上海市闵行区教育科学研究项目申请书.doc

类别： 编号： 上 海 市 闵 行 区教 育 科 学 研 究 项 目申 请 书课题名称 家庭教育培养孩子良好生活习惯的研究申 请 人 王 莹 申请人单位 闵行区七宝中心幼儿园 申请日期 2006年 8月 课题名称家庭教育培养孩子良好生活习惯的研究课题负责人姓名性别年龄职称工作单位电话邮编学术专长及在各级学术团体中的职务王莹女33一级闵行区七宝中心幼儿园64781061201101园教研大组长已获得的主要研究成果或发表的论文本课题组组长王莹老师自2001年至2003年专门对公文式学习法在中国的发展规律、操作方法、步骤及实践指导等进行过比较系统的研究，参加“超越”课题组共同撰写论文实现入会第三年达到超二以上学年的目标，在亚大公文指导者研究大会上发表后荣获“最佳论文奖”，并远赴澳大利亚进行相关学术交流。是现任在职公文指导者中，在此专业领域发表国家级论文的少数人之一。课题组组要成员姓名性别年龄职称工作单位专长分工翁文安女26未评闵行区七宝中心幼儿园学前教育调查与归纳潘丽怡女33未评闵行区七宝中心幼儿园学前教育调查与归纳陈曦女26一级闵行区七宝中心幼儿园学前教育整理与审查一、 立论依据 （研究目的、意义）不少家长“望子成龙”心切，花很多精力注意孩子的智力培养，而不注重孩子品德、意志、毅力、劳动习惯、生活能力等非智力因素的培养。事实证明，在人才的形成过程中，非智力因素起着重要作用。一个孩子在学习上的缺陷不一定影响他的一生，而品德和人格上的缺陷可能贻害他一辈子。很难设想，一个胸无大志，狭隘自私，自由散漫，缺乏克服困难勇气的人学习成绩会好，将来会有大的作为。因此身体健康、良好的生活习惯是一个人成就事业、幸福人生的重要条件。二、 研究目标、研究内容目标：(1)探讨家庭教育影响孩子良好生活习惯的原因；(2)探讨养成良好的生活习惯的途径和方法。内容：在强调素质教育的今天，面对家庭教育、学校教育和社会教育三大方面对子女成长作用的影响，我们作为教育工作者应认真分析、积极探讨对策。我们在这着重研究家庭教育中影响孩子良好生活习惯的原因，探讨养成良好的生活习惯的途径和方法，并认为应从转变观念、提高家长素质，加强家庭教育建设，有针对性的积极应对。推进建立学习形家庭，配合学校教育形成教育合力。三、与本课题有关的信息分析（1） 对国内外研究现状及发展趋势的分析说起幼儿行为习惯的培养，家长们经常习惯从孩子进入幼儿园的时候开始认为幼儿入园是儿童生活的一个重大转折点，由教师培养他们各种行为习惯和各种常规要求。那么孩子常常表现为家园表现不一致，双面人格的出现等问题。随着教育观念的不断更新，我们越来越重视家园教育工作的同步进行。那么究竟对孩子行为习惯的影响是怎样的，家庭教育应对策略需要进行完整的整理，让家长在这方面有系统的认识，并且知道一些操作方案。（2） 本课题预计有哪些突破成人对幼儿教育的重视程度直接影响到幼儿是否会养成良好的行为习惯。成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。幼儿的习惯养成需要成人重视，加以培养。我们将用调查的事实依据说明家庭教育对幼儿行为习惯正面和负面的影响，引起家长的重视和共鸣，在方法和应对策略上将会有较为详尽的叙述并且添加具体事例和案例说明，便于家长思考和引用。四、 完成研究的条件分析（包括现有的研究工作基础、研究的外部条件、课题组人员结构、研究经费、设备）我们现有的研究工作将在本幼儿园展开，我们幼儿园有近千名幼儿分别来自上海市各个家庭，且家长的文化水平和家庭教育的方法各有不同，是很好的研究工作的基础。通过研究能提高家长对孩子生活习惯养成的重视。利用我园的网络教育平台教师能和家长共同探讨相关的家庭教育问题。课题组的人员都是从事教育工作。课题组组长王莹老师自2001年至2003年专门对公文式学习法在中国的发展规律、操作方法、步骤及实践指导等进行过比较系统的研究，参加“超越”课题组共同撰写论文实现入会第三年达到超二以上学年的目标，在亚大公文指导者研究大会上发表后荣获“最佳论文奖”，并远赴澳大利亚进行相关学术交流。陈曦老师曾在闵行教育和上海教育科研联合举办的第二届教师论文评选三等奖。翁老师和潘老师工作认真，积极参与各项研究工作。五、 课题实施计划 （包括研究的方法、手段和步骤）多种方式相结合的方法进行调查研究1、 现况调查：对家长进行知识水平调查、生活行为习惯调查、教育需求调查，以及家庭教育工作现况调查2、 采用有问卷调查、开调查会、访谈目标人群代表访谈、选择性人群访谈及个别访谈等）以及观察等。3、 分析法家庭教育对孩子生活习惯养成的正面影响家庭教育对孩子生活习惯养成的负面影响养成良好的生活习惯的途径和方法。六、成果形式（1） 主要研究阶段及阶段成果形式课题准备阶段：课题选定与制定研究计划,完成课题申报书。 资料收集与课题动态分析。课题实施阶段：进行问卷调查和相关的数据统计分析。在此基础上写出调查报告，并对调查问卷及汇总数据进行分类归档。对以上资料进行集中分析处理，撰写若干篇阶段性研究论文并组织有关的理论研讨。总结鉴定阶段：写出课题总结报告，汇编成果论文，提请专家鉴定。（2） 最终完成时间、最终成果形式撰写本课题范围内的有关调查研究报告，对家长进行相关宣传。形成良好家风。帮助家长明确自己教育孩子的目标。形成良好的和谐的有利于孩子健康成长的家庭环境。最终完成时间为2006年12月七、课题经费估算 （包括研究所需要的出差、调查、实施、资料、上机和小型会议费等，分项填报）调查：纸张、印刷费100元成果展示：相关讲座、座谈费300元资料：资料费100元合计：500元八、申请经费资助的数额、开支项目、年度预算申请费用500元调