PEP小学英语三年级上ABC卷.doc

小学英语（PEP）三年级上册自测题Unit 1 Hello 题号一二三四五六七八九十总分得分 一、读读找找。将含有前面字母单词前的序号写在该字母的后面。（12分）（1）pencil（2）crayon（3）eraser（4）book（5）bag（6）what（7）sharpener（8）school（9）name（10）goodAa: Bb: Cc: Dd: 二、读单词，在每组字母中用横线划出前面给出的单词。（10分）ruler r u l e r h a n t s t s f spencil g a t p e n c i l e f b o yeraser t e r a s e r a g b a c d ebook d n t s t u d e n t b o o kbag d u g b i g d b a g g a n t school m o s c h o o l y e m o r wsharpener m n i c s h a r p e n e r bpen m e p e n n t s t u d e n ehello d n t s t u d f h e l l o g crayon c r a y o n d z c o f f e e 三、 读一读，给下列单词配对。把汉语前面的序号写在相同意义英语单词前面的括号内。（20分）（ ）ruler （1）蜡笔 （ ）crayon （2）书包（ ）pen （3）卷笔刀 （ ）sharpener （4）学校（ ）school （5）钢笔（ ）bag （6）橡皮 （ ）eraser （7）书（ ）book （8）尺子（ ）pencil （9）铅笔盒（ ）pencil-case （10）铅笔四、找答语。将右栏答语前的序号填在前面的括号内。答案不限。（10分）A B（ ）（1）Whats your name? A. Hi!（ ）（2）Hello! B. Im Sarah.（ ）（3）Goodbye! C. Goodbye! D. My names Sarah. E. See you!五、根据图片所示，判断句子的对错。（10分）Zoom打招呼图。 Hello! Im Zoom. Whats your name？Amy头像（ ）（1）My names Amy. Mike头像（ ）（2）My names Bai Ling. Bai Ling头像（ ）（3）My names Mike. Chen Jie头像（ ）（4）My names Chen Jie. Sarah头像（ ）（5）My names Sarah. 六、读对话，判断图片的正误。在括号内划“”或“”。（8分） 两个小朋友打招呼图。（1）A：Hello！B：Hi！ （ ）两个小朋友说再见图。（2）A：Goodbye！B：See you！ （ ） Miss White和两个学生说再见图。（3）A：Hello！ Im Mike. Whats your name？ （ ）B：My names Chen Jie. Zoom和Zip打招呼图。（4）A：Hello！ Im Zoom.B：Hi！Im Zip. （ ） 七、选择填空。将序号填在括号内。（10分）小朋友：请看看下面哪些小朋友在向你做自我介绍，请注意名字的书写方式。( ) (1) Hello! Im . A. Li Xiaoli B. li xiao li( ) (2) Hello! Im . A. zhang min B. Zhang Min( ) (3) Hello! Im . A. Yao Juan B. yao Juan ( ) (4) Hello! Im . A. Wang Na B. Wang na ( ) (5) Hello! Im . A. liu jinhai B. Liu Jinhai 八、根据情景选择合适答案，将序号填在括号内。（20分)（1）见面打招呼时说：（ ） A. Hello! B. Goodbye!（2）分别时说：（ ） A. Hi! B. Goodbye!（3）“教师节快乐！”是（ ） A. Happy Teachers Day! B. Thank you.（4）别人问你姓名时，应回答：（ ） A. My names . B. See you!（5）称呼一位姓张的未婚女教师为：（ ） A. Miss Zhang B. miss zhang（6）白玲的名字用英语写是：（ ） A. Bai Ling B. bai ling（7）现在你知道写名字时第一个字母是：（ ） A. 大写 B. 小写（8）pen，pencil，eraser，crayon，ruler等都属于（ ）类。 A. 学习文具 B. 水果（9）英语句子里的句号是：（ ） A. “ . ” B. “ 。 ”（10）你现在开始学英语了，请给自己起个英文名字： Hello! My English name is .小学英语（PEP）三年级上册自测题Unit 2 Look at Me 题号一二三四五六七八九十总分得分 一、读读找找。将同样字母开头单词前的序号写在相应的字母后面。（10分）（1）head（2）go（3）eye（4）finger（5）eraser（6）hand（7）face（8）good（9）foot（10）goodbyeEe: Ff: Gg: Hh: 二、读单词，在每组字母中用横线划出前面给出的单词。（10分)body r u b o d y a n t s t s f snose n o s e e n c i l e f b o ymouth t e r a m o u t h b a c d ehand d n t s t u d e h a n d o kleg d u g b i g d b a g g l e g foot m o s c h o o f o o t o r wmorning m o r n i n g r p e n e r xOK m e p e n O K s t u d e n emom c m o m o n d z c o f f e e good d n t s t u d f g o o d o g nice g g r u l e r b l u n i c e三、读一读，给下列单词配对。