2019高中地理第三单元产业活动与地理环境小专题大智慧电子地图的使用方法学案(含解析)鲁教版.docx_第1页
2019高中地理第三单元产业活动与地理环境小专题大智慧电子地图的使用方法学案(含解析)鲁教版.docx_第2页
2019高中地理第三单元产业活动与地理环境小专题大智慧电子地图的使用方法学案(含解析)鲁教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电子地图的使用方法 1电子地图的应用领域应用领域功能公众信息服务从中可以查到衣食住行、休闲娱乐等多方面的信息;在GPS技术辅助下,还可实施对老人、儿童等移动目标的跟踪和保护,提升110、122、119、120等救援系统的反应能力智能交通管理存储了有关道路的基本信息;实时接收相关的最新信息政府管理与决策政府部门利用电子地图,可掌握所辖区域的各种信息,有助于实现管理与决策的科学化,提高政府办公效率和管理水平;还能显示地理信息、规划成果、地籍数据以及其他图文数据等2光盘电子地图操作步骤首先确定查询的是索引图还是专题图,然后分别点击功能键区中的索引图或专题图区中的专题内容,即可显示想要查询的内容。3网络电子地图的使用电子地图实际上是一种数字化的地图,它展示了某一地区能够用地图表示的多种信息。据此回答12题。1下列有关电子地图及其应用领域的叙述,不正确的是()A电子地图不能通过声音与读者进行交流B电子地图能显示旅游区的主要景点,并介绍有关内容C电子地图能及时接收道路拥堵路段的最新信息,为人们节省交通时间D利用电子地图,政府部门可提高办公效率和管理水平2有关电子地图使用的叙述,正确的是()A光盘电子地图与网络电子地图的操作步骤一致B光盘电子地图的操作中,点击主界面的专题图区即可显示不同的专题内容C光盘电子地图不能实现图形的上、下、左、右移动D网络电子地图的显示界面右部显示出功能键区和专题图区解析:1.A2.B第1题,多媒体技术的电子地图,能通过声音等与读者交流。第2题,光盘电子地图主要界面的右部显示出功能键区和专题图区,点击专题图区中的专题要素,即可显示专题图;通过鼠标的移动,可实现图形的上、下、左、右移动。2016年暑假期间,家住济南的小明计划利用假期陪同祖父母到庐山旅游,为了当好祖父母的“小导游”,小明在电脑上应用电子地图进行了旅游查询。据此回答34题。3小明在查询电子地图时,由平面图切换到了庐山的三维地图显示,请问他是如何操作的()A点击图层切换图标,并选择三维图层B点击照相机图标C点击录像机图标D左右键拖动4为了找到自济南到庐山的交通线,小明又使地图由庐山景区图转成包含济南和九江两城市的地图,则地图上的比例尺()A变大B变小C不变 D以上都不对解析:3.A4.B第3题,要由平面图切换到三维地图,必须点击图层切换图标,并选择三维图层才能完成。第4题,由庐山景区图转成包含济南和九江两城市的地图,由于图示的范围扩大了,所以使得比例尺变小。传统纸质地图信息量小,更新慢,现在已经越来越不能满足人们的需要。当前随着计算机的普及以及网络技术的不断发展,电子地图的使用越来越普遍。下图为南京部分地区截图,读图回答56题。5根据你对地图的理解和对这两种地理图像的了解,选择正确的选项()A甲属于地图,乙不属于地图B甲不属于地图,乙属于地图C甲、乙均属于地图D甲、乙均不属于地图6若你是一位对南京陌生的北京游客,准备到南京游览长江大桥、中山陵和雨花台,下列对地图的使用,最恰当的一项是()A在北京市上网查询南京电子地图,了解旅游景点的分布,确定旅游线路;到南京后购买南京市旅游地图,使用南京旅游地图进行旅游活动B在北京市上网查询Google Earth,了解旅游景点的分布,确定旅游线路;到南京后购买南京市旅游地图,使用南京旅游地图进行旅游活动C到南京上网查询Google Earth,了解旅游景点的分布,确定旅游线路D在北京市购买南京地图,了解旅游景点的分布,确定旅游线路解析:5.A6.A第5题,依据一定的数学法则,将地球表面的自然和社会政治经济现象,以各种不同的符号在平面上按一定比例缩小成概括的图形就是地图,通过判断分析可知甲图是地图,乙图为卫星照片。第6题,一般要在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论