感恩教育主题班会主持稿[1].doc_第1页
感恩教育主题班会主持稿[1].doc_第2页
感恩教育主题班会主持稿[1].doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

蓝:感恩-对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。冯:今天就让我们一起来感“父母之恩”、感“老师之恩”、感“朋友之恩”、感“社会之恩”。 齐:现在我宣布东风小学六年级(1)班主题班会感恩的心现在开始!冯:世上有一部永远写不完的书,那就是-父母。蓝:同学们,你们有没有想过,当你们带着第一声啼哭来到人间时,那意味着什么?冯:那意味着我们将开始自己的人生,而从那一刻的每一分钟起父母似乎都只为我们而活 。蓝:当我们放开父母的手步入学校时,那又意味着什么?冯:那意味着我们将开始挑战人生,将开始享受父母无私给予的一切。请听曾惠东同学的感人故事天亮了。蓝:大家都被故事里的爸爸妈妈感动了,这种场面,这种永远失去的痛楚地的的确确最能打动我们,也最能触动我们内心深处的脆弱。但是,这种生死离别的场面,失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么,在平凡的生活中,就没有令我们感恩的事了吗?不,当然有! 请欣赏情景剧一碗馄饨面的启示 冯:非常感谢这几位同学的倾情演出。有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人的一辈子恩情“视而不见”. 也希望每位同学都能在日常生活中用心的去感悟父母之爱!蓝:我们现在的心情十分激动,现在就让我们每人拥有两分钟的时间,闭上眼睛,在母亲这首歌中将思想作一个沉淀。抛去任何杂念,用心去体会父母在我们成长过程中的付出。冯:想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞;蓝:想一想他们日夜操劳的身影、冯:想一想他们带病为我们做饭的情景、蓝:或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌冯:现在请同学们都说说最想对父母说的一句话。(请同学发言)张莉敏同学你来说一说; 黄远俊同学请讲;李永萍同学请你来讲一讲;张艺婷同学请。蓝:咱们来说说以后如何回报父母的恩情。(请同学发言) 黄奕焕同学你来说一说; 黄远俊同学请讲;肖远城同学请你来讲一讲;李永萍同学请。冯:为了报答父母的养育之恩,我们在这里向同学们提出倡议书:我们要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,“帮父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦,回报父母的深恩!蓝:让我们一起做到以下几点:(1、2齐)1、了解父母各个方面(如:爸爸的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸的身体健康状况吗?你爸爸的生日是哪一天?)2、生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈3、尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气4、生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求5、帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。6、有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)7、努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心.蓝:父母给了我们生命,给了我们浓浓的爱,冯:那么老师给了我们灵魂,给了我们思想;蓝:老师的心,和父母的心是一样的。齐:愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。冯: 同学们知道老师都为我们做过些什么呢?(请同学发言) 肖舒琴同学请讲;李阵坤同学请你来讲一讲;陈家愉同学请。邓文清同学请讲。蓝:那么,我们该如何感恩老师呢?(请同学发言) 有请黄远俊同学,许恒通同学请讲;李海英同学请你来讲一讲;陈家愉同学请。冯:为了感恩老师,我们将付诸于这样的实际行动:同学们1.2齐:1、遵守纪律,尊敬老师,礼貌招呼老师,不顶撞老师;2、上课时候认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情,按时按质完成作业,给老师一个愉悦的心情;3、预备铃响立刻进入教室,做好“课前一读”。4、每逢教师节,对老师道一声“老师,您辛苦了,节日快乐!”5、刻苦钻研、认真学习,力争以最好成绩回报老师。蓝:老师确实为我们付出很多,我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。齐:老师我们想大声对您说:老师,您们辛苦了!全体学生鞠躬:老师,您们辛苦了!冯:您的恩情我们无以为报,那么就让我们用最真挚的感情,把最动人的诗歌送给我们敬爱的老师。有请卓东海同学朗诵老师,您辛苦了!蓝:我们不仅拥有亲情,还拥有友情。冯:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,蓝:因为有了友谊,我们学会了宽容,冯:学会了理解和友善,也学会了感动。蓝:请部分学生说说自己心中最好的朋友,说说他们的友情。 有请肖秋如同学;肖远城同学请你来讲一讲;肖舒琴同学请。有请房玉茹同学。冯:一声朋友,就是一辈子,一辈子的友情,一辈子的爱。请欣赏歌曲朋友冯:朋友们,那么就让我们一起给你身边的朋友一个拥抱,一句问候,祝愿我们的友谊地久天长。蓝:接下来让我们用心去体会一组震撼过很多人的图片。图片1:蓝:这是他们每天必经的道路。图片2:冯:他们用弱小的身体肩负起巨大的生活压力。图片3:蓝:生活的贫困,让他们不得不日夜操劳。图片4:冯:他们热爱学习,但是他们没有明亮的教室,没有结实的课桌椅,但他们仍然对未来充满希望。图片5:蓝:前面的道路很难很坎坷,但是他们仍然坚强、勇敢.冯:在很多贫困地区,有很多和我们一样大的孩子,没有书读,没有饭吃,没有水喝,没有衣服穿,没有地方住,过着惨不忍睹的生活!而我们在社会的关怀下,则生活得无忧无虑,我们不用去想怎么样维持我们的生计,不用去想我们的衣食住行,是社会提供给了我们一切,甚至连书本费都免了,这是社会给我们的关怀,给我们的照顾。难道我们不应该感激我们的社会吗?一首感恩的心送给大家,有请:肖秋如、林韵、叶凯丽等同学表演手语感恩的心蓝:千言万语说不尽我们的感激之情,同学们,我们共同生活在一个集体,缘分让我们走到了一起,那就让我们一起热爱我们的生活,珍惜我们的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论