县级安全文明校园申请报告.doc

平江县张市中学关于申报县级“安全文明校园”的报告张市中学（又名神州数码希望学校）地处平江县余坪乡忘私村，学校创办于1967年，现有教学班14个，在籍学生721人，在职教师45人，是一所全日制农村初级中学。学校为营造全校师生和谐文明平安的工作、学习环境，在上级有关部门的正确领导下，开展了创建安全文明校园的活动。自创建以来学校坚持“安全第一、预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则”，通过安全教育，增强了学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造了全员关心和重视学校安全工作的氛围。学校在2010、2011年，连续两年获得了县安全稳定工作先进单位的荣誉。现就创建工作汇报如下：一、加强领导，落实责任，构建安全文明校园创建活动工作格局1、成立机构，加强领导，创建工作协调有序开展。学校高度重视安全文明校园创建工作，成立创建工作领导和组织机构，吴辉煌校长任组长，吴方平副校长任副组长，成员有章跑兵、余龙、易志德、戴国光、吴志贤、李湘文、凌月娥。安全文明校园创建办公室设在校务办，吴方平为校园安全信息员，负责创建活动的日常工作。在校务办的协调下，各室之间相互配合，共同做好安全文明创建工作。 2、制定方案、明确责任、落实措施，形成齐抓共管的工作格局。学校行政会审议通过了张市中学创建安全文明校园活动的实施方案。3、建立健全工作制度，深化学校内部安全管理。近年来，我们相继制定了：学校安全保障制度、消防安全管理制度、学校卫生管理制度、外来人员登记制度、校园交通安全制度、食品卫生管理制度、大型活动安全管理制度、安全工作基本要求、安全防范制度、危险物品管理制度、校门出入管理制度、学校各种事故的预防和处理预案等创建安全文明校园工作的相关制度，从制度上保证了学校创建工作的顺利开展。二、夯实基础，创新机制，努力做好学校综治保卫工作1、加强安全保卫工作专业队伍建设，构筑警校共建的校园治安工作新机制。学校与余坪乡派出所开展了扎实有效的“警校共建安全文明校园”活动，配备了法制副校长，并经常性到校了解情况，加强对学校综治工作的领导。同时，学校政教处成立一支由12人组成的护校队，坚持每天2人在校内外流动式管理，校外巡查、掌握、疏导、处理周边环境对学生交通、饮食等构成的隐患及不良青年对学生的干扰影响，如有问题，及时协商处理解决，校内指导督查学生文明作息、行为习惯、广播操上下楼梯的安全等，如有问题及时教育处理。护校队的建立使校园周边环境大为好转，学生的安全得到了保障，较好地维护了学校和师生的利益。另外，警校共建成为了校园治安工作的坚强后盾，提升了学校保卫工作的执法水平，加强了校园治安的执法力度，为做好学校周边治安工作发挥了积极的作用。2、完善物防、技防、人防制度。学校在物防和技防两方面加大投入，增强物质装备，对教学楼、多媒体教室、财务室等关键部位设置了防盗门、防盗窗、消火栓等，努力构建现代化的安全技术防范体系。三、发挥优势，拓宽渠道，大力推进校园文化建设学校是教书育人的场所，是先进文化传播的主阵地。我们始终坚持以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为导向，发挥思想政治教育优势，以丰富多彩，健康向上的校园文化活动为载体，拓宽渠道，推动形成安全、和谐、文明的校园环境和清新高雅的校园文化氛围，使学生在良好的校园环境和氛围中全面发展和健康成长。1、加强物质文化建设，美化学校校园环境。苏霍姆林斯基说过：“我们的教育应当使每一堵墙都说话”。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分，健康优美的校园环境就象是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它有利于陶冶学生的情操、美化学生的心灵、激发学生的灵感、启迪学生的智慧、也有利于学生素质的提高。所以在校园环境建设上，我们充分利用宣传及班级文化阵地，为学生的发展提供更为宽阔的天地，使每一个角落都成为学生进行学习、探究、实践的园地。