《精细的描写课件》小学美术人美2001课标版五年级下册课件_第1页
《精细的描写课件》小学美术人美2001课标版五年级下册课件_第2页
《精细的描写课件》小学美术人美2001课标版五年级下册课件_第3页
《精细的描写课件》小学美术人美2001课标版五年级下册课件_第4页
《精细的描写课件》小学美术人美2001课标版五年级下册课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

这些玩具有什么共同特点和不同特点?,精细的描写,人美版 第10册 第三课,阿道夫门采尔(18151905) 德国 文艺复兴丢勒之后最伟大的画家。 19世纪的素描巨匠,而且是伟大的油画家、版画家、水粉画和水彩画大师。解释素描、速写、线描画的关系。从小在父亲开办的一所石印工厂中干活,逐渐对绘画产生了浓厚的兴趣。,门采尔:,两个中国香炉,门采尔(德国),这幅画给你什么感受?,构图,这幅画的线条有什么特点? 这幅画表达了画家怎样的 感情?,(丰满),线条,(丰富),刻画,(精细),这幅画哪里画得很仔细?,欣赏和讨论: 你认为这些学生作品中的线条画得如何?,?,这些细节用什么样的线条来表现?,想一想,通过这些精细的描写,用线条应该注意什么?这些学生作品给你们什么感受?,作业提示:,仔细观察一件物品,用线条进行精细的描写。 注意:画面的构图,线的组织,用细致的线条描写物品的特征 要求:认真,耐心,亲爱的同学们,我非常喜欢你们.,.世上无难事,,只怕有心人,谢谢观赏!,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论