把汉语前面的序号写在相同意义英语单词前面的括号内。（20分）（ ）hand （1）手臂 （ ）finger （2）鼻子（ ）eye （3）脚 （ ）mouth （4）眼睛（ ）foot （5）手（ ）head （6）手指 （ ）nose （7）嘴（ ）face （8）头（ ）arm （9）脸（ ）body （10）身体四、找答语。将右栏答语前的序号填在前面的括号内。（15分）A B（ ）（1）Good morning！ A. Goodbye!（ ）（2）Nice to meet you. B. Good afternoon！（ ）（3）Goodbye! C. OK！（ ）（4）Lets go to school！ D. Good morning！（ ）（5）Good afternoon！ E. Nice to meet you，too.五、根据图片所示，判断句子的对错。（12分）Zoom拍手图。 Hello! Im Zoom. Lets do！Amy用手摸头图（ ）（1）Touch your head. Bai Ling用手摸脸图（ ）（2）Touch your mouth. John用手摸耳朵图（ ）（3）Touch your ear. Chen Jie跺脚图（ ）（4）Stamp your foot. Sarah拍手图（ ）（5）Clap your hands. Bailing挥舞双手图（ ）（6）Wave your arms. 六、读对话，判断图片的正误。在括号内划“”或“”。（8分） 两个小朋友握手图。（1）A：Nice to meet you！B：Nice to meet you，too！ （ ）三个小朋友背着书包上学图。（2）A：Goodbye！B：See you！ （ ）Zoom和Zip说再见图。（3）A：Whats your name？B：My names Chen Jie. （ ）三个小猴子背书包上学图。（4）A：Lets go to school！B：OK！ （ ）七、选择填空。将序号填在括号内。（10分）Zoom介绍朋友图。小朋友：当你用英语向别人介绍朋友时用句子“This is .”，请看看Zoom在向你介绍哪些小朋友？请注意名字的书写方式。( ) (1) This is . A. Mike B. mike( ) (2) This is . A. Chen Jie B. chen jie( ) (3) This is . A. sarah B. Sarah( ) (4) This is . A. john B. John ( ) (5) This is . A. Bai Ling B. bai ling八、根据情景选择合适答案，将序号填在括号内。（15分)（1）早上见面打招呼时说：（ ） A. Good morning! B. Goodbye!（2）下午见面打招呼时说：（ ） A. Good afternoon! B. Bye!（3）“万圣节快乐！”是（ ） A. Happy Teachers Day! B. Happy Halloween!（4）别人祝你节日快乐时，应回答：（ ） A. Thank you！ B. See you!（5）head，face，nose，mouth，ear等都属于（ ）类。 A. 学习文具 B. 身体部位小学英语（PEP）三年级上册自测题Unit 3 Lets Paint 题号一二三四五六七八九十总分得分 一、读读找找。将含有前面字母单词前的序号写在该字母的后面。（10分）（1）I（2）white（3）orange（4）mouth（5）nose（6）OK（7）leg（8）purple（9）brown（10）yellowIi: Jj: Kk: Ll: Mm: Nn: 二、读单词，在每组字母中用横线划出前面给出的单词。（10分)red r u b o d y a n t s t r e dyellow y e l l o w c i l e f b o ygreen t e r a g r e e n b a c d eblue d u g b i g d b a b l u e g white d n t s t w h i t e n d o kpurple m p u r p l e f o o t o r whow m o r n I n h o w e n e r xgreat m e p g r e a t t u d e n ethanks t h a n k s d f h e l l o g fine f i n e o n d z c o f f e e are e g g r u l e r a r e n i c 三、读一读，给下列单词配对。把汉语前面的序号写在相同意义英语单词前面的括号内。（20分）（ ）brown （1）紫色的 （ ）pink （2）蓝色的（ ）orange （3）绿色的（ ）yellow （4）黄色的（ ）red （5）棕色的（ ）green （6）红色的（ ）blue （7）黑色的（ ）purple （8）橙色的（ ）white （9）粉红色的（ ）black （10）白色的四、读读连线。（12分）美国国旗CAN英国国旗PRC加拿大国旗USA中国国旗UK五、根据前面的颜色提示给下列文具涂色。（10分）Zoom拿画笔画画图。 Hello! Lets paint！1只镂空的铅笔图，能让学生涂色。下面的同样，不再做说明。（1）A yellow pencil. 