语文八年级上册唐诗五首.ppt

,12 唐诗五首,R八年级上册,野望/王绩,1. 了解常识，疏通文意。 2. 理解诗句，概括内容。 3. 体会意境，把握情感。,学习目标,走近作者,写作背景,隋朝大业末年，举孝悌廉洁科，官为秘书正字。简傲嗜酒，因不愿在京任职，去做了六和县丞，不理政事，天天喝酒。不久，天下大乱，他就辞官回家。唐朝武德年间，征集隋朝旧官，王绩应征为门下省待诏，后又做了太乐署丞。贞观初年，因病回乡，与其兄王通隐居于北山东皋，自号东皋子。以诗赋著称于世。其诗多写田园山水，淳朴自然，对唐诗的健康发展有一定影响。此诗作于诗人辞官隐居东皋之时。,整体感知,东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。,傍晚,徘徊,小牛，这里指牛群,泛指猎获的鸟兽,比喻隐居不仕,译文：傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方。 层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。 牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着猎物驰过我的身旁。 大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈。,试分析首联在全诗中的作用。,第一句的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应起尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情基调。 表现了在现实中找不到知音，得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。,细节探究,第三、四句描绘了怎样的画面？,描绘了一幅满天秋色（江天寥阔、山清水秀、水波清冷），峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。,请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。,诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。,颔联和颈联运用何种手法，描绘了怎样一幅景象？,手法：白描。四句写薄暮中所见景物。举目四望，到处是一片秋色，山川笼罩在夕阳的余晖中，越发显得萧瑟。静谧的背景之上，牧人驱犊归家，猎人满载而回，似乎兴致盎然。牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。,这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？,全诗在萧瑟怡静的景色描写中流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了诗人惆怅、孤寂的情怀。,这首诗主要写什么内容？,山野秋景。,黄鹤楼/崔颢,走近作者,写作背景,崔颢中进士做官，从开元年间出使河东军幕始，他一生基本远离京城长安外放做官，他宦游天下，四处漂泊，这一漂泊就是20年。这种漂泊无定的生活，使崔颢想念安定的生活，想念起家乡来。在这种背景下，崔颢途经武昌而登临黄鹤楼，目睹黄鹤楼胜景，望夕阳在水气欲坠，触景生情，写作了黄鹤楼这一千古一绝的七律诗。,写作背景,黄鹤楼：位于湖北武汉，历代名士崔颢、李白、 白居易、孟浩然、王维、杜牧、贾岛、陆游、 杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。 唐代诗人崔颢的题咏，使黄鹤楼赢得 “天下江山第一楼”的美誉。黄鹤楼 这首诗运用了优美的神话传说，写出黄鹤楼的来历、登楼所见以及触景生情引起的乡愁。宋代人把这首诗推为唐人七律第一。 唐朝大诗人李白经过武昌，也登上黄鹤楼，放 眼楚天，胸襟开阔，诗兴大发，正要提笔写诗时，却见到崔颢的诗，自愧不如，只好说：“眼前有 景道不得，崔颢题诗在上头”。崔颢题诗，使李 白搁笔，崔颢从此名气大盛。大约黄鹤楼边的 “搁笔亭”就是因此而建的。,整体感知,昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,飘飘荡荡的样子,晴日里的原野,分明的样子,草木茂盛的样子,故乡,译文： 传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。 飞去的黄鹤再也没有回来，千百年来只有白云飘飘悠悠。 晴日里的原野和汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。 时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁！,谈谈你所了解的江南三大名楼及与之有关的名文。,湖北：黄鹤楼 崔颢黄鹤楼 湖南：岳阳楼 范仲淹岳阳楼记 江西：滕王阁 王勃滕王阁序,岳阳楼,滕王阁,黄鹤楼,诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说表达了作者怎样的情感？,传达出诗人内心的孤寂与苦闷。,昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。,细读感悟,体会首联和颔联两个“空”字的意思。,前面的“空余”写的是黄鹤楼，此处的“空悠悠”的“空”写的是白云，黄鹤楼与白云相映，更突出“空”的意境，仙去楼空，唯余天际白云，悠悠千载，怎不令人生发岁月悠悠，世事茫茫的无限感慨。（惆怅、失落、孤寂）,颈联写景有什么特点？,由前两联虚写转为实写眼前所见之景。“历历”“萋萋”描绘出山川清楚分明，草木极其茂盛的状貌。描绘出一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁做铺垫。,诗人在最后感叹道“烟波江上使人愁”，他为何而愁？愁什么呢？,诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去，只留下这座楼和千年不变的悠悠白云；再眺望眼前汉阳城一带，草木茂盛苍翠；继而想起自己的故乡，不禁抒发了怀旧、思乡的感慨，一股世事苍茫的愁绪涌上心头。,尾联“烟波”一词妙在哪？,“烟波”把水波渺茫、暮霭沉沉的景象自然的表现了出来，与“日暮”构成一幅灰暗的背景，烘托出诗人的怀乡之情。,五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？,反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。,这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？