四年级阅读与写作练习.doc

四年级阅读与写作练习（ 十一）一、基础练习1、加偏旁，组字并组词。俞 肖 高 屯真 叟2填写恰当的关联词。（1）（ ）没有太阳，（ ）没有我们这个美丽可爱的世界。（2）（ ）在家呆着，（ ）到外面散散心。（3）你（ ）稍微一用力，（ ）能把它打下来。（4）（ ）我们相隔千里，（ ）血脉亲情却使我们紧紧相连。（5）（ ）她各方面的表现都不错，（ ）大家选她当班长。（6）这篇课文他（ ）会读，（ ）会背。3、在括号里填写带点字或词的近义词，组成成语。胡言乱（ ） 千言万（ ） 见多识（ ） 高瞻远（ ）左顾右（ ） 旁敲侧（ ） 眼疾手（ ） 南征北（ ） 东（ ）西扯 东（ ）西望 南（ ）北调 东（ ）西歪东（ ）西走山（ ）地裂 左（ ）右舍 左（ ）右想4、根据下面的意思，写出成语。（1）没有风浪，水面很平静。 （ ）（2）能适应各种环境，在任何环境中都能满足。 （ ）（3）不容许有什么怀疑。 （ ）创新题型1、照样子，写出模拟动物声音的词语。例：母鸡咕咕叫 鸭子 小猫 青蛙 小狗 小鸟 1、 现实生活中，人们常用一些俗语来表现人物的性格特点。例如：目不识丁的人睁瞎眼。仿照例子，填一填吧！没有骨气的人粗心大意的人吝啬钱财的人代人受罪的人一、体会加点字在不同句子中不同的意思，选择正确的意思，把序号写在括号里。 若：A、如果，假如B、如、像C、你（一）若隐若现()求贤若渴()若是()若辈()漫：A、水过满，向外流B、满、遍C、没有约束（二）漫天卷地()漫山遍野()漫谈()二、按要求填成语。（一）将下列描写春天的成语补充完整。春意（ ） 春暖（ ） 满园（ ）（ ）秋实 （ ）化雨 春回（ ）（二）填上动物名称，将下列成语补充完整。（ ）飞（ ）舞 如（ ）添翼 调（ ）离山骑（ ）难下 照（ ）画（ ） 天（ ）行空（三）有些成语来自于历史故事，你能填出下列成语吗？草木（ ） （ ）归赵 （ ）谈兵破釜（ ） 指鹿（ ） （ ）止渴三、根据意思写成语。（1）人或事情太多，接待应付不过来。 （ ）（2）动作缓慢，不慌不忙。 （ ）（3）归结到根本上。 （ ）四、选择恰当的关联词填空。非不可无论也任凭也就是也1、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，()谁怎么呼唤，它()不肯回来。2、要想取得好成绩，()下苦功()。3、它若是不高兴啊，()谁说多少好话，它()一声不出。4、可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，()遇上蛇()斗一斗。五、选词填空。显然不然安然突然果然毅然1、我们要加倍努力，()就要掉队了。2、狼牙山五壮士()跳下悬崖。3、他的意见()是不对的。4、吃过中饭，天气()变了，5、由于他勤学苦练，()学到不少技术。6、只有把这件事告诉他，他心里才会()。二、阅读星空灿烂那么牛郎在哪里呢？我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流，我们的眼光渐渐地向东南移，渡过这河流最宽阔的渡口，就遇到排成一条直线的三颗星。中间的一颗很亮，两旁的光芒较弱，看去与中间的一颗距离恰好相等。用直线把这三颗星联结起来，正像一条两臂相等的杠杆，因此，阿拉伯人把这三颗星叫做天平星，我们把它们叫做挑担星。这中间一颗最大最亮的就是牛郎星，也叫做牵牛星。在秋天晚上，确实只有这一颗星能够和织女星相配，它的光辉稍稍带点儿黄，不及织女星亮，可是其余的星全比不上它。若是我们一连几晚，每晚上都观察牵牛星和织女星，就可以知道它们的相对位置是不变的，正如鹊桥相会的故事里所说的一样，一个在天河的东岸，一个在天河的西岸。可是我们也不要太相信这个故事，在旧历七月初七的晚上，为了要看两星相会，白白地熬个通夜。天文学家告诉我们，这两颗星永远没有相遇的机会，它们和太阳一样，都是恒星。