一只镂空书包图（2）A blue bag. 一只镂空蜡笔图（3）A purple crayon. 一把镂空尺子图（4）A pink ruler. 一只镂空钢笔图（5）A black pen. 六、找答语。将右栏答语前的序号填在前面的括号内。（12分）A B（ ）（1）How are you？ A. Great！（ ）（2）Nice to meet you. B. Fine，thank you. （ ）（3）Lets paint! C. Hi！（ ）（4）Lets go to school！ D. Good afternoon！（ ）（5）Good afternoon！ E. Nice to meet you，too.（ ）（6）Hello！ F. OK！七、读对话，判断图片的正误。在括号内划“”或“”。（10分） Zoom和Zip说再见图。（1）A：Nice to meet you！B：Nice to meet you，too！ （ ）两个小朋友问好图。（2）A：How are you？B：Fine，thanks. （ ）两个小朋友握手图。（3）A：Whats your name？B：My names Chen Jie. （ ）小朋友踢足球图。（4）A：Lets paint！B：Great！ （ ）三个小朋友背书包上学图。（5）A：Lets go to school！B：OK！ （ ）八、根据情景选择合适答案，将序号填在括号内。（16分)（1）我们称呼一位姓王的先生用：（ ） A. Mrs. Wang B. Mr. Wang（2）“How are you？”是表示对方身体欠佳或较正式地向别人打招呼的问候语，如果熟人之间每天见面问好打招呼时，只要说（ ）就可以了？ A. Hello！ B. Bye!（3）中国国旗的颜色是（ ） A. Blue and white. B. Red and yellow.（4）下面哪句问候语可以有多种回答方式？（ ） A. Nice to meet you！ B. How are you？（5）别人向你介绍新朋友时要有礼貌地说：（ ） A. Nice to meet you！ B. Thank you！（6）西方人在过万圣节时，喜欢做什么来进行节日装点？（ ） A. 西瓜灯 B. 南瓜灯（7）下面哪个是中华人民共和国的缩写词？（ ） A. PRC B. USA（8）red，yellow，black，brown，white等都属于（ ）类。 A. 颜色 B. 身体部位小学英语（PEP）三年级上册自测题RECYCLE 1题号一二三四五六七八九十总分得分听力部分（40分）一、听录音，将你听到的单词前的序号写在括号内。（10分)（ ）（1）A. pink B. purple （ ） （2）A. eraser B. ear（ ）（3）A. blue B. ruler （ ） （4）A. hand B. head（ ）（5）A. bag B. black （ ） （6）A. book B. foot （ ）（7）A. arm B. leg （ ） （8）A. body B. orange（ ）（9）A. nose B. face （ ） （10）A. pencil B. pencil-case1小朋友挥手图二、听录音，在你听到的图片前划“”。（12分)1小朋友拍手图（1） A.（ ） B. （ ） 1小朋友摸头图1小朋友摸鼻子图（2） A.（ ） B. （ ） 1小朋友指眼睛图1小朋友指嘴巴图（3） A.（ ） B. （ ） 1铅笔盒打开图1只钢笔图（4） A.（ ） B. （ ） 1小朋友背书包图1小朋友指说再见图（5） A.（ ） B. （ ） 1把尺子图1本书图（6） A.（ ） B. （ ） 三、听录音，判断正误。(10分)（ ）（1）A：你叫什么名字？ B：我叫陈杰。（ ）（2）A：早上好！ B：早上好！（ ）（3）A：下午好！ B：下午好！（ ）（4）A：我们一起去上学吧。 B：好吧。（ ）（5）A：你好吗？ B：很好，谢谢！四、听录音，将听到内容前的序号写在括号内。（8分）（ ）（1）A：Good morning！ B：Good afternoon！（ ）（2）A：Nice to meet you，too！ B：Hello！（ ）（3）A：Fine，thanks！ B：Bye！（ ）（4）A：OK！ B：My names Chen Jie.笔试部分（60分）五、读读找找。将同样字母开头单词前的序号写在相应的字母后面。（10分）（1）arm（2）brown（3）blue（4）black（5）bag（6）afternoon （7）head（8）hello（9）eye（10）eraser（11）finger（12）hand（13）body（14）good（15）ear（16）face（17）book（18）foot（19）green（20）crayon Aa: Gg: Bb: Hh: Cc: Ee: Ff: 六、读单词，在每组字母中用横线划出前面给出的单词。（10分)my m y i c s h a r p e n e r xname m e p e n n t n a m e e n ehello d h e l l o d f h e l l o g nice d n t s n i c e h a n d o kare m p u r p l e f a r e o r wpaint d n t s t u d e p a i n t kgreat d u g b g r e a t g g l e g how m o s c h o o f o o t h o wfine f i n e o n d z c o f f e e thanks t h a n k s d f h e l l o g 七、读一读，给下列单词配对。把汉语前的序号写在相同意义英语单词前的括号内。