如在文化墙、班级园地中悬挂张贴国学美文、名人字画、学习心得体会、学生活动等资料，在主要的体育活动场所，塑造以体育运动为主题的标语等，这样使学生身处不同的功能区便有着不同的感受。最后还做好校园的净化、美化和绿化，时时保持校园环境的整洁，对校内道路、活动场所以及绿化区进行统一规划，努力创造优美的校园环境。2、以文化立校，构建安全文明校园。努力创设健康向上的校园文化，提高师生的文明程度，不断提高师生员工道德素质，增强学生社会公德和文明素质。我校通过美化校园环境、净化育人空间、强化德育时空教育等途径，积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育；大力开展教师的职业道德教育，建立良好的教风、学风和校风；制定班级评比制度，通过逐日逐月评比，把学生的日常行为管理进行量化，包括安全、学习、卫生、纪律等方面，使管理真正落到实处。并经常性开展寻找身边安全隐患活动。致力于学生的文明行为习惯及意识的养成教育；结合“九九重阳节”孝亲活动、 “学雷锋”献爱心活动、志愿服务活动、环卫工人”，“崇尚科学、反对邪教、纯洁校园”为主题的反对邪教警示教育活动等一系列道德实践活动，不断提高未成年人综合素质；学校创造条件，开设心理咨询，注重学生的心理调节和教育；同时开展“防灾减灾”为主题的紧急疏散演练活动，做到“防患于未然，确保学生的安全和健康成长”。通过国旗下讲话、观看爱国电影等途径，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，宣传校园安全文明；通过开展法制讲座加强中小学生法制教育；通过实施班主任上门家访联系制、大型活动“告家长书”制度等举措，打造家校一体的安全网。3、加强课余文化建设，丰富学校校园生活。学校团支部根据不同节日开展各种专题教育活动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情。如元旦，了解祖国过去一年来改革开放的伟大成就；三月份学雷锋，树新风；四月份缅怀革命先烈，继承革命传统；五月份进行热爱劳动和热爱劳动人民的教育；六月份今昔对比，珍惜今天来之不易的幸福生活，立志为将来振兴中华学好本领；七月份歌颂伟大、光荣、正确的中国共产党；国庆节回顾祖国光辉的历程，展望祖国美好的前程等等。四、学法守法、增强素质，有效预防违纪、违法行为1、学校以中学生守则、中学生日常行为规范和张市中学学生手册各项管理制度，以及宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例、交通管理规则、关于禁毒的决定等法律法规为主要内容开展学习，同时邀请县防疫、派出所等校外法制辅导员作生动的法制教育讲座，通过用典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育，以案释法、以史为鉴，提高了学生的法律意识和素质，有效地预防了未成年人的违法犯罪行为。2、充分利用校园广播、橱窗、班级黑板报、升旗仪式等阵地宣传法律法规条文，每一学年学校要求每班出好以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为主要内容的黑板报，另外在校园教室内张贴格言、警句，悬挂名人画像、禁毒标语等，在学生中开展警示教育。充分把校园文化建设和道德法制宣传有机结合起来，形成了浓厚的校园育人氛围。3、充分利用电教设备，增强教育效果。学校通过视频，利用校班会课、午休时间组织全体师生观看未成年人法制教育电视专题系列片，使学生受到形象的直观的教育。 4、充分发挥了思想政治课主渠道的作用。思想政治课是对学生进行系统的思想政治和法律道德教育的课程，因此学校思想政治课教师针对学生思想实际对学生进行思想品德和法律常识教育，加强教学的针对性，使他们受到初步的、系统的民主与法制道德教育，培养知法、懂法、守法的思想意识。近年来，我们在创建安全文明校园的活动中，做了一些工作，取得了一些成绩，这都是上级领导重视关怀的结果。今后，我们将进一步从维护社会稳定和办好人民