,全诗通过诗人在仕途失意之际来游黄鹤楼的所忆所见，抒发了诗人吊古伤今之感和游子的思乡之愁。,使至塞上/王维,王维（701761），字摩诘。他的诗写得好，看他的诗，就像看画；他的画也画得好，欣赏他的画，就像读诗。所以称赞他的诗画是“诗中有画，画中有诗”。,走近作者,写作背景,开元二十五年（737）河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。,使至塞上（结构思路）,首联 单车欲问边，属国过居延。,“单车欲问边”，轻车前往，向哪里去呢？ “属国过居延”，居延在今甘肃张掖县西北，远在西北边塞。（叙事：出使边塞）,诗歌探究,颔联 征蓬出汉塞，归雁入胡天。,诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。 古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。（抒情：内心郁愤） 对比：“征”与”“归”，“出”与“入”。,抓住沙漠中的典型景物进行刻画，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光。画面开阔，意境雄浑，一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘沙漠的景象，而且表现了作者的深切感受，叙事写景入画中，幽微难言内心情。(绘景：塞外风光),颈联 大漠孤烟直，长河落日圆（名句）,来到边关看见骑兵,骑兵说将领还在前线。 （叙事：战事紧张）,尾联 萧关逢候骑，都护在燕然。,这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感。 构图美：近处烽烟，远处夕阳；大漠无边，长河奔流。画面上的景物虽不多，但是空间阔大。 线条美：纵的是烟，横的是河，圆的是落日层次丰富。 色彩美：黄沙漫漫，夕辉橘红，白烟一缕，河水闪闪鲜明优美。,赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”：,思想内容： 使至塞上这首诗，通过作者叙述出使边塞的经历和沿途风光，抒发了作者内心的抑郁、孤寂的感情。,渡荆门送别/李白,【李白】（701762），字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李杜”，对后代的诗歌创作产生过深远的影响。,走近作者,李白青少年时期是在蜀中度过的， 把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情。,这一次从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的五言律诗。,写作背景,首联：渡远荆门外，来从楚国游。,诗歌从乘舟远游写起，第一、二句点题：诗人远离四川，乘船沿江游览楚地。 （叙送别缘起）,理解诗歌,颔联：山随平野尽，江入大荒流。,（绘山势，流水，原野）,颈联：月下飞天镜,云生结海楼。,写水中映月画于天边云霞图,中间四句对仗，描写景物，描绘长江之水出山之后的壮阔气象：长江出山，水面宽广，景象雄奇，使人顿感前程开阔。清晨，玉兔西沉，有如天上飞下的一面明镜；朝云簇生，云层里出现海市蜃楼奇观。写景层次分明，且景中寓情，既反映出年轻的李白初离蜀地寻求理想的志向与热情，又充溢着诗人对故乡的深深依恋与挚爱。,尾联：仍怜故乡水，万里送行舟。,结尾二句，诗人发出由衷的心声：这长江是故乡的水啊，所以它才不远万里把我送到江汉平原。诗人抒发了爱祖国、爱自然、爱故乡的深挚感情。诗中写的长江之水是来自故乡的水，它在蜀楚交界的荆门山送别诗人，把李白送入了更加广阔的天地之中。在这一描写中，表现了初离蜀地的诗人对家乡的深深依恋。,从构思看：题目渡荆门送别，“渡荆门”包括前三联，尾联照应诗题中的“送别”，全诗紧扣题目展开，结构分明，章法有度。 从意境看：诗歌意境高远，形象奇伟，想象瑰丽。抓住两联写景名句，特别是颔联，试通过想象，用一段话展示其画面的壮美。,写法探究,从语言看：可以从“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字入手分析揣摩，品评一字传神的艺术效果。 从表现手法看：写景部分，诗人坐在船上沿途观赏，一路看来，眼前的景物逐渐变化，这是“移步换景”的写法；“月下飞天镜，云生结海楼”运用衬托的手法写江水的平静，江岸的辽阔；“仍怜故乡水，万里送行舟”运用拟人的手法，赋予江水以情意。,思想感情： 渡荆门送别这首诗，通过写出游途中的景观，流露诗人欣喜、激动的感情，表达了诗人对祖国大好河山的赞美，并以此引出他远别故乡的思乡之情。,钱塘湖春行/白居易,【白居易】（772846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。 【代表作】长恨歌卖炭翁琵琶行等。,走近作者,写作背景,钱塘湖是杭州西湖的别名，钱塘湖春行是白居易长庆三年（823年）春写的一首七言律诗。唐代开始，西湖一直是游览胜地，白居易少年时就神往西湖。唐穆宗长庆二年（822年）的七月白居易由忠州刺史改任杭州刺史，年底抵达杭州上任。第二年（823年）春天刚刚来临，大地稍露些许春的气息，早就慕杭州美景的白居易迫不及待地来到了西湖边游赏，终于实现少年时的心愿。漫步西湖湖堤上，面对早春的西湖景色，白居易不禁为西湖美景感染，兴奋而作钱塘湖春行这首脍炙人口的西湖名诗。这首诗在描绘了西湖美丽春光和勃勃生机外，还体现出作者对春天的心悦之情。,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。,向阳的树,指西湖的白堤,理解诗歌,白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低。,译文：从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云重重叠叠，同 湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低。 几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。,一些多彩缤纷的春花（野花）渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚能够遮没马蹄。 我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。,你体会到这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪里看出来的？,早春。从春潮、早莺争暖树、新燕筑窝、乱花、浅草看出。,诗人骑马游西湖，所以诗里提到了游踪，但诗里写游踪跟散文不一样，要仔细想，才看得出来。试诵读全诗两遍，然后说说诗人的游踪。,从孤山寺的北面到贾公亭，一路行来，到最后湖东的白堤。,在所有的