两学一做第一专题研讨会发言稿.doc

两学一做第一专题研讨会发言稿两学一做第一专题研讨会发言稿开展“两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节,全体党员参加,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,对于开展好本次学习教育活动，谈几点个人 认识。一、抓好“两学一做”学习教育，要有统一的思想认识对抓好“两学一做”学习教育，中央和省、市、县委高度重视，习近平总书记多次作出重要指示。4月份以来，中央央和省、市委陆续以座谈会会、动员会等形式对学习教教育进行了动员部署。4月月20日，我县召开了动员员部署会，县委徐书记作重重要讲话，对抓实抓好“两两学一做”学习教育提出了了明确要求。在开展学习教教育之前，全体党员首先要要先把“为什么学？学什么么?怎么学？”这三个方面面的问题梳理清楚。一是深深刻理解学习教育的重大意意义。开展“两学一做”学学习教育是推动全面从严治治党向基层延伸的必然要求求；是落实思想建党和制度度建党的重大举措；是提振振党员干事创业精气神的具具体实践。二准确把握学习习教育的主要任务。“两学学”就是学党章党规、学系系列讲话。要把学党章党规规与学系列讲话很好地统一一起来，围绕实施方案明确确的7个 方面内容，贯通通起来学习、统一起来领会会，在学系列讲话中加深对对党章党规的理解，在学党党章党规中深刻领悟系列讲讲话的基本精神。三是从严严落实学习教育的具体要 求。在问题导向上要始终终坚持边学边改、即知即改改；在经常性教育上要始终终坚持抓在日常、严在经常常；在以学促行上要始终坚坚持学用结合、知行合一。只有把以上三个方面的的问题说深说透，才能为下下一步学习教育顺利开展打打好基础。二、抓抓好“两学一做”学习教育育，要有坚强的组织保障本次“两学一做”学习教育育以支部为单位开展，我们们要加强学习教育的组织领领导，切实担负起主体责任任。一是在组织领导上要突突出领导带头，以上率下。党员领导干部在学习教育育中要学得更多更深一些，要求更严更高一些，要有有率先垂范的领导风范和向向我看齐的政治担当，具体体要做到“五个带头”， 即带头制定和落实自学计计划，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作作报告，带头参加组织生活活会、民主评议，带头立足足岗位作贡献；二是在形式式载体上要注重 切合实际际、形式多样。要结合工作作实际，有针对性地开展学学习教育，要重点强化党员员的服务意识、奉献意识和和担当意识，要通过学习教教育进一步改进工作作风，密切 联系群众，更好地地服务于基层体育爱好者；充分利用远程教育平台开开展学习，运用支部党课、知识竞赛、手抄党章、看看红色电影、参观红色基地地等喜闻乐见的形式，增强强学习教育的吸引力和参与与性。三是在效果检验上要要坚持问题导向、务求实效效。“两学一做”, “学学”是基础，“做”是关键键，体现的是知与行的辩证证统一，知者行之始,行行者知之成，检验学习教教育效果，不仅要看学得怎怎么样，更要看做的怎么样样，要突出边学边改、即知知即改，改好一个个具体问问题，做好一件件具体事情情。对于全体党员来讲，要要围绕个人问题清单，“私私人定制”个性化整改措施施，从实事好事小事做起，从自身存在的具体问题抓抓起，用好批评与自我批评评这个“利器”，不等不靠靠，及时解决，不断提升自自我净化、自我完善、自我我提高的能力和水平。对于于党员领导干部来讲，要持持续深入纠正“四风”，抓抓好不严不实问题的长效整整改，着力解决“为官不为为”等群众反映强烈的突出出问题，力戒表面文章，切切忌避实就虚，让人民群众众看到实实在在的成效。三、抓好“两学一一做”学习教育，要有严明明的纪律约束“两学一做做”学习教育是今年党建工工作的头等大事，要“严”字当头，从严从实做好学学习教育。一是制度执行要要“严”。从落实基本制度度入手，以“三会一课”等等党的组织生活为基本形式式，以落实党员教育管理制制度为基本依托，确保实实实在在、不走过场。在规范范开展学习、提高学习实效效上下功夫，解决好庸俗化化、随意化、平淡化问题。二是日常管理要“严”。严格落实“三会一课”、“党员统一活动日”等制制度，持续开展党员组织关关系排查，全面实行党员记记实管理制度，对党员日常常表现实行规范化、过程化化管理。同时，还要结合民民主评议党员工作，稳妥慎慎重开展不合格党员处置，进一步健全疏通出口、纯纯洁队伍的自我净化机制