优秀学风班级2010级英语本科一班申请材料.doc_第1页
优秀学风班级2010级英语本科一班申请材料.doc_第2页
优秀学风班级2010级英语本科一班申请材料.doc_第3页
优秀学风班级2010级英语本科一班申请材料.doc_第4页
优秀学风班级2010级英语本科一班申请材料.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

优秀学风班申请材料院系:外语学院班级:2010级英语本科一班时光荏苒,岁月流转。我们满怀豪情,走过了火辉煌的大一,曾摘下了许多集体荣誉的光环;携着新的梦想,带着一份更加成熟、稳重、活泼、睿智的心,10级英语本科一班的全班同学学术严谨,积极实践,怀博大胸襟,以放眼全球的视野,在20102011学年,度过了更加精彩、丰富、感动的一年、并一直孜孜追求着更加辉煌、卓越的硕果和荣誉。10级英语本科一班是一个由25人组成的优秀集体,在过去的一学年里,我班同学团结友爱、互帮互助、齐心协力、积极进取,在全体8名班干部的领导下,本着服务同学、共同进步的宗旨,已经形成了有着极强的凝聚力的班集体,一个严谨、团结、优秀、活泼的班集体。沐浴着晨光雨露,10级英语本科一班走过了20102011学年的春华秋实。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。在两年半的成长道路上,10级英语本科一班相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻,就让我们去细数这一学年的成长,展示我们10级英语本科一班的风采。一、 班级学风建设学习,是学生的主旋律,无论何时何地,学生都尽当恪守己任,努力做好自己的天职。好的学习氛围对于一个班集体的成长诗至关重要的,为此我们积极地进行学风建设的探索,寻求新的思路。回顾意义非凡的2010-2011学年,紧张而又充实。我们班级的同学在经历初入大学的迷惘后,开始有目标地、系统地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。我们班成立了学习兴趣小组,以小组为单位,组织课外学习,互相帮助,形成了良好的学习竞争局面。大一全年必修课平均通过率达近98%;体育达标率100%;班内所有同学,取得令人满意的好成绩。在这一学年中,为帮助大家更快的适应大学生活,我们多次请同专业上一届的师兄、师姐们给我们讲授学习方法,生活经验以及心得,这使大家受益匪浅。特别是我们要尽快适应大学生活,提高自身综合素质,这对我们的人生来说将是非常重要的一步,我们必须在此大学期间就努力做好人生的准备,迎接挑战。同学们之间的刻苦学习,精诚合作的学习氛围已经形成,积极主动的学习带动了一般班级的活力,竞争但不封闭,主动但不偏执,良好的班级学风决定着我们一定不会落后,而且我们现在已经受益于此。 我相信,在我们的努力,我们的班集体会更加富有凝聚力。我们班的学习成绩和各方面都会有进一步的提高二、 班级思想建设思想道德建设是发挥班风旗帜作用的重点。班委经常对全体同学进行思想道德教育,爱国主义教育,集体主义教育,提高全体同学的思想觉悟和政治理论水平,并结合实际情况开展了一系列实践活动,提高了同学们的实践能力,而且使所学理论在实践中得到检验,同学们还积极参与到“关心时事,心系天下”的活动中来,建立自己丰富多彩、生动活泼的精神家园,活动中同学们积极发言,热烈辩论,对当时的时事热点问题进行思想上的交流,触发大家的爱国主义精神和集体主义精神。 升入大学我们不得不停下脚步来审视自己的思想与精神世界,因为我们不愿意思想腐朽,犹如行尸走肉地活在这个世界上,所以健康向上的思想道德观念对我们来说不可或缺。“全心全意为人民服务”是我们中国共产党的根本宗旨,也是思想政治工作的任务所在,我们班的每一位同学都有着积极向上的思想。“推优入党”是团支部支部工作的重要方面,全班25名同学参加并通过了党课学习。风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。我班同学不仅思想上求先进,对国家大事和社会动态也是十分关心。三、 丰富的课余生活 大学,需要的不仅是极强的学习能力,还需求良好的逻辑思维能力极强的办事能力。所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论