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文档简介

四年级英语下册12教案教学目的：知识目标：巩固Lessn711单词和句型能力目标：在真实情境中灵活运用所学单词和句型情感目标：初步学会最基本的自主学习方法和合作学习意识教学重难点：重点：1能熟练运用所学的句型2掌握三会单词、四会字母难点：使学生理解并掌握所学句型并做简单问答。教法：讲授法、情境教学法学法：自主学习、合作学习教具准备：录音机，单词图片堂类型：复习教学过程热身/复习（ar-up/Revisin）大家一起复习说唱第11的歌谣。2）口头拼读下列四会单词：egg,il,hinese,English,htdg,e,rie,hien,pen,penil。设计意图：巩固单词和句型。2新导入（Presentatin）通过游戏复习下列词汇：Frenhfries,pr,beef,e,breafast,lunh,dinner，为usthe听力部分作准备。教师准备好以上单词的单词卡。让一名学生上台来抽取一张，该学生要用动作来表演给大家看，台下学生来猜是哪一个单词，如果猜得正确，教师出示此单词并让大家齐读两遍。2）教师放录音，做听力练习。3）教师出示教学挂图Funstr讲解故事内容。播放录像，学生跟读故事。4）教师选一名女生扮演ii,一名男生扮演i。台下所有女生来读ii的话，台下所有男生来读i的话，台上两位同学要根据故事情节来进行即兴表演。也可选择两对学生同时表演。）最后，教师播放录像，全班同学一起边讲故事边表演。设计意图：通过各种形式，灵活运用所学语言，提高综合运用语言能力。3趣味操练（Pratie）Letsae教师引导学生制作作息时间表，并根据自己的作息时间表叙述一天的活动，这样能使学生进一步巩固所学知识、提高动手能力、发展个性品质。2）编演新的Funstr。设计意图：激发学生兴趣，变枯燥的复习为趣味性，提高复习效果。板书设计：Lessn12Itstie
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