（10分）（ ）eraser （1）棕色的 （ ）sharpener （2）腿（ ）crayon （3）手指（ ）brown （4）橙色的（ ）finger （5）脚（ ）body （6）嘴（ ）foot （7）卷笔刀（ ）orange （8）橡皮（ ）leg （9）身体（ ）mouth （10）蜡笔八、读读找找。按下面的汉语提示将单词分类，将单词前的序号写在相应类别的后面。（10 分）（1）sharpener（2）body （3）mouth （4）orange （5）bag（6）finger （7）ruler （8）yellow （9）eye （10）green（11）black （12）arm （13）pen （14）red （15）ear （16）foot （17）crayon （18）hand （19）pink （20）blue身体部位: 颜 色: 学习用品: 九、找答语。将右栏答语前的序号填在前面的括号内。（10分）A B（ ）（1）How are you？ A. Hi！ （ ）（2）Hello！ B. Bye！（ ）（3）Lets go to school？ C. OK！（ ）（4）Nice to meet you！ D. Fine，thank you.（ ）（5）Goodbye！ E. Nice to meet you，too.十、选择填空。（10分)（ ）（1）Whats your name？ My names . A. Zhang Jing B. zhang jing（ ）（2）Good morning！ ！ A. Good afternoon B. Good morning（ ）（3）Lets paint！ ！ A. Great B. Hello（ ）（4）This is John. ！ A. Bye！ B. Nice to meet you！（ ）（5）Hello！ ！ A. OK B. Hi（ ）（6）Nice to meet you！ ！ A. Nice t meet you，too！ B. Fine（ ）（7）中国国旗的颜色是： A. Blue and white. B. Red and yellow.（ ）（8）教师节快乐是： ！ A. Happy Halloween B. Happy Teachers Day（ ）（9）孟先生怎样称呼？ A. Miss Meng B. Mr. Meng（ ）（10）张小姐怎样称呼？ A. Miss Zhang B. Mrs. Zhang小学英语（PEP）三年级上册自测题MID-TERM TEST题号一二三四五六七八九十总分得分 听力部分（40分）一、听录音，将你听到的单词前的序号写在括号内。（10分)（ ）（1）A. pen B. pencil （ ）（2）A. hand B. head （ ）（3）A. red B. ruler （ ）（4）A. eye B. ear （ ）（5）A. blue B. black （ ）（6）A. book B. bag （ ）（7）A. foot B. finger （ ）（8）A. body B. brown（ ）（9）A. head B. red （ ）（10）A. pink B. purple二、听录音，在你听到的图片前划“”。（12分)1铅笔图1只钢笔图（1） A. （ ） B.（ ） 1蜡笔图1尺子图（2） A. （ ） B.（ ） 1橡皮图1书图（3） A. （ ） B.（ ） 1卷笔刀图1铅笔盒图（4） A. （ ） B.（ ） 1课桌图1书包图（5） A. （ ） B.（ ） 1学校图1画笔图（6） A. （ ） B.（ ） 三、听录音，按听到的顺序给Zoom身体部位排序。（10分）Zoom全身图。每个身体部位都有一根直线，直线末端有一个括号，学生要在括号内标号。有脸/鼻子/嘴/眼睛/耳朵/胳膊/手/手指/腿/脚。Hello！Im Zoom.Look at me.This is my .四、听录音，判断正误。（8分）两个小朋友拿画笔画画图两个小朋友说再见图两个小朋友握手图三个小朋友背着书包上学图 （1） （2） （3） （4）（ ） （ ） （ ） （ ）笔试部分（60分）五、读读找找。将同样字母开头单词前的序号写在相应的字母后面。（10分）（1）arm（2）brown（3）blue（4）black（5）bag（6）afternoon （7）book（8）are（9）brown（10）crayon Aa: Bb: Cc: 六、读单词，在每组字母中用横线划出前面给出的单词。（10分)sharpener m n i c s h a r p e n e r xpen m e p e n n t s t u d e n ehello d n t s t u d f h e l l o g blue d n t s t b l u e a n d o kpurple m p u r p l e f o o t o r whand d n t s t u d e h a n d o kleg d u g b i g d b a g g l e g foot m o s c h o o f o o t o r wfine f i n e o n d z c o f f e e thanks t h a n k s d f h e l l o g 七、读一读，给下列单词配对。把汉语前的序号写在相同意义英语单词前的括号内。（10分）（ ）brown （1）棕色的 （ ）sharpener （2）学校（ ）school （3）卷笔刀（ ）bag （4）绿色的（ ）red （5）书包（ ）green （6）红色的（ ）blue （7）黑色的（ ）purple （8）蓝色的（ ）white （9）紫色的（ ）black （10）白色的八、读读找找。按下面的汉语提示将单词分类，将单词前的序