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瀑布第二课时一、比一比,组词语。仰()屏()愉()般()柳()拼()喻()搬()二、填上合适的量词。一()屏一()松一()风一()烟一()雾一()诗一()花一()船一()城三、按要求写句子。1.用“好像又像”写一句话。2.仿照课文,补充完整句子。如如如。3.照样子改写句子。例:一座珍珠的屏好伟大呀!好伟大呀,一座珍珠的屏!(1)贝多芬真刻苦呀!(2)这儿的景色好秀丽呀!四、按课文原句填空。1.还没看见瀑布,先听见瀑布的()好像(),又像()。2.山路()一转,啊!望见了()!这般景象(),衬着()。3.站在瀑布脚下()。好()呀,()!时时来(),把它吹得()。五、课后反馈填空。1.瀑布的作者是_。瀑布的观察顺序是_。2.作者从瀑布的声、形、色三个方面写出了瀑布_ 的特点。第二课时一、仰(仰望)屏(屏风)愉(愉快)般(一般)柳(柳树)拼(拼写)喻(比喻)搬(搬动)二、一(块)屏一(棵)松一(阵)风一(阵)烟一(团)雾一(首)诗一(朵)花一(只)船一(座)城三、1.远处被风吹弯腰的柳树好像一个垂首弄姿的小姑娘,又像一个佝偻着身子的老奶奶。2.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动。3.(1)真刻苦呀,贝多芬!(2)好秀丽呀,这儿的景色!四、1.还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。 2.山路忽然一转,啊,望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。3.站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。五、1.瀑布的作者是叶圣陶。瀑布的观察顺序是
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