织女星的光辉是太阳的50倍，牵牛星的光辉是太阳的10倍有余，只因距离我们太远了，所以看去只不过是两颗比较大的星。天文学家又告诉我们，织女星距离地球26光年，牵牛星距离我们较近，但也有16光年。什么叫做光年呢？光年是天文学家表示距离的单位，表示光一年所走的路程的长短。光的速度是每秒钟30万公里，一天能走259亿2000万公里，这长度的365倍，就是一光年。这种用时间来表示距离的方法，在日常生活中其实也时常用到的。比如从成都到重庆，有450公里，我们步行的话，每天走60公里，因此说从成都到重庆有七天半的路程。太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。这样一比较，就会使我们惊异得叫起来：“真了不得！有这样远！”可是这个话给天文学家听见了，一定要笑我们 （由于见闻少，遇见平常的事情也感到奇怪）。他们会告诉我们，距离太阳几万光年的星 （无法计算，形容极多），而10光年以内的星却只有十多颗。天文学家还告诉我们一件奇怪的事，说恒星并不是真的不动，织女星以每秒钟14公里的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33公里，这个速度和地球的公转速度每秒钟29公里差不多。可是天空是如此广阔，因而我们观察不出来。依牵牛星的速度来说，也得9000年才比现在离太阳近一光年。那么在16个9000年之后，它不是要和太阳相撞了吗？这我们用不着担心，一则因为它并不是正对着太阳在移动，二则移动的方向渐渐在改变，说不定在多少年代后，它又离我们渐渐地远了。那白蒙蒙的银河是什么呢？天文学家告诉我们，这是无数密集的小星，在天空绕成一周。所谓小星，只不过我们看起来小，实际上有很多都比太阳还大。这些星离我们更远。天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。和地球是太阳系中的一员一样，太阳和别的恒星都不过是银河系中的一颗小星。这银河系像一个扁平的车轮，直径约八万多光年，而且像车轮一样在旋转着，因此各个星都以不同的速度绕着中心在移动。太阳并不在这个大车轮的中心，与中。动的距离大约2. 8万光年，所以它和邻近的恒星都以每秒钟约220公里的速度绕着银河系的中心在转动。以这样的速度，也得25亿年才转一周。那么银河系之外是什么呢？天文学家说，银河系外面还有很多类似银河系的星系，天文学家把它们叫做河外星系。我们所看到的扁平的旋涡状的星云是河外星系。因此天文学家猜想，在别的星系上看银河系，也是这样一团扁平的旋涡状的星云。 看了这些天文上的时间和空间的数字，常会使人想起人生在世，真有“寄蚌螃于天地，渺沧海之一粟”的感觉。可是从另一方面想，那悠久的时间和广阔的空间，都不能逃出自然法则的支配，我们人研究各种自然科学，能够发现大自然法则，这就是人的高明处。凭这点高明处，我们就不必叹息生命的短暂和藐小了。 1、依据文中空格扣的解释依次写出成语。（2分） .2、本文以一个 开头，这样的开头的好处是： 。（5分）3、请用简明的语言回答牵牛星所在的位置。（4分） 4、本文第二自然段用“天文学家告诉我们”这样的语句的作用是 。（4分）5、下列对“光年”的描述正确的一项是（ ）。（2分）A“光年”在天文学上表示时间 B“光年”是指光的速度C“光年”是一个距离单位 D1光年等于259亿2000万公里6、“天文学家还告诉我们一件奇怪的事”一句中“一件奇怪的事”是什么？你认为“奇怪”吗？为什么？（8分） 7、“银河”指的是 ；“银河系”指的是 。（4分）8、说说下列各自然段分别运用了哪些说明方法。（6分） 第3自然段 第4自然段 第5自然段 9、结合上下文内容，试分析“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的意思。（5分） 10、为什么说“