酸的化学性质进行探究。(1)标号的仪器名称是_试管_。(2)实验中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是_a_(填“a”或“b”)。(3)实验中,为了验证石灰石中含有碳酸根离子,试剂X的名称是_澄清石灰水_。(4)实验中,在仪器、中均可观察到的现象是_红棕色固体逐渐消失_、_溶液逐渐变成黄色_。仪器中发生的化学方程式是_Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O_。12(2018南充)某同学在处理含有H2SO4和CuSO4的混合物废液时,加入一定量烧碱溶液并充分反应后,有蓝色沉淀生成,过滤,滤液呈蓝色。则上述过程中生成沉淀的化学方程式为_2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2_,滤液中一定存在的溶质是_硫酸钠、硫酸铜_。三、实验与探究13(2018红河州蒙自市一模)化学兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的“氢氧化钠固体”的成分,进行以下有关实验。【分析】氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应,请你写出氢氧化钠变质的化学方程式:_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_。【提出问题】该“氢氧化钠固体”的成分是什么?【提出猜想】猜想一:固体中只有氢氧化钠(氢氧化钠没有变质)猜想二:固体中只有碳酸钠(氢氧化钠全部变质)猜想三:固体中有_氢氧化钠和碳酸钠_的混合物(氢氧化钠部分变质)【查阅资料】已知反应:BaCl2Na2CO3=2NaClBaCO3(白色)氯化钡溶液呈中性。【实验探究】他们按下列实验方案进行探究,请你帮他把下表补充完整:实验步骤实验现象实验结论取少量上述“氢氧化钠固体”溶于水中,滴加_过量氯化钡(BaCl2)_(合理均可)溶液,充分反应后过滤产生白色沉淀猜想二成立向所得滤液中滴加无色酚酞试液_无色酚酞试液不变色_【反思总结】氢氧化钠应_密封_保存。02能力提升14(2018海南)向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸,充分反应后过滤,向滤渣中再滴入稀硫酸,有气泡产生,则下列判断正确的是(C)A滤渣中可能含Cu B滤渣中只含FeC滤液中不含CuSO4 D滤液中不一定含FeSO415(2018陕西)氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是(C)A该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中BN点和M点对应溶液中铜元素质量不相等CN点和M点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同D该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系16(2018长春)为验证Ba(OH)2的化学性质做如图所示的四个实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论